| 標(biāo)題：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對我縣學(xué)生危害情況的調(diào)查與思考 |
| 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對我縣學(xué)生危害情況的調(diào)查與思考 隨著信息時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)已成為現(xiàn)代人生活不可或缺的一部份�；ヂ�(lián)網(wǎng)如一把“雙刃劍”，在為人們提供信息和服務(wù)的同時，也使一些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里無法自拔。中小學(xué)生是一個相對缺乏社會生活的現(xiàn)實經(jīng)驗、缺乏自我保護(hù)能力、自我控制能力與自我鑒別能力的特殊_，很容易被互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息內(nèi)容、虛擬的交往方式、刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引，沉迷于網(wǎng)絡(luò)而形成網(wǎng)癮。互聯(lián)網(wǎng)已成為一部分學(xué)生名副其實的“電子海洛因”， 嚴(yán)峻性不容忽視。目前，我縣中小學(xué)生沉溺網(wǎng)吧的問題也越來越嚴(yán)重，引起社會各界高度關(guān)注，縣政協(xié)法制社團(tuán)三胞委員會在2013年3月至9月分別采取座談、問卷調(diào)查、實地調(diào)研和走訪等多種形式，對我縣經(jīng)營性網(wǎng)吧的發(fā)展情況、學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧狀況進(jìn)行了調(diào)查�，F(xiàn)將調(diào)查情況綜述如下： 一、網(wǎng)吧及上網(wǎng)基本情況 （一）網(wǎng)吧基本情況 縣城范圍內(nèi)共有網(wǎng)吧13家（平民、一點通、憶緣、開心果、陽光、影視、百樂門、情緣、一網(wǎng)情深、旗艦、圖書館、世紀(jì)龍、佳華），每家約有40臺電腦，共有機(jī)位600個。二中附近的情緣網(wǎng)吧規(guī)模最大，上下兩層共有60臺電腦。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)場共有網(wǎng)吧27家，每家約有20臺電腦，共有機(jī)位500個左右。 目前我縣網(wǎng)吧上網(wǎng)費用一般為2.5元/小時，會員價2元/小時，有的還提供通宵包夜上網(wǎng) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略924字，正式會員可完整閱讀）…… 三、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的主因分析 (一)學(xué)校因素 網(wǎng)絡(luò)成癮是一個近期出現(xiàn)的新問題，學(xué)校教師對它的認(rèn)識有一個過程，這就存在教育的滯后性，以往學(xué)校只注重培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本應(yīng)用技能，卻沒有真正教會他們?nèi)绾伟才抛约旱膶W(xué)習(xí)，如何合理安排分配自己的時間，如何提高自身鑒別、分析信息的能力；同時校園思想政治教育工作的欠缺，教育內(nèi)容的單一化，管理無序化，師資力量較弱，投入簡單化等也使學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮形勢更加嚴(yán)峻。 (二)家庭因素 家庭環(huán)境不健康和家庭教育方式不當(dāng)也是學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的一個重要原因。據(jù)了解，有網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的學(xué)生家庭教育或家庭環(huán)境或多或少存在一定的不和諧因素。許多家長望子成龍、望女成鳳心切，對孩子期望值特別高，對孩子管教嚴(yán)格、懲罰嚴(yán)厲,孩子的成材壓力太大，一旦遇到挫折，容易到虛擬空間找滿足感和成就感。還有部分家庭父母忙于自己的事業(yè)，缺乏與孩子進(jìn)行情感上的溝通，使子女倍感孤獨，從而被互聯(lián)網(wǎng)上的一些具有交流功能的網(wǎng)站和聊天工具所吸引，迷戀于網(wǎng)上的互動生活，習(xí)慣于去網(wǎng)絡(luò)世界尋求感情寄托。 (三)社會因素 網(wǎng)站建設(shè)缺乏有序和嚴(yán)格的把關(guān)管理，黃色、暴力等信息泛濫，各地并沒有貫徹落實《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》規(guī)定，有的夜間12點以后照常營業(yè)，甚至為學(xué)生提供包夜上網(wǎng)服務(wù)。還有一些網(wǎng)吧為追求利潤的最大化，提供一些靠購買游戲卡練功升級的網(wǎng)絡(luò)游戲，像吸血鬼一樣牢牢地吸住學(xué)生的思想，讓那些缺乏自控能力的學(xué)生不由自主的玩下去。 (四)自身因素 學(xué)生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，對新事物敏感且容易接受，好奇心強(qiáng)，有著強(qiáng)烈的求知欲，對課堂之外的知識同樣感興趣。網(wǎng)絡(luò)以它特有的方式和豐富的內(nèi)容展示給人們一種全新的虛擬社會環(huán)境，網(wǎng)游、網(wǎng)絡(luò)聊天等很容易使學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而形成網(wǎng)癮。 （五）_因素 一是監(jiān)管主體缺位，對網(wǎng)吧的監(jiān)管涉及多個部門，相互之間的協(xié)調(diào)、配合機(jī)制還沒有形成，網(wǎng)吧存在著無人、無序管理的現(xiàn)象；二是監(jiān)管力量不足，全縣網(wǎng)監(jiān)部門只有數(shù)名干警，且擔(dān)負(fù)著網(wǎng)l監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)追逃、涉網(wǎng)案件偵破等主要任務(wù)。文化部門正式執(zhí)法人員有5人，但經(jīng)費沒有保障，只有靠罰款途徑來解決工作經(jīng)費的問題，存在放水養(yǎng)魚之嫌；三是管理方式落后。目前，我縣網(wǎng)吧管理仍然只停留于“群眾舉報——行政罰款”模式上，缺乏科學(xué)的管理方式和手段。據(jù)學(xué)生反映，從來沒有碰見相關(guān)單位對網(wǎng)吧的監(jiān)管或?qū)W(xué)生身份的查驗，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧，從未有相關(guān)單位對其進(jìn)行過監(jiān)管；四是嚴(yán)格執(zhí)法存在阻力。在調(diào)查中，群眾反映，開網(wǎng)吧的大都是“關(guān)系”比較廣的人，因此，相關(guān)部門在執(zhí)法的過程中會受到干擾，在處理一些案件時，壓力很大。有些網(wǎng)吧業(yè)主安裝電子眼或安排望風(fēng)放哨人員，與執(zhí)法部門玩捉迷藏游戲，有的甚至公然與執(zhí)法部門對抗。 四、規(guī)避網(wǎng)吧對學(xué)生危害的建議 當(dāng)今我們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作、生活是人們必須掌握的基本技能，因此，對于營業(yè)性網(wǎng)吧，我們不能一槍打死、全盤否定，但更不能放任自流，疏于監(jiān)管，為規(guī)避網(wǎng)吧對學(xué)生造成危害，我們應(yīng)從如下方面入手： （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī) 互聯(lián)網(wǎng)對未成年人的負(fù)面影響已成為一個普遍的社會問題，我們要以對國家和民族未來高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)負(fù)面影響對未成年人產(chǎn)生危害的嚴(yán)重程度�？h政府要加強(qiáng)對各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，明確部門工作職責(zé)，建立協(xié)調(diào)機(jī)制和社會監(jiān)督制度，對不履行職責(zé)的單位和個人，要予以嚴(yán)懲，并多督促檢查職能部門，宣傳貫徹執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，盡力防止網(wǎng)吧對未成年人產(chǎn)生危害。 （二）加強(qiáng)監(jiān)管，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營健康發(fā)展 1、依法清理整頓。由縣政府牽頭，組織縣工商、文化、電信、公安、消防等有關(guān)部門對我縣現(xiàn)有網(wǎng)吧進(jìn)行一次全面清理整頓，嚴(yán)格對照行業(yè)準(zhǔn)入條件和相關(guān)規(guī)定，符合條件的給予確認(rèn)，不符合要求的應(yīng)予取締，特別是對“黑網(wǎng)吧”和對抗阻礙執(zhí)法的“關(guān)系戶”要給予有力打擊，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，并向社會公布網(wǎng)吧市場檢查情況和查處結(jié)果。 2、嚴(yán)厲查處違法行為。文化部門要站在保護(hù)青少年健康成長的高度，以禁止網(wǎng)吧接納未成年人為工作重點，認(rèn)真落實上網(wǎng)必須持有身份證或其他身份證明在上網(wǎng)前進(jìn)行登記的管理規(guī)定，過好日常巡查人情關(guān)，對累計2次接納未成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧視情節(jié)輕重，依法責(zé) ……（未完，全文共4324字，當(dāng)前只顯示2402字，請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對我縣學(xué)生危害情況的調(diào)查與思考） 上一篇：在2014年全市招生工作會議上的講話 下一篇：如何加強(qiáng)紀(jì)檢工作 相關(guān)欄目：通信 學(xué)校 大學(xué)生 工作總結(jié) 工作匯報 調(diào)研報告 文教論文 綜合論文 |