| 標題：淺談新聞單位的學風建設 |
| 端正學風 提高素質(zhì) ——淺談新聞單位的學風建設 上虞日報社 陳鑫釗 _曾指出：學風問題，是“第一個重要的問題”。江澤民在黨的十六大報告中強調(diào)：“要形成全民學習、終身學習型社會，促進人的全面發(fā)展�！焙\濤提倡的八種風氣中，把學風擺在第一位，可見，學風問題的重要性。作為全市的主流媒體，新聞單位更要加強學風建設，督促全體新聞工作者端正學風、提高素質(zhì)，為全市“三個文明”建設鼓與呼，更好地起到“以正確的輿論引導人”的作用。 從當前新聞系統(tǒng)看，全體人員學習風氣是好的，但也存在著不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在三個方面：一是唯書。只認書本、迷戀教條，追逐話語、玩弄概念，漠視生活、逃避現(xiàn)實，食古不化、墨守陳舊，把書本奉為圭臬，實行機械的拿來主義。前幾年，香港著名影星梅艷芳 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略585字，正式會員可完整閱讀）…… 現(xiàn)實給我們敲響了警鐘，端正學風、提高素質(zhì)已經(jīng)刻不容緩。就我們報社來說，端正學風，必須切實抓好三方面的工作：一是“正心”，就是要提高認識，端正學習動機。認識是行動的指南。必須教育引導全體人員明白三層意思：1、認識學習的重要性。古人說，非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德。在當今知識爆炸的時代，不學則退，不學則衰，不學則廢，要堅持與時俱進，必須勤奮學習、增長知識，為當前工作而學，為自己生存而學，為未來發(fā)展而學。2、增強學習的自覺性。著力解決在學習上“靜不下心、坐不下身、看不進書”等浮躁心態(tài)，牢固樹立“自覺學習、終身學習”的理念，促進自我的全面發(fā)展。3、把握學習的科學性。正確處理好博學與精學的關系，既要廣泛涉獵、博覽群書，又要切合實際、提倡精學，既當雜家又當專家；正確處理好工作與學習的關系，既科學安排工作、提高工作效率，又減少消譴應酬、擠出時間學習，堅持干中學、學中干，做到兩不誤兩促進兩提高；正確處理好揚與棄的關系，知識信息，浩如煙海，必須能夠正確識別與判斷，“去粗取精、去偽存真”，取其精華、舍其糟粕，按照哲學的揚棄概念來安排學習、指導學習、強化學習，提高學習的實際成效。二是“正行”，就是要注重實效，講求學以致用。學習的最大目的全在于應用。學而不用，等于空學；學而少用，等于淺學；學而無用，等于白學。注重學習實效、講求學以致用，必須自覺做到兩點：1、堅決把自己放進去。始終堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，結合自己的知識情況學，聯(lián)系自己的工作實際學，帶著自己遇到的問題學，通過學習，增長知識、解決問題、推動工作，用科學的理論和先進的知識武裝頭腦、指導實踐，堅持克服學用脫節(jié)“兩層皮”現(xiàn)象，堅決不使自己成為“戴眼鏡、拎皮包，會總結、會提高，說起理論一大套，打起仗來往后跑”的那種空頭“理論家”。2、堅持把自己亮出來。愚笨的學習學其形，聰明的學習學其神。在學習中，既要像大海像鯨魚，海納百川、鯨吞萬物；更要像春蠶像蜜蜂，蠶吐白絲、蜂釀甜蜜，通過自己的消化吸收，把學到的知識轉(zhuǎn)化為自己真正擁有的東西。同時，更要善于總結善于提高，運用創(chuàng)新手法，注重理論創(chuàng)新，使自己上升到更高的知識 ……（未完，全文共2528字，當前只顯示1522字，請閱讀下面提示信息。收藏淺談新聞單位的學風建設） 上一篇：對打造學習型機關的思考與對策 下一篇：對我市黨政干部思想作風現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 相關欄目：綜合論文 宣傳 宣傳講話 作風 建筑 |