| 標(biāo)題：職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年述職報(bào)告 |
| 職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年述職報(bào)告 2014年，我院以建設(shè)廣東省示范性高職院校為抓手，深化內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展�，F(xiàn)將我院2014年主要工作情況述職如下： 一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作。去年2015年，學(xué)院作為省管高校參加第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)取得階段性成效。為鞏固和深化活動(dòng)成果，今年，貫徹好活動(dòng)期間完善的規(guī)章制度，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中央“_”，切實(shí)解決好“四風(fēng)”問題。發(fā)揮黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，組織了學(xué)習(xí)_總書記關(guān)于群眾路線的重要論述、_總書記關(guān)于改革的重要論述，深化改革促發(fā)展、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)定理想信念、建設(shè)“五好班子”等多個(gè)專題學(xué)習(xí)，并安排綜合辦公室、教務(wù)處、科研處等部門負(fù)責(zé)人參加省委教育工委組織的高校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹_總書記系列講話精神集中輪訓(xùn)。 （二）學(xué)院黨委落實(shí)“三重一大”等制度，抓大事，促落實(shí)。凡屬重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度資金的使用必須按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，由集體討論做出決定，確保決策的科學(xué)性。去年2015年，在學(xué)院黨委的全力推動(dòng)下，新圖書館裝修工程和附屬工程全面竣工，今年寒假期間，圖書館搬遷至新館。新學(xué)期開學(xué)后，行政樓搬遷至圖書館副樓行政辦公區(qū)辦公，舊圖書館和原行政樓因此騰出近6000平方米場(chǎng)所供 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1018字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （二）專業(yè)建設(shè) 1．推動(dòng)各專業(yè)開展專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系與課程建設(shè)。通過制定《專業(yè)開展專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系與課程建設(shè)管理辦法》，確保了組織保障、制度保障和經(jīng)費(fèi)保障；加大組織、指導(dǎo)、工作檢查與考核力度。有效推動(dòng)了各專業(yè)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系與課程建設(shè)。在廣東省教育研究院的專家指導(dǎo)下，護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、生物制藥技術(shù)、食品生物技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息化技術(shù)和旅游管理等17個(gè)校級(jí)以上重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)完成了專業(yè)調(diào)研和職業(yè)能力分析，為下一步課程體系構(gòu)建和課程開發(fā)做好了準(zhǔn)備，為中高職銜接、專本三二分段試點(diǎn)、“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。 2．完成了2014級(jí)人才培養(yǎng)方案的修訂。專業(yè)調(diào)研和職業(yè)能力分析為人才培養(yǎng)方案的修訂提供了科學(xué)依據(jù)。在專業(yè)調(diào)研和職業(yè)能力分析基礎(chǔ)上，完成了2014級(jí)人才培養(yǎng)方案的修訂。 3．做好了2014年新辦、新增專業(yè)檢查準(zhǔn)備工作。藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等2個(gè)新辦專業(yè)，呼叫中心服務(wù)與管理、食品質(zhì)量與安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理、酒店管理等4個(gè)新增專業(yè)通過了省級(jí)檢查。 4．推進(jìn)高職教育質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。加大組織、指導(dǎo)、檢查督促與考核力度，推進(jìn)了電子信息工程技術(shù)和康復(fù)治療技術(shù)等兩個(gè)專業(yè)中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目的建設(shè)，完成了迎接檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。加快了食品生物技術(shù)、生物制藥技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理等省或中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。組織商務(wù)英語、助產(chǎn)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等專業(yè)申報(bào)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。制定了護(hù)理、旅游管理等2個(gè)專業(yè)的大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地和2個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的建設(shè)方案。組織了2012年的11個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的驗(yàn)收。各級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目、大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目等質(zhì)量工程項(xiàng)目的申報(bào)、建設(shè)和驗(yàn)收工作有序開展。 5．建立教學(xué)資源庫平臺(tái)，啟動(dòng)資源庫建設(shè)。采購了教學(xué)資源庫平臺(tái)，組織電子信息工程技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)和生物制藥技術(shù)等3個(gè)專業(yè)開展教學(xué)資源庫建設(shè)。一期建設(shè)已經(jīng)基本完成。 6．組織相關(guān)院（系）優(yōu)化“現(xiàn)代學(xué)徒制”的實(shí)施方案，加強(qiáng)其教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。 7．促進(jìn)了技能鑒定所技能鑒定工作的開展。修訂了學(xué)院職業(yè)技能考證、考前培訓(xùn)工作管理辦法、完善了技能鑒定所工作人員的配備、加強(qiáng)了考評(píng)員的組織培訓(xùn)等管理、加快了鑒定工種的申報(bào)、加強(qiáng)了學(xué)生職業(yè)資格等級(jí)鑒定。學(xué)生職業(yè)技能考證與考前培訓(xùn)工作有序開展，考證人數(shù)持續(xù)增加，通過率不斷提高。新增工種預(yù)計(jì)今年可增加10個(gè)。 8．進(jìn)一步推進(jìn)校內(nèi)外技能競(jìng)賽工作。制訂了《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能競(jìng)賽管理辦法》和《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，校內(nèi)外技能競(jìng)賽工作逐步進(jìn)入常規(guī)化、規(guī)范化，以賽促教、以賽促學(xué)的效果凸顯。 （三）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理 加大組織、指導(dǎo)、檢查督促與考核力度，加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)基地的組織申報(bào)、建設(shè)方案論證和在建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)管理。組織了商務(wù)英語、助產(chǎn)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目申報(bào)；加快了食品生物技術(shù)、生物制藥技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理等6個(gè)省或中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度；完成了標(biāo)準(zhǔn)化試室的建設(shè)方案設(shè)計(jì)與論證工作，組織了下學(xué)年度校級(jí)實(shí)訓(xùn)基地的申報(bào)論證。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)實(shí)室的管理、多媒體設(shè)備的管理與維修，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理水平有了較大提高，為實(shí)訓(xùn)教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)與鑒定、科技服務(wù)能力的提升奠定了更好的基礎(chǔ)。 （四）校企合作 1．增加了“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)和招生規(guī)模。通過提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)由原來2個(gè)增加到6個(gè)，招生人數(shù)增加到197人。為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了更大的貢獻(xiàn)。 2．加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理。根據(jù)《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)條例》等文件精神，修訂了《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)習(xí)巡查等實(shí)習(xí)管理工作，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)習(xí)管理的規(guī)范化，提高了學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量。 四、積極做好招生就業(yè)工作 （一）招生工作 1．做好自主招生和三二分段試點(diǎn)工作。完成了自主招生和三二分段招生宣傳、報(bào)名、考試大綱編寫、組卷、考試和錄取工作。開展自主招生專業(yè)12個(gè)，其中6個(gè)專業(yè)開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”招生。自主招生和三二分段共錄取1343人，其中“現(xiàn)代學(xué)徒制”招生197人、三二分段招生167人。 2．做好普通高考招生工作。完成了3A線招生申請(qǐng)，并獲批準(zhǔn)。制訂了2014年招生計(jì)劃，招生規(guī)模6000人。多渠道、多方位做好招生宣傳，完成了本年度的招生錄取工作做好了前期準(zhǔn)備工作。 （二）就業(yè)工作 開學(xué)初完成了迎接省就業(yè)督查工作，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作總體情況獲得檢查組好評(píng)。多渠道、多方位做好就業(yè) ……（未完，全文共4763字，當(dāng)前只顯示2646字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年述職報(bào)告） 上一篇：2014年市社工委述職報(bào)告 下一篇：市技師學(xué)院述職報(bào)告 相關(guān)欄目：質(zhì)檢 科技 教育 學(xué)校 述職報(bào)告 |