| 標題：治理縣中小學教師亂收費、亂補課問題的調研報告 | ||
| 治理縣中小學教師亂收費、亂補課問題的調研報告 近年來，部分中小學校和教師向學生亂收費、亂補課、亂訂教輔資料成為教育領域的一個難點問題，更是社會廣大群眾關注的焦點問題。盡管縣教育、監(jiān)察、糾風部門對此類問題非常重視，一直把治理工作作為糾正教育行業(yè)不正之風的一項重要內容，但問題始終沒能從根本上得到治理，上述現(xiàn)象時有發(fā)生。開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在征求意見過程中，群眾對教育“三亂”問題反映強烈，為此，縣委、縣政府把教育“三亂”問題列入重點解決的問題之一。為給縣委、縣政府決策提供依據(jù)，我們對治理中小學存在的“三亂”問題進行了調查，分析了問題產生的原因，并就從根本上遏制 “三亂”問題提出一些具體措施。 一、調研的基本情況 我們通過深入學校了解、向中小學生家長和社會下發(fā)征求意見卡、組織社會行風監(jiān)督員座談、收集學生家長的舉辦信息等途徑的調查，大家一致認為我縣中小學和教師隊伍的主流是好的，多數(shù)學校適應形勢要求把行風建設作為重點工作，不斷加大對教育“三亂”問題的整治力度，取得明顯成效；大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)，積極奉獻，開拓創(chuàng)新，表現(xiàn)出良好的精神風貌，得到學生、家長和社會的好評。但是個別學校和教師自律意識不強，亂辦班、強制性補課，亂訂教輔材料、亂收費的問題時有發(fā)生，在社會上造成不良影響，嚴重損害政府和教育的形象。具體表現(xiàn)有： ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略962字，正式會員可完整閱讀）……
3.拜金主義思想的影響。#www.xiangdang.net#少部分教師受到拜金主義的影響，利用擔任教師的優(yōu)越條件，強拉或誘使學生有償補課，喪失了教師職業(yè)道德。這種教師可分三類：一類是家庭條件困難的教師，他們不但要還房貸、贍養(yǎng)老人，還得照顧孩子，為了能讓自己擺脫困境而招學生補課；一類是攀比心理強，追求享樂的教師；他們有的教師靠門補課增加了收入，于是就強拉學生補課，對不參加補課的學生冷眼相待，參加他們補課班的學生多數(shù)是本班學生；一類是教學經驗豐富，在某一學科有一定權威性的教師，他們補課的目的也是掙錢，不過性質不一樣，他們是應家長之托，而不是強拉學生。 4.受家長需求的影響�，F(xiàn)在的家庭大部分只有一個子女，有的因家長文化程度不高，在學習上幫不了自己的孩子；有的因工作繁忙，無暇輔導自己的子女，怕孩子學習不好，家長就出錢到處請老師利用節(jié)假日為孩子補課，有的還是靠熟人找關系實現(xiàn)補課的愿望，當然不叫老師白出力。老師如果不收錢，如果孩子的成績進步了還好說，如沒進步或進步不大，家長就會認為不要錢的老師不盡心。 5.受治理力度不大的影響。教師亂補課、亂收費是我縣教育行風的老問題，之所以屢禁不止，主要原因是有舉報才治理，沒舉報就過得去，造成制度漏洞，促成教師有機可乘之勢。 三、解決教師有償補課、亂收費行為應采取的措施 一是強化制度建設。教育部門應把“在職教師不得從事有償補課”作為教師師德管理和考核獎懲的重要內容，嚴禁教師強迫、動員、暗示學生參與各種時段、各種形式的有償補課班。同時，紀檢監(jiān)察、教育、糾紛部門要聯(lián)合出臺《關于對中小學亂收費、亂補課等違紀行為的責任追究辦法》等，做到有補必查，查實必究，從嚴查處，公開曝光，以增強震懾力。 二是強化師德教育。教育部門要將隊伍建設的重點放在讓教師恪守職業(yè)操守和克服職業(yè)倦怠兩個方面，也就是解決“守規(guī)矩”和“有激情”的問題，建設一支讓學生愛戴、家長滿意、社會滿意的教師隊伍。在“守規(guī)矩”上，主要解決部分教師從教行為不廉、施教行為不端、自律意識不強等問題；在“有激情”上，著力解決部分教師缺乏敬業(yè)精神、上進心和工作勁頭不足的問題。圍繞這兩個問題，確立爭做 “四有”教師的師德師風建設主題�！八挠小本褪怯泄ぷ骷で�、有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。通過不斷強化師德師風建設，使廣大教師能嚴守師德要求的規(guī)矩，能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作，有效地促進全縣教育科學發(fā)展、均衡發(fā)展、內涵發(fā)展。 三是強化收費管理。實行學校收費公示制度，對收費項目、收費標準、收費范圍和投訴電話等向社會公示，接受家長、社會監(jiān)督。要完善教師亂收費、亂補課舉報制度，在學校門口張貼舉報公告，加大宣傳力度；有舉報教師個人收費的行為，立即查實，嚴肅處理。同時要加強中小學生使用教輔材料的檢查，發(fā)現(xiàn)學生統(tǒng)一選用全省規(guī)定以外的中小學教輔材料、一科多輔的資料必須嚴肅查處。 四是建立督查機制。完善教育局領導干部和科室聯(lián)系點制度，局領導班子成員和科室每月對聯(lián)系點學校進行2次督查和提醒。建立學校領導重點監(jiān)控機制，不定期開展學生問卷調查，嚴防問題發(fā)生。要從在校學生家長和熱心教育事業(yè)的社會各界人士中選聘縣級教育行風義務監(jiān)督員，建立行風義務監(jiān)督員隊伍，明察暗訪，發(fā)現(xiàn)有辦班補課的教師及時報告；要建立專門的舉報郵箱、電話等，讓家長、社會人士投訴舉報；教育和紀檢監(jiān)察部門對反饋的問題要及時處理。特別是教育、紀檢、糾風部門要聯(lián)合行動，采取不打招呼的方式，對全縣中小學的收費和教師亂補課等情況進行專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。教育局要利用教育信息網(wǎng)建立“教師師德師風專項測評問卷系統(tǒng)”，主要內容以群眾關心的學校辦學行為、教師從教行為、教師亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔材料等問題為主，把所有年級、學科的任課教師全部列入到測評范圍，廣泛發(fā)動學生和家長及社會人士參與測評活動。 五是實行廉教提示。以縣召開一次專題會議，進行形勢教育，宣傳政策和處罰規(guī)定，再敲警鐘，做到防范在前 ，使治理工作旗幟更加鮮明。以學校召開家長會，發(fā)放《家長調查問卷》，讓家長配合，拒絕老師補課的要求。教育局和學校校長、學校校長和 ……（未完，全文共4503字，當前只顯示2502字，請閱讀下面提示信息。收藏治理縣中小學教師亂收費、亂補課問題的調研報告） 上一篇：黨委書記在集團發(fā)展黨員和黨員管理工作會議上的講話 下一篇：縣農業(yè)產業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀情況匯報 相關欄目：教育 學校 教師 其他重大節(jié)日紀念日專題 收費站 工商 調研報告 |