| 標(biāo)題：體現(xiàn)雷鋒精神的管理制度 |
| 體現(xiàn)雷鋒精神的管理制度 雷鋒精神是黨和人民極為寶貴的精神財(cái)富，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐厚政治資源。學(xué)雷鋒，就是要以雷鋒為榜樣，忠誠(chéng)黨和人民的偉大事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。在新的歷史時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神，特建立以下制度： 一：建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)機(jī)制 雷鋒精神的一個(gè)顯著特征，就是在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，全體教職工應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 二：建立完善的學(xué)習(xí)制度 為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是雷鋒精神的核心要義。全體教職工學(xué)習(xí)雷鋒堅(jiān)持以黨和人民的利益為最高境界和價(jià)值訴求，重溫黨的宗旨，把加強(qiáng)黨的宗旨教育作為一項(xiàng)基本學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、助人為樂(lè)的思想品德、公而忘私的價(jià)值取向、奮不顧身的革命斗志。 三：創(chuàng)建愛(ài)崗敬業(yè)機(jī)制 樹(shù)立雷鋒同志“干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行”的愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作的社會(huì)職業(yè)道德新風(fēng)。教職工在工作中要積極工作。教職工內(nèi)部互相幫助，出現(xiàn)問(wèn)題與領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示、多溝通，完善內(nèi)部流程機(jī)制，創(chuàng)新管理制度。 四：懲惡揚(yáng)善激勵(lì)機(jī)制 褒揚(yáng)見(jiàn)義勇為、舍己為公的社會(huì)行為，依法保護(hù)社會(huì)弱勢(shì)_；懲處膽小怕死、損公肥私不義舉動(dòng)，堅(jiān)決打擊社會(huì)邪惡_。 五：建立教職工定期體檢的制度 為體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職工的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，始終如一地重視和關(guān)注教職工的身體健康，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況，自行鼓勵(lì)、建議全體教職工進(jìn)行全面的體檢。 六：建立完善教職工道德建設(shè)體系 培育社會(huì)公德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。做到文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。牢靠樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)職業(yè)道德新風(fēng)。努力培養(yǎng)班組長(zhǎng)以上教職工愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、勤奮工作的工作作風(fēng)。教職工在家庭做到：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家。所有教職工個(gè)人必須做到友善互助、政治寬恕、明禮誠(chéng)信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立。 七：建立完善學(xué)雷鋒活動(dòng)考評(píng)機(jī)制 實(shí)行定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方法，對(duì)全學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行綜合考評(píng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，營(yíng)造懲 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1442字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （九）品行端正。樹(shù)立正確的榮辱觀，牢記“八榮八恥”，模范遵守社會(huì)公德。堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，崇尚科學(xué)，破除迷信。謙虛謹(jǐn)慎，誠(chéng)實(shí)守信，作風(fēng)正派，待人熱情。遵紀(jì)守法，講究公德，文明禮貌，注重儀表。 二、行為守則 （一）干部教職工職業(yè)道德規(guī)范，是干部教職工在任職期間應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)道德和工作行為準(zhǔn)則。 （二）干部教職工應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，代表國(guó)家依法行政，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。 （三）干部教職工職業(yè)道德規(guī)范要以是認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想、全心全意為人民服務(wù)為核心，以銘記 “八榮八恥”模范遵守社會(huì)公德，依法行政、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容，樹(shù)立良好的公仆形象，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。 巴彥哈達(dá)學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案 雷鋒精神反映了中華民族的傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，是中華民族的寶貴精神財(cái)富。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)我校學(xué)習(xí)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展，做到常態(tài)化、制度化和可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 我校開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容和載體，大力弘揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，忠誠(chéng)堅(jiān)定；服務(wù)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)；刻苦鉆研，熱愛(ài)學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；誠(chéng)實(shí)守信，知行合一；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人；愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地的雷鋒精神。要遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，著力把他們培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。 二、基本原則 (一)針對(duì)性原則。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃我校各個(gè)年齡階段學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的教育內(nèi)容，組織好豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，使我校各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn)，寓教于樂(lè)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。 (二)實(shí)踐性原則。在組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，要注意知行結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，特別要注意引導(dǎo)學(xué)生將雷鋒精神運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，在家庭、學(xué)校、社區(qū)的各種實(shí)踐中不斷體驗(yàn)和感悟雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，把雷鋒精神內(nèi)化為個(gè)人的道德修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣。 (三)時(shí)代性原則。學(xué)習(xí)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng)一定要注意體現(xiàn)時(shí)代感，要依據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的特征和當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)，給雷鋒精神注入鮮活的血液，要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的形式，使學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)既凝聚“雷鋒精神”的精髓，又體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。 三、目標(biāo)任務(wù) (一) 總體目標(biāo) 通過(guò)廣泛深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，真正把雷鋒作為自身的行為楷模，使廣大師生充分領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，自覺(jué)踐行雷鋒精神，進(jìn)而促進(jìn)廣大師生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的理想信念更加堅(jiān)定，熱愛(ài)人民的感情更加濃厚，勤儉節(jié)約文明誠(chéng)信的品質(zhì)更加優(yōu)秀、愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的境界明顯提升，刻苦學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的行為進(jìn)一步弘揚(yáng)。 (二)具體目標(biāo) 學(xué)生：重點(diǎn)讓學(xué)生知曉雷鋒的主要事跡、了解雷鋒格言、雷鋒日記的主要內(nèi)容。初步感知生活中的真善美，心中有愛(ài)、有是非感。培養(yǎng)學(xué)生友愛(ài)、勤奮、感恩、誠(chéng)信的品質(zhì)。懂得樂(lè)于助人是一種受人稱贊的品質(zhì)。 教師：熟悉雷鋒事跡，準(zhǔn)確理解雷鋒精神內(nèi)涵，能夠結(jié)合時(shí)代要求清晰把握新形勢(shì)下學(xué)習(xí)雷鋒的行為規(guī)范。在育人工作中，能夠靈活地將學(xué)雷鋒精神融入到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，能夠?yàn)閷W(xué)生的價(jià)值判斷、行為選擇提供及時(shí)有效的幫助和指導(dǎo)；牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，模范踐行雷鋒精神，能夠在工作生活中真正起到言傳身教的示范作用。 四、具體內(nèi)容 （一）小學(xué)1—3年級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要內(nèi)容 1.學(xué)習(xí)雷鋒事跡 了解幾則雷鋒助人為樂(lè)和刻苦學(xué)習(xí)的小故事； 誦讀簡(jiǎn)明易懂的雷鋒格言和日記； 學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。 2.弘揚(yáng)雷鋒精神 樂(lè)于和同伴交往，對(duì)人友好和善； 樂(lè)于助人，能給以別人提供自己力所能及的幫助； 初步能分辨是非，不說(shuō)謊，做誠(chéng)實(shí)的孩子； 知道自己的事情自己做，不給別人添麻煩。 3.爭(zhēng)做雷鋒傳人 開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做小主人”活動(dòng)。 使學(xué)生在家中每天能主動(dòng)做自己力所能及的家務(wù)事； 在學(xué)校能當(dāng)好值日生，主動(dòng)幫助有困難的同伴，熱心為學(xué)校和班級(jí)服務(wù)； 在社會(huì)上見(jiàn)到有困難的人能給予同情和力所能及的幫助； 感受關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體，為他人、為集體做事所帶來(lái)的快樂(lè)。 （二）小學(xué)4----6年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)主要內(nèi)容 1.學(xué)習(xí)雷鋒事跡 能講幾個(gè)有關(guān)雷鋒的故事； 了解雷鋒日記的主要內(nèi)容； 能背誦部分雷鋒格言； 會(huì)唱學(xué)雷鋒的歌曲； 2.弘揚(yáng)雷鋒精神 對(duì)人熱情友善，能主動(dòng)給以別人提供自己力所能及的幫助； 能分辨生活中的是非、善惡和美丑； 知恩感恩，懂得回報(bào)； 講究誠(chéng)信，說(shuō)到做到，待人平等，懂得尊重； 初步樹(shù)立服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。 3.爭(zhēng)做雷鋒傳人 開(kāi)展“雷鋒在我身邊”活動(dòng)。 建立班級(jí)“學(xué)生好人好事記錄薄”，并擔(dān)任一天值日； 收集身邊、網(wǎng)絡(luò)中“雷鋒”事跡，通過(guò)組織討論、小報(bào)、黑板報(bào)等形式在班級(jí)宣講； 組織一次家庭學(xué)雷鋒活動(dòng)； 在社區(qū)、市區(qū)的公眾活動(dòng)中當(dāng)一次志愿者，為需要的人服務(wù)； 結(jié)交一位低年級(jí)或需要幫助的“手拉手”小伙伴，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步； 總結(jié)小學(xué)階段學(xué)雷鋒歷程中的收獲、感悟、希望和見(jiàn)解。 （三）教師學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)主要內(nèi)容 1.學(xué)習(xí)雷鋒事跡 重溫《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》等書籍和《雷鋒》、《離開(kāi)雷鋒的日子》等影視劇。認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》讀本。 扎實(shí)組織參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在與學(xué)生的學(xué)習(xí)互動(dòng)中，進(jìn)一步了解熟悉雷鋒事跡。 2.弘揚(yáng)雷鋒精神 積極參與“雷鋒精神”討論思辨活動(dòng)，深刻理解“雷鋒精神”的時(shí)代內(nèi)涵，結(jié)合工作崗位明確自己的育人使命與工作職責(zé)。 認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展研討活動(dòng)，幫助學(xué)生深入理解“雷鋒精神”，將雷鋒精神與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系起來(lái)，以身作則，引領(lǐng)廣大學(xué)生進(jìn)一步明確新時(shí)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和社會(huì)責(zé)任。 3.爭(zhēng)做雷鋒傳人 開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好老師”活動(dòng)，做學(xué)生的表率。主動(dòng)接受雷鋒精神滋養(yǎng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。主動(dòng)踐行雷鋒精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，善為人師，真正做到學(xué)高為師、身正為范，做優(yōu)秀的教育工作者。 五、實(shí)施途徑 我校要始終堅(jiān)持將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，注重提高學(xué)習(xí)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。 (一)通過(guò)大力開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡。我校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會(huì)、朝會(huì)課的教育作用， ……（未完，全文共7783字，當(dāng)前只顯示3747字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏體現(xiàn)雷鋒精神的管理制度） 上一篇：“學(xué)雷鋒”青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立方案 下一篇：青年志愿者活動(dòng)贊助策劃書 相關(guān)欄目：文明 管理 規(guī)章制度 |