| 標(biāo)題：縣教育局2015年工作要點 |
| 縣教育局2015年工作要點 2015年是收官“十二五”、謀劃“十三五”的承接之年，也是創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化縣的關(guān)鍵之年。新的一年，**教育將始終緊扣“公平、均衡、內(nèi)涵、質(zhì)量”主題，圍繞創(chuàng)建“省教育現(xiàn)代化縣”目標(biāo)，深入實施“學(xué)校管理規(guī)范年”“校園文化建設(shè)年”活動，扎實推進教育治理體系、治理能力現(xiàn)代化，大力推動教育重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)創(chuàng)新突破，努力辦好人民滿意的教育。 一、以突出問題為導(dǎo)向，全力創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化縣 1.大力改善辦學(xué)條件。抓好規(guī)劃落地，推進項目建設(shè)，加快基礎(chǔ)設(shè)施改造升級。啟動**電大、縣成教中心遷建工程，建造浙師大大目灣附屬學(xué)校，擴建東陳中小學(xué)校，完成下沈幼兒園、大徐中心園、賢庠中心園和昌國幼兒園等4所鎮(zhèn)鄉(xiāng)公辦幼兒園建設(shè)，以及石浦小學(xué)食堂、番頭小學(xué)食堂與體藝館等建設(shè)項目,維修校舍3萬平方米。落實市縣民生實事項目，65%以上的幼兒入讀普惠性幼兒園，推進15家學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施升級改造，全縣學(xué)校食堂A、B等級比例達(dá)80%，實施義務(wù)教育學(xué)校直飲水工程，達(dá)標(biāo)率100%，加快特教學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建成10個以上資源教室。繼續(xù)推進示范實驗室、圖書室及學(xué)校衛(wèi)生保健室建設(shè)，30%學(xué)校創(chuàng)建寧波市規(guī)范化心理咨詢室。 2.破解薄弱項目建設(shè)。對標(biāo)進位，落實創(chuàng)建薄弱項目整改提高。加快普通高中創(chuàng)建省特色示范學(xué)校和成人教育創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化成人學(xué)校步伐，力爭**中學(xué)通過省一級普通高中特色示范學(xué)校創(chuàng)建，* ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1014字，正式會員可完整閱讀）…… 3.深化人事制度改革。深化崗位設(shè)置管理，全面落實《推行深化學(xué)校崗位設(shè)置管理試點工作實施方案》，依照“按需設(shè)崗，按崗聘任”崗位設(shè)置管理模式，堅持本校優(yōu)先、面向全縣，合理分流、平穩(wěn)轉(zhuǎn)崗的原則，在全縣范圍內(nèi)推開第二輪崗位設(shè)置，并積極探索教師退出機制。繼續(xù)推進義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作，重點推進城鄉(xiāng)學(xué)校之間、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間校長和教師的交流，推進骨干教師和優(yōu)秀管理干部的交流，完成校長交流95%、教師交流10%、骨干教師交流15%的年度任務(wù)。進一步完善招聘制度，保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)師資，繼續(xù)實行海島、偏遠(yuǎn)地區(qū)教師定崗招聘，探索城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招聘“211工程”及全國重點院校應(yīng)屆畢業(yè)生和碩士研究生辦法。完善新教師轉(zhuǎn)正定級制度，提高新教師轉(zhuǎn)正定級門檻，實行師德一票否決制。鼓勵教師安心從事農(nóng)村教育事業(yè)，實施農(nóng)村特崗教師津貼。 三、以校園文化建設(shè)為抓手，全力提高學(xué)校管理水平 1.夯實文化建設(shè)基礎(chǔ)。提升校長的辦學(xué)境界和對教育價值的追求，成立局校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，深入開展校長讀書系列活動，引導(dǎo)校長更加關(guān)注教育價值追求，關(guān)注課程及教學(xué)的載體，關(guān)注教師專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)，促使校長全面正確理解學(xué)校文化建設(shè)，激發(fā)建設(shè)的內(nèi)在動力。加強校園文化建設(shè)主體能力建設(shè)，開展校園文化建設(shè)專題培訓(xùn)，組織校長、班主任赴名校作專題考察，組織現(xiàn)代學(xué)校文化發(fā)展校長論壇和班主任論壇，切實提升校長、班主任兩大建設(shè)主體在學(xué)校文化建設(shè)中的規(guī)劃、實施能力。堅持全員參與，充分調(diào)動廣大師生參與學(xué)校文化建設(shè)的積極性和主動性，發(fā)動各中小學(xué)校開展學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)意大討論，組織校園文化建設(shè)優(yōu)秀項目評選活動，使學(xué)校文化建設(shè)成為師生共同的價值追求。 2.加強_。確立“名校先行、示范帶動、整體推進、資源共享”的發(fā)展思路，出臺相關(guān)指導(dǎo)意見，制定實施《**縣中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)三年行動計劃》。指導(dǎo)學(xué)校加強_，凝練整合好校園文化建設(shè)項目，優(yōu)化項目設(shè)計，形成多元格局并舉、各校特色顯著、整體自成體系的建設(shè)格局。加強重點項目攻關(guān)，對涉及面廣、處于核心地位的研究項目，組成攻關(guān)小組進行重點突破。分別確定1所城鄉(xiāng)學(xué)校，聘請專家領(lǐng)銜設(shè)計、指導(dǎo)、實施，花2～3年的時間進行實踐，在實踐過程中推廣研究成果，實現(xiàn)資源共享。加大考核力度，開展示范學(xué)校評選活動和學(xué)校文化建設(shè)重點項目申報，三年內(nèi)實現(xiàn)80%以上學(xué)校達(dá)標(biāo)，30%以上學(xué)校建設(shè)成示范學(xué)校。通過3～5年的努力，將學(xué)校建設(shè)成為當(dāng)?shù)刈蠲利�、最具文化品位、最有文明氣息、最適合學(xué)生成長的樂園，成為塑造高尚靈魂的文化家園。 3.整體有序推進。推進環(huán)境文化建設(shè)，突出師生需求，加強教室、圖書暨閱覽室、寢室、實驗室、食堂的環(huán)境文化建設(shè)；結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，加強分類分區(qū)設(shè)計，讓學(xué)校的每一個角落都成為傳播文化、進行教育、凝聚核心價值的有利場所。推動學(xué)校精神文化建設(shè)，要求學(xué)校發(fā)動師生設(shè)計確定校旗、�；�、校標(biāo)，梳理提升校訓(xùn)，譜寫傳唱校歌，通過校園廣播、校報校刊、社團組織等媒介陣地大力弘揚先進文化，凝聚核心價值觀，積淀學(xué)校精神，形成校園傳統(tǒng)文化。加強學(xué)校制度文化建設(shè)，實施學(xué)校精細(xì)化管理，指導(dǎo)學(xué)校進一步加強德育工作，規(guī)范教師日常教學(xué)行為，建立完善教師日常行為規(guī)范制度，特別要加強教師對犯錯學(xué)生教育失當(dāng)行為的教育管理；推進課堂課程文化，實施教學(xué)常規(guī)“規(guī)范化整頓”，從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手，細(xì)化每一常規(guī)的理念導(dǎo)向和操作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教師課堂教學(xué)，鼓勵教學(xué)創(chuàng)新。構(gòu)建豐富多彩的活動文化，以書香校園、快樂校園、特色學(xué)校建設(shè)為契機，以主題教育活動、綜合實踐活動為載體，進一步豐富校園文化活動，積極搭建學(xué)生展示和發(fā)展的平臺，為學(xué)生的個性特長發(fā)展提供有效服務(wù)，全面推動校園文化多樣化、內(nèi)涵化發(fā)展。 四、以立德樹人為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 1.提高學(xué)生綜合素質(zhì)。堅持德育為先，推進德育課程化和德育過程化評價機制建設(shè)。切實加強未成年人思想道德建設(shè)和社會主義核心價值觀建設(shè)，把法治教育和廉潔教育納入國民教育體系，不斷提高青少 ……（未完，全文共5477字，當(dāng)前只顯示2637字，請閱讀下面提示信息。收藏縣教育局2015年工作要點） 上一篇：2015年學(xué)校安全工作安排表 下一篇：縣教育局局長在2015年全縣教育工作會議上的講話 相關(guān)欄目：教育 工商 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 計劃規(guī)劃 |