| 標(biāo)題：一個(gè)永恒的時(shí)代主題——弘榮抑辱，倡樹新風(fēng) |
| 一個(gè)永恒的時(shí)代主題——弘榮抑辱，倡樹新風(fēng) [ 摘要 ] 榮辱觀是“德之大端”，是良好社會(huì)風(fēng)氣之大端，也是一個(gè)民族思想道德的基點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家精神文化的基石，我們要利用一切手段宣傳、培養(yǎng)、遵循、強(qiáng)化正確的社會(huì)主義榮辱觀，在全國(guó)高校后勤倡導(dǎo)求實(shí)之風(fēng)、文明之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)，推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步。 [ 關(guān)鍵詞 ] 社會(huì)主義榮辱觀 樹新風(fēng) 黨的十六屆六中全會(huì)作出關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定，其中，建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。發(fā)展和建設(shè)和諧文化的根本任務(wù)是用“和諧”的思想方法來(lái)思考問題、解決矛盾。模范實(shí)踐“八榮八恥”的榮辱觀要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征中共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的崇高風(fēng)范，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略741字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 培養(yǎng)榮辱觀，倡樹新風(fēng)氣 要高度重視文化建設(shè)在樹立社會(huì)主義榮辱觀中的積極作用。榮辱觀教育重在公民道德意識(shí)的培養(yǎng)，而文化學(xué)習(xí)對(duì)公民道德意識(shí)的培養(yǎng)具有特殊的影響力。結(jié)合前段時(shí)間開展的保先教育，把社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)習(xí)貫徹黨章結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討，深入理解和把握“八榮八恥”的重要論述，引導(dǎo)黨員堅(jiān)持黨的宗旨，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，同時(shí)教育黨員學(xué)在前面、做在前面，牢記“八榮八恥”，做“八榮八恥”的積極實(shí)踐者，用自己的模范言行和人格力量為群眾作出表率；把社會(huì)主義榮辱觀教育與保先教育“回頭看”結(jié)合起來(lái)，鞏固保先教育的長(zhǎng)效機(jī)制。 無(wú)可非議，社會(huì)主義榮辱觀教育不應(yīng)僅限于黨員，目前，后勤部門大量聘用外來(lái)人員，這些從業(yè)人員總體上講，大部分來(lái)自農(nóng)村，知識(shí)水平、整體素質(zhì)普遍較低，人員流動(dòng)大。他們的個(gè)人素質(zhì)決定了后勤服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的水平，因此，我們要從培訓(xùn)、教育入手，提高從業(yè)人員的素質(zhì)，包括思想教育、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)技能等方面，借社會(huì)主義榮辱觀教育的契機(jī)，教育職工樹立“服務(wù)師生、愛崗敬業(yè)”的思想，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，樹文明新風(fēng)。 遵循榮辱觀，倡樹新風(fēng)尚 治政先治身，這是為官為人古今遵循的規(guī)律與真諦。高校后勤處在逐步轉(zhuǎn)制時(shí)期，制度永遠(yuǎn)都是有漏洞的，特別是在新舊_交替的過程中，_、機(jī)制和制度的空隙還很多，黨員干部手中的公共權(quán)利能夠帶來(lái)的個(gè)人利益誘惑也很大，抵制誘惑，關(guān)鍵要依靠道德自律�？赡壳坝猩俨糠秩四：欠菢�(biāo)準(zhǔn)，形成從經(jīng)濟(jì)利益評(píng)判一切的不良風(fēng)氣，“八榮八恥”作為黨員干部的道德坐標(biāo)提上議事日程，學(xué)校后勤要把“八榮八恥”的榮辱觀作為黨風(fēng)廉政教育和廉潔文化建設(shè)的重要內(nèi)容，與黨風(fēng)廉政教育相結(jié)合，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，為建設(shè)和諧校園提供保障。特別是要與現(xiàn)在進(jìn)行的“廉潔（政）文化進(jìn)校園”工作相結(jié)合，全面提升“廉潔（政）文化進(jìn)校園”工作的品位和檔次，強(qiáng)調(diào)黨員同志在學(xué)習(xí)中要結(jié)合廉潔教育和廉潔文化建設(shè)，使廣大黨員既要有崇高的理想，又要有踏實(shí)的行動(dòng)；既要有高尚的道德追求，又要有嚴(yán)格的自我約束。社會(huì)主義榮辱觀需要我們努力去實(shí)踐，更需要從自身做起、從細(xì)節(jié)做起、從小事做起。道德失范、信仰缺失，是許多人腐敗墮落的重要思想根源。我們要把“八榮八恥”教育作為一次黨風(fēng)廉政教育的再深入、再升華，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，為學(xué)校和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。 開展“八榮八恥”教育活動(dòng)，一些人很自然將目光集中到了政風(fēng)上，認(rèn)為要讓“八榮八恥”教育活動(dòng)取得好效果，領(lǐng)導(dǎo)干部必須起帶頭作用，沒有領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)踐行“八榮八恥”的楷模示范作用，必然使“八榮八恥”教育活動(dòng)落入空泛化的境地，這樣的呼聲很高，但是，對(duì)此我要說(shuō)，樹榮辱觀眼睛別只盯著政風(fēng)，民風(fēng)也和榮辱休戚與共。誠(chéng)然，領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“八榮八恥”的楷模示范作用，會(huì)極大推進(jìn)“八榮八恥”的廣泛開展，但問題是，一些人對(duì)待“八榮八恥”被動(dòng)有余而主動(dòng)不足，用“八榮八恥”的手電筒只照別人，不照自己，片面要求領(lǐng)導(dǎo)干部先做了，自己才有義務(wù)去做，否則吃了虧，這樣的“八榮八恥”觀同樣既不厚道，也不科學(xué)，既不體面，也不實(shí)際。 不可否認(rèn)，可能一些領(lǐng)導(dǎo)干部由于對(duì)“八榮八恥”的理論 ……（未完，全文共3467字，當(dāng)前只顯示1926字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏一個(gè)永恒的時(shí)代主題——弘榮抑辱，倡樹新風(fēng)） 上一篇：加強(qiáng)憂患意識(shí)教育 下一篇：努力塑造新時(shí)期共產(chǎn)黨員的人格形象 相關(guān)欄目：教育 |