| 標題：我縣青少年思想道德建設的調研報告 |
| 我縣青少年思想道德建設的調研報告 青少年思想道德建設是一項關系國家和民族命運的希望工程，是關系全社會可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程，同時也是一項隱憂工程。有針對性地加強青少年思想道德教育,引導和幫助青少年形成健康、積極的道德品質,對青少年的健康成長成才具有非常重要的意義。為進一步了解并掌握我縣青少年思想道德現(xiàn)狀，積極探索加強青少年思想道德教育建設工作，縣政協(xié)教科文衛(wèi)體學習文史委與宣教部門政協(xié)聯(lián)絡處牽頭，通過問卷調查、走訪座談、聽取匯報等方式，對我縣青少年思想道德建設進行了專題調研�，F(xiàn)將調研情況報告如下： 一、現(xiàn)狀 近年來，縣委、縣政府高度重視和大力加強青少年思想道德建設，效果明顯。教育部門通過更新教育理念，開展師德標兵、優(yōu)秀班主任的評選，抓實豐富德育活動，全方位、多角度對青少年進行道德教育和養(yǎng)成教育；縣婦聯(lián)、婦兒工委開展了關愛留守兒童活動；縣關工委每年組織開展了“中華魂”主題讀書活動，深受青少年喜愛。全縣涌現(xiàn)出了感動中國的方招、王盼兩位見義勇為英雄，培養(yǎng)產生了“全國道德模范”、湖北省和黃岡市“美德少年”、“黃岡十佳小孝星”、“黃岡市十佳自強女孩”等一批典型，一些學校還榮獲了“全國德育工作先進集體”、“黃岡市中小學德育工作先進單位”稱號。 通過社會共同努力，陽光健康、積極向上，熱愛祖國、熱愛集體、思維敏捷、視野開闊、個性鮮明成為全縣青少年思想道德的主流。但由于當今時代是一個多元化的社會，各種觀 ……（快文網http://www.hancun.net省略1012字，正式會員可完整閱讀）…… 二、原因 1．社會環(huán)境的影響。對新形勢下青少年思想道德方面出現(xiàn)的新情況、新問題，各級黨委、政府沒有引起足夠的重視，青少年德育工作的保障措施不夠有力，_、機制、隊伍建設和經費投入等政策措施還不到位，圖書館、博物館、科技館、體育館、文化館等社會公共文化體育設施及青少年校外活動場所的規(guī)劃和建設滯后，一定程度上影響了青少年思想道德建設的開展。隨著信息技術和互聯(lián)網的普及，網絡上的“黃色、灰色、黑色”等_信息又給青少年成長帶來不可忽視的負面影響，在與教師和家長座談中，我們了解到執(zhí)法部門對網絡a全監(jiān)管不到位，導致有的青少年行為失控，終日沉迷于網絡難以自拔，嚴重影響身心健康。同時，社會關心和支持青少年思想道德建設的風氣尚未全面形成，一些不健康的娛樂場所、圖書音像充斥市場，育人社會環(huán)境不優(yōu)，不利于青少年健康成長。 2．家庭因素的制約。一些孩子在成長過程中暴露出來的高分低能、適應能力差、道德品質不佳、心理素質差等局限無不與家長對家庭教育內容定位的偏差相關。調查發(fā)現(xiàn)，目前仍有相當多的家長未能充分認識到言傳身教對孩子影響的重要性，受家長自身素質和文化水平的制約，有的家長的一些不文明的言行和陋習，對青少年良好思想道德品質的養(yǎng)成造成了較大影響。此外，我縣留守學生和單親家庭學生增多（農村留守學生70％，單親家庭學生10％），父母長年在外打工，對孩子的教育可以說是鞭長莫及。接受托管重任的祖輩普遍年齡偏大、文化程度偏低，對留守兒童的教育是心有余而力不足，往往重養(yǎng)輕教，留守兒童所受的家庭教育要么縱容溺愛，要么簡單粗暴，要么放任自流。 3．學校教育的誤區(qū)。受中考和高考指揮棒影響，為片面追求升學率，中小學重智育輕德育、一手硬一手軟的現(xiàn)象依然存在：對青少年思想道德教育沒有真正重視起來，青少年思想道德教育未納入學校和教育主管部門的考核評比范圍；學校開設的思想道德課課時少而且經常被占用；學校的教育方法陳舊，德育工作不適應青少年學生身心發(fā)展的特點，不適應社會生活的新變化，不適應全面推進素質教育的要求，方法與手段滯后，針對性和實效性不強；教師職業(yè)道德建設亟待加強。一些教師的思想道德素質與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，少數教師師德師風不正、工作責任心不強，在學生中引起了不良的示范作用。加之學校與家庭脫節(jié)，沒有形成良好的家�；印� 4．教育主體的局限。青少年作為思想道德教育主體，他們正處于人生觀、世界觀、價值觀尚未完全確立的階段。他們思維活躍、反應敏感，對新生事物缺乏識別能力和自控能力，不能吸取精華、去其糟粕，致使消極反面因素影響其良好道德人格的形成。 三．對策 針對當前我縣青少年思想道德建設存在的主要問題，我們必須結合實際，整合社會資源，采取切實有力措施，在宏觀上重視、在微觀上引導、在實踐中落實，真正提高青少年思想道德建設的成效。 1、夯實基礎。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的天然老師，家庭教育是“百年樹人”的起點，必須夯實青少年思想道德建設的這個基礎。要充分發(fā)揮各種媒體的作用，加強對家庭教育的宣傳、培訓工作，使廣大家長提高認識，更新教育理念，樹立科學的家庭教育觀和正確的人才觀、成才觀。提高自身素質，提高思想道德水平，以身作則、潛移默化，教育青少年要以國為重、以德為榮、以孝為先、以誠為信、以才為富、以禮待人，學會做人、學會做事、學會讀書、學會思考。 2、筑牢陣地。學校是對青少年進行思想道德教育的主渠道、主陣地。要把立德樹人作為教育的根本任務，把思想道德教育、人格塑造擺在第一位，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，落實素質教育，以人為本，處理好德育與考試、與知識、與活動的關系，實現(xiàn)教學育人、管理育人、環(huán)境育人。一是切實加強師德師風建設。教育行政部門和中小學校要把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程，將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實、組織落實、內容落實。建立和完善中小學教師職業(yè)道德考核獎懲制度和監(jiān)督機制。政府教育督導部門要將教師職業(yè)道德建設作為教 ……（未完，全文共4733字，當前只顯示2629字，請閱讀下面提示信息。收藏我縣青少年思想道德建設的調研報告） 上一篇：縣民政局群眾路線教育實踐活動典型材料 下一篇：縣政協(xié)機關黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作方案 相關欄目：六一兒童節(jié)專題 宣傳講話 思想匯報 解放思想 道德 建筑 調研報告 |