| 標題：“三嚴三實”專題教育黨課講稿 |
| “三嚴三實”專題教育黨課講稿 按照我局慶“七一”系列活動安排，今天由我給大家上一堂專題黨課。黨課的主題是“按照‘三嚴三實’要求推進作風建設(shè)”。 對于政府部門來說，作風問題意義重大，影響著黨的社會形象和公信力。作風問題，說到底是對人民群眾的態(tài)度和感情問題。我們黨和群眾的血肉聯(lián)系主要靠廣大干部來實現(xiàn)。干部作風好，在人民群眾中的凝聚力和號召力就強，黨群干群關(guān)系就密切，執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固。否則，就會脫離群眾，執(zhí)政基礎(chǔ)就會動搖甚至瓦解。 下面，我想從四個方面，與在座各位一起就“按照‘三嚴三實’要求推進作風建設(shè)”這一主題進行探討： 一、“三嚴三實”要求的基本內(nèi)涵 _總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發(fā)表的重要講話，強調(diào)各級干部要“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。這一重要論述，從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢下作風建設(shè)的新內(nèi)涵，雖淺顯易懂，卻立意高遠；雖樸實無華，卻思想深邃；雖寥寥數(shù)語，卻切中時弊。 “三嚴”既是領(lǐng)導(dǎo)干部做人的基本道德要求，又是作風建設(shè)的根本保障。為政之要，在于修身。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，只有嚴字當頭，才能擔當責任，履職盡責。 “嚴以修身”的關(guān)鍵在于堅定共產(chǎn)黨人的理想信念。_總書記指出：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略968字，正式會員可完整閱讀）…… （一）“三嚴三實”是領(lǐng)導(dǎo)干部從政的根本準則。 “修身正己立德為人之大本”歷來被視為做人處事為官理政的根本。做官先做人，做人先立德；德乃官之本，為官先修德。習總書記多次強調(diào)，“為官之本，在于為官一場、造福一方；為官之理，在于講奉獻；為官之德，在于清廉；為官之義，在于明法�！薄叭龂廊龑崱睆娬{(diào)修心正身、律己求實，既融合了中華民族傳統(tǒng)文化的政治智慧，又把握了思想道德修養(yǎng)的時代脈搏；既強化了領(lǐng)導(dǎo)干部的從政準則，又提升了領(lǐng)導(dǎo)干部的作風標準。 （二）“三嚴三實”是好干部的具體標準。 黨的事業(yè)需要好干部，人民群眾期待好干部，干部自身也希望成為好干部。習總書記提出了好干部“五條標準”——信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。焦裕祿是好干部的一面鏡子、一面旗幟，嚴與實是焦裕祿一生最為厚重的底色和本色，他的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操與“三嚴三實”的要求高度統(tǒng)一。“三嚴三實”，使好干部的標準更加具體化，是新形勢下弘揚焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提供了努力方向和基本遵循。 （三）“三嚴三實”是黨的優(yōu)良作風的繼承。 我們黨在90多年發(fā)展歷程中始終視作風如生命，培育形成了一系列優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。嚴密的組織、嚴格的制度、嚴明的紀律，保證了全黨意志和行動的集中統(tǒng)一；求真務(wù)實、真抓實干，保證了各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)干部秉持“三嚴”的內(nèi)在要求，才能經(jīng)得起各種考驗和誘惑；恪守“三實”的行為取向，才能擔當改革重任，創(chuàng)造過硬業(yè)績。 三、對照“三嚴三實”要求，我局在作風方面存在在問題 通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，我局廣大黨員干部進一步聚焦作風建設(shè)，集中解決“四風”問題，著重解決工作不實及在履職盡責和維護群眾利益方面存在的不作為問題，著重克服及時行樂思想和現(xiàn)象，取得了明顯的成效。但是對照_總書記“三嚴三實”要求，我局在作風方面還存在著一些問題： （一）在一定程度上還存在“慵、懶、散”的問題。部分干部職工對工作缺乏敬業(yè)的感情，責任意識不強，要求不高，貪圖安逸，工作紀律松弛，_散漫。對業(yè)務(wù)知識的學習不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，甘當平平淡淡的庸官。對上級的要求貫徹不到位、執(zhí)行力不強，工作不作為、慢作為，工作效率低下。 （二）工作中得過且過、不思進取的現(xiàn)象還存在。部分干部職工對工作沒有目標追求，缺乏開拓創(chuàng)新精神和執(zhí)著追求激情，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。 （三）欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的情況時，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，憑經(jīng)驗考慮問題多。對一些時間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質(zhì)。 四、全面落實“三嚴三實”要求，把作風建設(shè)不斷推向深入 作風就是形象，就是戰(zhàn)斗力。作風事關(guān)成敗，只有作風硬，才能干成事。我們要全面落實_總書記“三嚴三實”要求，在廣大黨員中大力倡導(dǎo)四個方面的良好風氣，以有為的狀態(tài)，抓工作，促落實，不斷推動莆田海事各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。 （一）堅持學習鉆研，提升思想境界,弘揚勤學善思的作風。偉大事業(yè)的起航，源于偉大的理想。偉大理想變成活生生的現(xiàn)實，源于優(yōu)良作風的保證。踐行“三嚴三實”要求，就要打牢思想理論基礎(chǔ)，補好精神之“鈣”。要加強理論學習，用馬列主義、_思想、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，做到真學、真懂、真信、真用，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。學習弘揚焦裕祿精神，牢固樹立宗旨意識、責任意識、擔當意識，從先進事跡和崇高品德中汲取精神養(yǎng)分，見賢思齊、奮發(fā)向上。突出學習重點，著重抓好_總書記系列講話精神的學習，組織黨員干部原原本本、全面系統(tǒng)學、融會貫通學，深刻領(lǐng)會、準確把握講話貫穿的立場觀點方法，學用結(jié)合、學以致用，把改造主觀世界和改造客觀世界有機統(tǒng)一起來，把思想和行動統(tǒng)一到_總書記系列講話精神上來。 （二）牢記根本宗旨，敬業(yè)履職盡責，弘揚執(zhí)政為民的作風。_總書記強調(diào)，要堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。這就要求我們必須樹立群眾觀點，把人民放在心中最 ……（未完，全文共4530字，當前只顯示2517字，請閱讀下面提示信息。收藏“三嚴三實”專題教育黨課講稿） 上一篇：在全省“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育黨課上的講話 下一篇：街道深化推進黨建工作經(jīng)驗交流材料 相關(guān)欄目：教育 黨課教案 |