| 標題：歷城區(qū)2010年下半年教師教育工作安排 |
| 歷城區(qū)2010年下半年教師教育工作安排 2010下半年教師教育工作的總體思路是：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)培訓工作，以全面提升中小學教師整體素質(zhì)，促進我區(qū)教育均衡發(fā)展為目的，整合培訓資源，優(yōu)化培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓模式，突出教師隊伍師德水平和教育教學能力的提高，以教師專業(yè)化發(fā)展為導向，以教育干部培訓、骨干教師培訓、農(nóng)村教師培訓等為重點，積極探索多樣化的教師培訓模式，重視現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育方法、現(xiàn)代教育技術(shù)及創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力等方面的培訓，不斷提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。 一、 干訓工作 1、小學校長工作研究會要分片組織各類活 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略465字，正式會員可完整閱讀）…… 2、送教送研 上學期開展了“名師送教送研”活動，取得良好效果。本學期按照《歷城區(qū)“名師送教送研”活動方案》，繼續(xù)開展送教送研活動，各單位提出擇教申請，人事科協(xié)調(diào)，進修學校認真組織實施，加強管理。教研室結(jié)合“教學實踐月”活動，加強對基層學校的培訓力度，做到“研訓一體”。上學期沒有提出申請的單位，抓緊安排做好此項工作。同時，名師所在單位要保證名師完成好送教送研工作。此項活動也是培訓課程體系中的選修課程之一。本學期，選定了港溝塢東小學和唐王二中作為教師培訓、校本研修、課堂教學改革的試驗基地，將定期組織優(yōu)秀教師到兩校進行教研、培訓。 3、百名名師名家進歷城 為了進一步提升歷城教育整體發(fā)展的品位，加大對我區(qū)教師隊伍的高素質(zhì)建設(shè)，區(qū)教育局決定實施“名家名師進歷城”活動。 名家名師指的是在全國或省市具有較高專業(yè)知名度的大學教授、教育專家、優(yōu)秀教師、特級教師、齊魯名師、濟南名師等。聘請他們來歷城，以我區(qū)現(xiàn)有的“三名人選”工作室和部分骨干教師、教學能手為載體和媒介，深入我區(qū)不同學段學校，廣泛開展教育教學和科研活動。采取專題報告、專家聽評課和教師沙龍等方式，根據(jù)教育發(fā)展的趨勢和動態(tài)，結(jié)合我區(qū)教師的特殊需要，開展有針對性和專業(yè)化水平的培訓活動，解決教師在教學實踐中遇到的實際問題，為教師提供專業(yè)性診斷和具體化的指導。一些學校已經(jīng)與教育機構(gòu)或者高校形成了合作培訓的機制，有些學校還邀請名家名師到校講座或者培訓，要進一步發(fā)揮好輻射帶動作用，讓更多的學校和教師分享到優(yōu)質(zhì)培訓資源；同時教育局也將聘請名家名師來我區(qū)開展各類培訓活動。進一步加強完善名師工作室，各工作室主持人要擬定所聘人員，首先形成一個虛擬全國名師資源庫。 4、英語教師全員培訓 為整體提高我區(qū)英語教學水平，提高我區(qū)英語教師的自身素質(zhì)，擬對我區(qū)中小學英語教師進行全員培訓，循序漸進，逐步開展，首先對小學英語教師進行口語和聽力能力的提高培訓。授課教師以外籍教師為主。 5、音美教師培訓 近幾年，我區(qū)舉辦的農(nóng)村小學音美教師培訓，為一線學校的藝術(shù)教育工作培養(yǎng)了一定人力資源，為加強農(nóng)村小學藝術(shù)教育起到了良好效果 ……（未完，全文共2007字，當前只顯示1207字，請閱讀下面提示信息。收藏歷城區(qū)2010年下半年教師教育工作安排） 上一篇：公司創(chuàng)建“四好班子”事跡材料 下一篇：2015年市委常委工作會議講話稿 相關(guān)欄目：城建 中秋節(jié)和國慶節(jié)專題 年終總結(jié) 季度半年 教師 其他重大節(jié)日紀念日專題 教育 工作總結(jié) |