標題:破除左、舊、偏體會發(fā)言討論稿 | ||
破除左、舊、偏體會發(fā)言討論稿 思想是行動的先導,要搞好特殊教育教學改革,必須率先破除“左、舊、偏”思想束縛。從“三破”入手,解放思想,更新觀念,要切實解決好不敢改、不愿改、不會改的問題。 開展破除“左、舊、偏”思想大討論活動,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略242字,正式會員可完整閱讀)……
干,肯定會出些問題,面對這些有可能出現(xiàn)的問題,多想些預案,多費點神,預防這些問題,而不能因怕出問題而回避工作,要敢于擔當。沒有迎接風險,勇于承擔責任的決心和勇氣,任何的改革都是無法進行的。這次破除“左、舊、偏”思想障礙大討論就是要清除我們這些“明哲保身”的思想病垢,為我們教學上再創(chuàng)佳績鋪平道路。 事物的發(fā)展都是在自我否定中完成的,不注重研究新問題,就不能解決工作中遇到的難題,就不能提高創(chuàng)新能力。目前我們的教育教學工作是出現(xiàn)了一些問題,正是發(fā)現(xiàn)了這些問題,才是我們進步的原始動力。我們不僅要能發(fā)現(xiàn)問題,還要善于思考,善于抓住問題的焦點解決問題這樣我們金水的特殊教育才能不斷提高到一個新的高度。我們要針對一些問題展開專項大討論,激發(fā)全體教師的積極性和改革熱情,匯集大家的智慧攻堅克難。今后工作中,多點反思,多點思考,眼光放的遠一點,思維開闊一點,加強責任意識,履行好崗位職責,為促進學校健康和諧持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。 解放思想不是一般 ……(未完,全文共1047字,當前只顯示630字,請閱讀下面提示信息。收藏破除左、舊、偏體會發(fā)言討論稿) 上一篇:藥監(jiān)局局長任職匯報 下一篇:參加市局群眾路線教育實踐活動集中學習的幾點體會 相關欄目:工作體會 學習體會 會議發(fā)言 |