| 標(biāo)題：街道群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)演講稿 |
| 街道群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)演講稿 作為一名在街道民生服務(wù)中心的工作人員，在參加學(xué)習(xí)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”主題活動(dòng)中，我就在思考，該如何理解深層次的含義呢？正確理解并在實(shí)際工作中貫徹好黨的群眾路線，是我們解決“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”問題的關(guān)鍵所在。因工作崗位不同，服務(wù)對(duì)象不同，群眾的外延就有所不同，而我們就是居民群眾的朋友、親人，是黨和政府與居民之間的“連心橋”，居民群眾就是我們工作的重點(diǎn)、服務(wù)的對(duì)象。 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略368字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 依靠誰(shuí)？——一切依靠群眾。群眾中珍藏著智慧，蘊(yùn)藏著真理。只有依靠群眾，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，理解群眾疾苦，才能做好工作。 XXXX年X月X日下午，就在中心工作人員忙碌的工作時(shí)，一個(gè)小伙子從樓梯沖到接待臺(tái)對(duì)面的窗戶前，不停的用手拍打窗臺(tái)還不停的大聲罵著什么。這一情況把來(lái)辦事的居民和工作人員嚇壞了，不知道 發(fā)生了什么事。我急忙停下手中的工作，跑到小伙身邊，原來(lái)是低保戶里患精神病的魏祺剛舊病復(fù)發(fā)了。我一邊拉著魏祺剛坐下，一邊安慰他，并趕快聯(lián)系他母親。后面趕到的魏祺剛母親，在我的幫助下將情緒稍稍穩(wěn)定的孩子帶回了家。辦事的居民都不解的看著我，一個(gè)精神病人怎么能聽我的話坐下來(lái)呢。不是因?yàn)閯e的，做為民生服務(wù)中心的工作人員，我經(jīng)常入戶走訪，把他當(dāng)家人、做朋友，了解他的家庭情況，幫助他解決眼前的困難，他認(rèn)可了我，就不會(huì)排斥我。也只有放下架子，貼近群眾生活，貼近群眾愿望和訴求，貼近群眾的心靈和情感，才能不斷密切與群眾的關(guān)系，群眾也才心甘情愿的，積極主動(dòng)地讓我們依靠。 為了誰(shuí)？大家會(huì)一口同聲的說：一切為了群眾。這就要求我們牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨。但我個(gè)人認(rèn)為，如何“為”才是關(guān)鍵。低保戶陳明，是一個(gè)二級(jí)精神殘疾人，經(jīng)常到民政局要各種補(bǔ)貼，到中心來(lái)就更不用說了，一句話說十遍二十遍，怎么勸也不走。為了能做好陳明的工作，我每次都微笑著和他聊天拉家常，經(jīng)常給他找一些救助政策方面的資料看，并不厭其煩的逐條講解，還跑到上級(jí)單位幫助他申請(qǐng)。通過努力，陳明認(rèn)可了我這個(gè)周姐，只要有需要，就會(huì)先到中心來(lái)找我，再不會(huì)到民政局找了，就是找對(duì)象的事他也到中心來(lái)咨詢了。 ……（未完，全文共1588字，當(dāng)前只顯示955字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏街道群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)演講稿） 上一篇：社區(qū)主任黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)交流發(fā)言稿 下一篇：社區(qū)居干為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)演講稿 相關(guān)欄目：社區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 黨章 群眾團(tuán)體 教育 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 創(chuàng)建活動(dòng) 精彩演講 |