| 標(biāo)題：在全�！叭龂�(yán)三實”專題教育動員會暨黨課報告上的講話 |
| 深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育 努力推進**經(jīng)濟學(xué)院跨越發(fā)展 ——在全�！叭龂�(yán)三實”專題教育動員會暨黨課報告上的講話 黨委書記 （2015年5月29日） 同志們： 按照省委和省委教育工委深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育要求和學(xué)校實施方案安排，今天由我主講這次專題黨課。我主講的題目是《深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育，努力推進**經(jīng)濟學(xué)院跨越發(fā)展》，主要講五個方面的內(nèi)容： 一、加強作風(fēng)建設(shè)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng) （一）加強作風(fēng)建設(shè)是我們黨千錘百煉更堅強的重要法寶 我們黨自創(chuàng)立之日起，就一直高度重視作風(fēng)建設(shè)。我們黨之所以取得民主革命的偉大勝利，一個極其重要的原因就是我們黨在28年浴血奮戰(zhàn)中形成并堅持發(fā)揚了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。_同志曾自豪地說：“把馬克思列寧主義同中國革命具體實踐相結(jié)合的中國共產(chǎn)黨，在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng)，這是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志�！蔽覀凕h之所以取得改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，一個極其重要的原因就是我們黨更加重視作風(fēng)建設(shè)，把黨的作風(fēng)問題提高到關(guān)系黨和國家生死存亡的高度予以加強。_同志曾指出：“共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)夠不夠格，決定于我們黨的思想和作風(fēng)”。我們黨90多年波瀾壯闊的歷史證明，加強黨的作風(fēng)建設(shè)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢和鮮明特征，是我們黨發(fā)展壯大的重要保證。 （二）加強作風(fēng)建設(shè)是我們黨實現(xiàn)偉大“中國夢”的重要保證 我們黨是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的馬克思主義政黨，是帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義的執(zhí)政黨，加強作風(fēng)建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。一方面，要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展，實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大“中國夢”需要我們付出艱巨努力，需要以科學(xué)的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)貫徹落實。另一方面，在我們黨長期執(zhí)政的歷史條件下，黨的執(zhí)政環(huán)境發(fā)生了深刻變化，黨擔(dān)負的歷史任務(wù)發(fā)生了深刻變化，黨員的干部隊伍狀況發(fā)生了深刻變化。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部身上形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題突現(xiàn)。雖然經(jīng)過黨的群眾路線教 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1456字，正式會員可完整閱讀）…… “謀事要實”，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。不謀實事、不干實事，歷來為世人所詬病；花拳繡腿、華而不實，歷來為民眾所厭惡。我們黨從小到大、從弱到強，歷經(jīng)苦難、走向輝煌，靠的就是“謀事要實”的品質(zhì)和追求。黨員干部都要按照“謀事要實”的要求，處理好長遠利益、根本利益、學(xué)校利益和個人抱負的關(guān)系，一切從實際出發(fā)，把遠大理想和實現(xiàn)目標(biāo)結(jié)合起來，從眼前做起，從師生期盼的實事做起，絕不能違背廣大師生的利益，絕不能違反發(fā)展的規(guī)律，絕不能脫離實際，絕不能為眼前利益而留下無法彌補的后遺癥。 “創(chuàng)業(yè)要實”，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績�！皠�(chuàng)業(yè)要實”樹立的是一種正確的政績觀導(dǎo)向，體現(xiàn)的是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，倡導(dǎo)的是一種改革創(chuàng)新精神。黨員干部一定要崇尚實干、敢于負責(zé)，立足實際，尊重規(guī)律，采取的每一個措施都要有針對性，實施的每一個行動都要著眼解決問題，開展的每一項工作都要務(wù)求實效。 “做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。74年前，_寫下著名的《改造我們的學(xué)習(xí)》，嚴(yán)厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風(fēng)氣。黨員干部做人要實，待人處世要表里如一，在大是大非面前站穩(wěn)立場，在矛盾問題面前迎難而上，面對歪風(fēng)邪氣堅決斗爭。要以實立身、以實為守、以實行事，對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責(zé)扎實、對人民真情實意，努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。 總之，“嚴(yán)”和“實”是做人做事做官的基本要求和根本標(biāo)準(zhǔn)，“三嚴(yán)”與“三實”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割�！叭龂�(yán)”是根本、是出發(fā)點，要守住嚴(yán)、防止松；“三實”是目標(biāo)、是落腳點，要突出實、防止虛�！叭龂�(yán)三實”概括起來，實質(zhì)就是：“嚴(yán)”字當(dāng)頭，重在“實”處�；蛘哒f，“嚴(yán)”是基本要求，“實”是基本標(biāo)準(zhǔn)。我們要從“嚴(yán)”上要求，向“實”處著力，真正把“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心、外化于行，使清風(fēng)正氣一點點積聚起來，使黨員干部的精氣神昂揚起來，以“三嚴(yán)三實”的過硬作風(fēng)推動黨的事業(yè)和學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。 （二）“三嚴(yán)三實”的時代意義 “三嚴(yán)三實”是領(lǐng)導(dǎo)干部從政的根本準(zhǔn)則。“修身正己立德為人之大本”歷來被視為做人處事為官理政的根本。做官先做人，做人先立德；德乃官之本，為官先修德。_總書記多次強調(diào)：“為官之本，在于為官一場、造福一方；為官之理，在于講奉獻；為官之德，在于清廉；為官之義，在于明法�！薄叭龂�(yán)三實”強調(diào)修心正身、律己求實，既融合了中華民族傳統(tǒng)文化的政治智慧，又把握了思想道德修養(yǎng)的時代脈搏；既強化了領(lǐng)導(dǎo)干部的從政準(zhǔn)則，又提升了領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。 “三嚴(yán)三實”是好干部的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨的事業(yè)需要好干部，人民群眾期待好干部，干部自身也希望成為好干部。_總書記提出了好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”——信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。焦裕祿是好干部的一面鏡子、一面旗幟，“嚴(yán)”與“實”是焦裕祿一生最為厚重的底色和本色，他的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操與“三嚴(yán)三實”的要求高度統(tǒng)一。“三嚴(yán)三實”，使好干部的標(biāo)準(zhǔn)更加具體化，是新形勢下弘揚焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提供了努力方向和基本遵循。 “三嚴(yán)三實”是黨的優(yōu)良作風(fēng)的繼承。我們黨在90多年發(fā)展歷程中始終視作風(fēng)如生命，培育形成了一系列優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。嚴(yán)密的組織、嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì)律，保證了全黨意志和行動的集中統(tǒng)一；求真務(wù)實、真抓實干，保證了各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)干部秉持“三嚴(yán)”的內(nèi)在要求，才能經(jīng)得起各種考驗和誘惑；恪守“三實”的行為取向，才能擔(dān)當(dāng)改革重任，創(chuàng)造過硬業(yè)績。 “三嚴(yán)三實”切中作風(fēng)建設(shè)的要害。這些年黨的作風(fēng)建設(shè)取得了很大成績，黨員干部隊伍主流是好的，但作風(fēng)方面的問題依然突出，“四風(fēng)”問題不同程度存在。有的黨員干部精神懈怠、得過且過；有的弄虛作假、做表面文章；有的目無群眾、擺譜作秀；有的推諉扯皮、好大喜功。這些現(xiàn)象都是要求不嚴(yán)、作風(fēng)不實所致，嚴(yán)重影響了黨的形象，阻礙了黨的事業(yè)發(fā)展�！叭龂�(yán)三實”的提出，彰顯了中央從嚴(yán)治黨、推進作風(fēng)建設(shè)的堅強決心。 三、以“三嚴(yán)三實”為鏡子，正視學(xué)校黨員干部隊伍中存在的問題 去年，黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校黨委旗幟鮮明地反對“四風(fēng)”，學(xué)校的黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到明顯改善、呈現(xiàn)出新的氣象�？梢哉f，我們的干部隊伍作風(fēng)總體是過硬的。但要看到，黨員干部隊伍中還有黨性不強、作風(fēng)不正、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的問題，一些黨員干部的理論素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)還不適應(yīng)推進學(xué)校跨越發(fā)展的要求。結(jié)合學(xué)校實際初步分析，干部隊伍中還存在以下“不嚴(yán)不實”的表現(xiàn)： （一）“修身不嚴(yán)”的表現(xiàn) 有的干部不學(xué)理論、不讀經(jīng)典，卻熱衷研究風(fēng)水學(xué)、厚黑學(xué)、“關(guān)系學(xué)”；有的干部重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)想來就來，想走就走，借口忙教學(xué)科研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)“靠邊站”；有的干部學(xué)習(xí)存在應(yīng)付思想，系統(tǒng)性不強，沒有計劃，效果不佳，流于形式，簽簽到，讀讀報，見見面，聊聊天，人來心沒到，政治理論資料不少，卻翻得很少，干部在線學(xué)習(xí)掛在網(wǎng)上、基本任務(wù)完成不了；有的干部學(xué)習(xí)脫離實際，針對性不強，敷衍了事，淺嘗輒止；有的干部理想信念動搖，意志消沉，精神空虛，生活情趣低俗，不信馬列信鬼神，不信黨報信“大V”，不信組織信謠言；有的干部精神懈怠，攻堅克難的干勁不足，口頭喊改革，實際沒動作，不想惹麻煩，不想得罪人，不想花力氣，滿足四平八穩(wěn)；有的干部站位不高、圓心永遠是自己，不為大局著想，不為工作著想，不為同志著想；有的干部心胸狹窄，常常對不滿意的人和事心存怨恨、睚眥必報；有的干部心不在民在官上，心不在為在位上，一門心思想“當(dāng)官”、謀“當(dāng)官”。這些問題最終導(dǎo)致考慮部分干部不學(xué)習(xí)、不規(guī)矩、不報告、不嚴(yán)格，“三觀”不正，說話、決策、用人、做事、做人隨心所欲，誠信缺失、道德滑坡。 （二）“用權(quán)不嚴(yán)”的表現(xiàn) 有的部門不按決策機制行事，在一些部門內(nèi)部的重大問題上，不做深入細致的調(diào)查研究，不注意聽取師生意見，不按程序辦事，有時“拍腦袋”決策，甚至在決策中夾帶“私貨”；有的干部對黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的工作布置想執(zhí)行就執(zhí)行，想不執(zhí)行就不執(zhí)行，有利的馬上辦，不利的拖著辦，能籠絡(luò)人的馬上辦，得罪人的不去辦，用權(quán)對下“任性”，對上“任性”；有的干部不按規(guī)矩辦事，不按制度執(zhí)行，不給好處不辦事、不說好話不干事、給了好處亂辦事，吃拿卡要、公器私用；有的干部不從工作出發(fā)，憑個人好惡、喜歡不喜歡、圈內(nèi)圈外、得罪沒得罪來對待同志、處理事務(wù)；有的干部大局意識不強，工作中分工如分家，互相不通氣，互相不合作，有的甚至將自己分管的事視為自家的“自留地”，畫地為牢，容 ……（未完，全文共10483字，當(dāng)前只顯示3786字，請閱讀下面提示信息。收藏在全校“三嚴(yán)三實”專題教育動員會暨黨課報告上的講話） 上一篇：縣發(fā)改委“三嚴(yán)三實”黨課講稿 下一篇：在全校干部大會暨“三嚴(yán)三實”專題教育動員會上的講話 相關(guān)欄目：教育 動員大會 黨課教案 |