標(biāo)題:在海淀區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會上的講話2 |
在海淀區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會上的講話2 隋振江 (2014年2月12日) 同志們: 按照中央的統(tǒng)一部署和市委的總體安排,1月起,我區(qū)參加全市第二批黨的群眾路線教育實踐活動,到9月基本完成。今天這次會議的主要任務(wù)是,深入學(xué)習(xí)貫徹中央、市委關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)精神,動員部署全區(qū)教育實踐活動。一會兒,市委教育實踐活動第四督導(dǎo)組組長高華同志還將作重要講話,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,F(xiàn)在,我先講三點意見。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_總書記重要講話和市委關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的精神,切實增強(qiáng)做好教育實踐活動的責(zé)任感和緊迫感 深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署,是以_同志為總書記的黨中央堅持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大決策,是鞏固發(fā)展中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾“_”成果、保持黨的先進(jìn)性純潔性的重大舉措,是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要保證。1月20日到21日,中央召開黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議,_總書記做了重要講話,在講話中指出,開展教育實踐活動是在新的時代條件下弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、貫徹黨的群眾路線的生動實踐,為我們黨進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭作了思想上組織上作風(fēng)上的重要準(zhǔn)備,具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史影響。講話總攬全局、立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富,充分體現(xiàn)了我們黨適應(yīng)時代發(fā)展要求、保持先進(jìn)性和純潔性的高度自覺,充分體現(xiàn)了黨中央鍥而不舍抓作風(fēng)建設(shè)的堅定決心,具有很強(qiáng)的思想性、針對性和指導(dǎo)性?倳浻谩八膫直接關(guān)系”深刻闡述了搞好第二批教育實踐活動的重要現(xiàn)實意義,指出“搞好第二批教育實踐活動直接關(guān)系貫徹落實全面深化改革的各項任務(wù)、直接關(guān)系夯實基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平,直接關(guān)系有效 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1349字,正式會員可完整閱讀)…… 第二,聚焦主要問題。群眾路線教育實踐活動要著力解決“四風(fēng)”問題、解決關(guān)系群眾切身利益的問題,解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。“四風(fēng)”是影響黨的形象的禍?zhǔn),是?dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源,我們要從一開始就鎖定“四風(fēng)”這個靶子,瞄準(zhǔn)靶心,認(rèn)真梳理突出問題。_總書記在講話中,給各種類型的“四風(fēng)”問題畫了像,指出了不同層次、不同領(lǐng)域、不同單位存在的25個方面的突出問題,講的非常深刻。這里與大家重溫一下: 從區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部看,總書記點出了9個方面,即有的搞“形象工程”、“政績工程”,換一任領(lǐng)導(dǎo)變一套思路,負(fù)債累累、寅吃卯糧,只顧眼前、不顧長遠(yuǎn);有的有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有對策”,合意的就執(zhí)行,不合意的就打折扣、搞變通;有的拍腦袋決策、搞“一言堂”,容不下他人,聽不得不同意見;有的不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé),當(dāng)“太平官”、“逍遙官”;有的心浮氣躁、跑官要官,到處拉關(guān)系、找門路、搭天線;有的組織觀念淡薄、紀(jì)律松弛,信口開河、口無遮攔;有的玩心很重,玩風(fēng)很濃,吃喝玩樂,文恬武嬉,花天酒地,樂此不疲;有的以改善接待條件之名,大建樓堂館所,總統(tǒng)套房金碧輝煌,煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,最后是自己受用;有的欺壓群眾、漠視民生,甚至以權(quán)謀私、弄權(quán)貪腐,巧立名目斂財牟利,等等。 從區(qū)縣直屬單位看,總書記點出了4個方面,即有的辦事拖拉、推諉扯皮,渾渾噩噩混日子,上班時間斗地主、嗑瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶,甚至隨意離開工作崗位外出溜達(dá)消遣;有的作風(fēng)飄浮、落實不力,工作底數(shù)不清、基層情況不明,唱功好、做功差;有的服務(wù)不主動,不作為、慢作為,只求過得去、不求過得硬;有的工作“中梗阻”,對上級交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦,對群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦,等等。 從執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)看,總書記點出了5個方面,即有的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,口號響當(dāng)當(dāng)、服務(wù)冷冰冰、辦事慢騰騰,尤其是普通群眾辦事難上加難;有的吃拿卡要、雁過拔毛,亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,甚至收回扣、拿紅包;有的“懶政”現(xiàn)象突出,出工不出力,懶懶散散,不下基層,不聯(lián)系群眾,遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重;有的濫用職權(quán),搞權(quán)力尋租、利益輸送、借權(quán)營生;有的執(zhí)法不公,搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法,辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”,等等。 從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等其他基層組織看,總書記點出了7個方面,即有的不關(guān)心群眾冷暖,責(zé)任心不強(qiáng),坐等上門多、主動問需少,用上網(wǎng)代替上門、用通話代替見面,遇到矛盾繞道走;有的落實惠民政策縮水走樣,機(jī)械執(zhí)行、死板操作,好事辦不好;有的工作不專心,在位不在崗,天天“走讀”,有事找不著人,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)空置;有的弄虛作假、欺上瞞下,哄騙上級、糊弄群眾;有的方法簡單粗暴,對待群眾態(tài)度惡劣、隨意訓(xùn)斥,“通不通三分鐘、再不通龍卷風(fēng)”;有的軟弱渙散,服務(wù)群眾意識和能力不強(qiáng),辦事不公;有的侵犯群眾利益,克扣群眾財物,個別地方的黨政單位、干部拖欠群眾錢款,打白條,耍賴賬,等等。 總書記點出的這些問題,在我區(qū)都不同程度的表現(xiàn),我們要以此作為一面鏡子,認(rèn)真對照檢查。前期,我們圍繞黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,在全區(qū)開展了問卷調(diào)查,共梳理出11個方面的突出問題,在區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子還存在創(chuàng)新意識不足,擔(dān)當(dāng)精神不夠,工作主動性不強(qiáng),作風(fēng)不扎實、不深入等問題,以及文件多、會議多,會議效率不高等問題;有的街鎮(zhèn)加強(qiáng)地區(qū)統(tǒng)籌管理的責(zé)任意識和能力還不強(qiáng),在解決市容環(huán)境、違法建設(shè)防控、文明城區(qū)創(chuàng)建、城市精細(xì)化管理等主動服務(wù)地區(qū)、服務(wù)群眾、破解難題方面不深入,甚至擺樣子;一些職能部門辦事效率不高,工作浮在上面,重審批,輕監(jiān)管,對管理和執(zhí)法方面存在的問題繞著走,推諉扯皮,對重心下移搞面上應(yīng)付,不主動,不深入;一些村基層黨組織作風(fēng)渙散或干群矛盾突出;一些社區(qū)對群眾服務(wù)最后一公里不通,服務(wù)意識不強(qiáng);科隊站所等基層單位還存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦等現(xiàn)象。從去年群眾滿意度第三方測評反映的情況來看,基層站所(服務(wù)窗口)政風(fēng)行風(fēng)各項指標(biāo)得分均有所提高,但問題依然存在,有服務(wù)對象反映,“服務(wù)沒有耐心,有很多業(yè)務(wù)上的問題,不清楚解釋,可能一句話一個詞就把你打發(fā)了”;有服務(wù)對象反映,“辦事效率較慢,好幾個窗口可以辦同一件事情,每個窗口都坐著人,可是只讓一個窗口去辦這個事情”;有服務(wù)對象反映,“有時問問題時,發(fā)現(xiàn)一個問題讓你補(bǔ)材料,再看材料時發(fā)現(xiàn)第二個問題又會讓你補(bǔ)材料,應(yīng)該一次性告知”。對這些問題,不能捂著、蓋著、拖著,該改的地方抓緊改,該治的病抓緊治。 第三,抓好三個環(huán)節(jié)。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段,按照學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)推進(jìn)。這三個環(huán)節(jié)是一個有機(jī)整體,是貫穿活動始終的。我們要認(rèn)真抓好各環(huán)節(jié)工作,努力提升活動的整體效果。 一要打牢學(xué)習(xí)教育這個基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)教育是搞好整個教育實踐活動的基礎(chǔ),要把思想理論武裝放在首位,組織全區(qū)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十八大、s_會議、市委十一屆三次、四次全會和_總書記一系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),原原本本學(xué)、深入思考學(xué),教育引導(dǎo)廣大黨員干部把自己擺進(jìn)去,把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”,牢固掌握群眾觀點、群眾路線和群眾工作方法,使全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識更加牢固。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭,既要自己學(xué)好,又要認(rèn)真抓好本系統(tǒng)、本單位、本部門的集中學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)及直屬單位、街鎮(zhèn)和企事業(yè)單位集中學(xué)習(xí)時 ……(未完,全文共8742字,當(dāng)前只顯示3508字,請閱讀下面提示信息。收藏在海淀區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會上的講話2) 上一篇:在海淀區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作動員部署會上的講話 下一篇:縣教育系統(tǒng)法治工作規(guī)范化建設(shè)實施意見 相關(guān)欄目:七一黨建專題 黨章 群眾團(tuán)體 教育 大學(xué)生 社會實踐 創(chuàng)建活動 動員大會 黨委 |