| 標題：群眾路線怎么走，改進作風怎么辦，五好干部怎么做心得體會 |
| 群眾路線怎么走，改進作風怎么辦，五好干部怎么做心得體會 近期，XX組織開展了“群眾路線·怎么走”、“改進作風·怎么辦”以及“五好干部·怎么做”等三個專題討論。 這里，結合專題討論和自己的思考，談一些認識心得。 一、教育實踐活動不能搞形式主義 開展群眾路線教育實踐活動少不了采取學習、開會、調(diào)研、發(fā)簡報等方式，但這必須求真務實重實效，必須防止只重形式走過場等現(xiàn)象。 不要以記多少學習筆記、寫多少篇多少字心得體會來衡量學習效果。在教育實踐活動中，聽課或者自學，記筆記、寫心得，有利于把一些感性認知上升為理性認識，加深對所學內(nèi)容的領會和理解。如果僅以記了多少學習筆記、寫了多少體會文章來衡量學習效果，那就可能導致“為記筆記而記筆記、為寫心得而寫心得”的形式主義，從而偏離教育實踐活動的方向和目的。 不要搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂下基層征求意見 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略657字，正式會員可完整閱讀）…… 三、實踐群眾路線、改進作風根本上還要靠制度保障 討論和思考“怎么走、怎么辦、怎么做”固然很重要也很有必要，但是是否會像過去有的實踐活動一樣，成為形式主義的一種表現(xiàn)形式，或是只治標不治本呢？事實上，不管是“群眾路線·怎么走”、“改進作風·怎么辦”，還是“五好干部·怎么做”，基本都是以領導者為主體，從領導角度看問題，群眾處于比較被動的地位。這樣的話，“怎么走、怎么辦、怎么做”在實踐中就取決于領導干部。領導干部是否真正施行和如何施行群眾路線、改進作風，現(xiàn)實的_沒有一個強有力的制度約束，也沒有一種有效的機制改變?nèi)罕姷谋粍拥匚唬谷罕姀V泛而有效地參與其中。目前來看，就一個黨員或領導干部而言，他是否聯(lián)系群眾以及多大程度上聯(lián)系群眾更多地取決于他個人的思想覺悟和工作作風而非制度，這實際上是一種人治方式。在這種情況下，就很難克服實際中走群眾路線的隨意性，產(chǎn)生官僚主義和形式主義、脫離群眾和侵害群眾利益自然就成為難以避免的事情。 實踐群眾路線、改進作風根本上還要靠制度，制度是實踐群眾路線、作風建設成敗與否的決定性因素。沒有好的制度，權力無論掌握在誰的手中，都會因為不受約束而濫用。_同志曾說，制度起決定作用，好的制度使壞人無法干壞事，壞的 制度下好人也可能干不好的事。近年來，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題之所以突出，固然有忽視對黨員干部學習教育的原因，更關鍵的還是制度出了問題，要么是相關的制度缺失，要么是現(xiàn)有制度形同虛設、執(zhí)行不力。 制度問題帶有根本性、全局性、長期性和穩(wěn)定性，必須高度重視制度建設，把好的作風用制度的形式鞏固，從制度上鞏固黨的密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢，從制度上確保黨避免脫離群眾，從制度上維系黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。就像個人修養(yǎng)，一種良好的行為，若想化為個人品格的一部分，從而對個人產(chǎn)生長久促進作用，就要不斷重復這種行為，不斷強化，將這種行為化為自身的習慣。群眾路線和作風建設也是一樣，要想真正取得長效，必須不斷制度化，將群眾路線精神化為黨員的自覺行為習慣，從不得不做，轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X去做。當這種做法化為黨的正式工作制度時，化為黨員習慣工作方法時，黨的群眾路線實踐活動才可以說取得了實效。 要確保領導干部在工作中自覺有效地走群眾路線并時刻體現(xiàn)群眾的利益和意愿，必須在現(xiàn)實生活中真正確立起人民群眾的主體地位，讓人民群眾在走群眾路線的過程中掌握主動權，這就必須建立健全干部密切聯(lián)系群眾的制度體系。首先，要完善干部管理制度，這是當前實現(xiàn) ……（未完，全文共2836字，當前只顯示1706字，請閱讀下面提示信息。收藏群眾路線怎么走，改進作風怎么辦，五好干部怎么做心得體會） 上一篇：商務局黨的群眾路線教育實踐活動專項整治事項經(jīng)驗總結 下一篇：縣長在全縣煤礦兼并重組工作會議上的講話 相關欄目：黨章 群眾團體 作風 干部 公務員 組工 組織講話 黨會報告 工作體會 學習體會 |