標(biāo)題:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)查問卷 |
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)查問卷 您好!感謝您參與我們的問卷調(diào)查工作。歡迎您對(duì)在全縣副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出寶貴意見和建議。(注:本調(diào)查問卷采取無記名方式) 一、基本情況 1.您的政治面貌是: A.中共黨員 B.民主黨派 C.共青團(tuán)員 D.群眾 2.您的職務(wù)情況是: A.縣處級(jí)以上干部 B.鄉(xiāng)科級(jí)干部 C.一般干部 D.普通群眾 3.您所在的單位是: A、黨政機(jī)關(guān) B、企事業(yè)單位 C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) D、村或社區(qū) E、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織 F、窗口單位或服務(wù)行業(yè) G、 二、存在問題及建議 4. 您認(rèn)為當(dāng)前全縣黨員干部“修身不嚴(yán)”的主要表現(xiàn)是: A.思想空虛、精神頹廢、不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取 B.“傍大款、追大腕”,由人民公仆變成錢權(quán)的“私仆” C.不信真理信金錢,不信馬列信鬼神,燒香、拜佛、看風(fēng) ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略643字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… H.任人唯親、封官許愿,搞遠(yuǎn)近親疏、營私舞弊 I.獨(dú)斷專行、家長作風(fēng),表面民主集中、實(shí)則個(gè)人主義 J.執(zhí)行_不力,仍存在“違規(guī)發(fā)放慰問金、補(bǔ)貼”等現(xiàn)象 6. 您認(rèn)為當(dāng)前我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“律己不嚴(yán)”的主要表現(xiàn)是: A.熱衷借同學(xué)會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)、同事聯(lián)誼、戰(zhàn)友聚會(huì)等名義搞吃吃喝喝、團(tuán)團(tuán)伙伙 B._散漫,或上班經(jīng)常遲到早退、脫崗離崗、做與工作無關(guān)的事,或工作中動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假,或開會(huì)經(jīng)常遲到早退、心不在焉,打電話、發(fā)信息、耍手機(jī) C.違背規(guī)定操辦婚喪喜慶事宜 D. 對(duì)干部群眾態(tài)度生硬、口大氣粗 E.占編不上班,有的非職干部長期賦閑在家、提前過上退休生活,或到單位上班不做具體工作 F. 自稱或接受下屬稱呼“老板”“老大”“大哥”等 G. 玩心很重,熱衷打麻將、斗地主、吃喝玩樂,_后,地點(diǎn)轉(zhuǎn)向較隱秘的家庭餐館等 H. 與“老板”稱兄道弟、往來密切 I. 拿制度當(dāng)手電筒,照別人不照自己 J. 占位不在崗,或搞“副業(yè)”,經(jīng)常不知去向,或借工作名義離崗,處理私事或休閑在家,或開會(huì)后,較長時(shí)間不返回單位 7. 您認(rèn)為當(dāng)前我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“謀事不實(shí)”的主要表現(xiàn)是: A. 工作底數(shù)不清,基層情況不明,拍腦袋決策,不切實(shí)際 B. 面對(duì)寧陽跨越發(fā)展的態(tài)勢(shì)和全面加快寧陽建設(shè)的目標(biāo),思想因循守舊,認(rèn)識(shí)不到位、準(zhǔn)備不充分,不敢想、不敢干 C. 政績(jī)觀不正確,熱衷提脫離現(xiàn)實(shí)的口號(hào),定脫離實(shí)際的目標(biāo) D. 前任“政績(jī)”后任債、一任“政績(jī)”幾任還 E. 熱衷面子工程、形象工程、路邊工程 F. 不堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,急功近利,只顧眼前、不顧長遠(yuǎn),引進(jìn)項(xiàng)目不管生態(tài)環(huán)保、不顧群眾意愿 G.“錦上添花”的事做得多,“雪中送炭”的事做得少 H. 對(duì)于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),錯(cuò)誤理解為不慌不急“慢常態(tài)” I. 新官不理舊賬,任憑矛盾積累,導(dǎo)致問題不斷 J. 只干領(lǐng)導(dǎo)看得見的事、不干群眾最期盼的事 8. 您認(rèn)為當(dāng)前我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“創(chuàng)業(yè)不實(shí)”的主要表現(xiàn)是: A.坐在機(jī)關(guān)寫文件、發(fā)指令,下鄉(xiāng)不進(jìn)村、進(jìn)村不入戶,蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花、身下心不下 B.虛報(bào)浮夸,弄虛作假,回避問題,報(bào)喜不抱憂 C.?dāng)[花架子、喊空口號(hào),貪大求洋、好大喜功,熱衷于造“典型”、搞“盆景”、出“經(jīng)驗(yàn)” D.一味要求基層建臺(tái)賬、報(bào)數(shù)字、寫匯報(bào),對(duì)基層檢查考核依然存在重形式、輕實(shí)績(jī)的現(xiàn)象 E.對(duì)上面交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦,對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦,依然有“中梗阻”現(xiàn)象存在 F.習(xí)慣“遙控指揮”、當(dāng)“二傳手”,唱功好、做功差 G.出了問題卸擔(dān)子,面對(duì)批評(píng)裝聾子,責(zé)任面前變傻子 H.面對(duì)急、難、險(xiǎn)、重的工作,缺乏迎難而上、敢拼敢闖的精神和干勁,服務(wù)不主動(dòng)、不作為、慢作為,只求過得去,不求過得硬 I.在持續(xù)高壓反“四風(fēng)”的態(tài)勢(shì)下,借中央出臺(tái)_要求嚴(yán)了、緊箍咒緊了,為自己不擔(dān)當(dāng)、不作為找理由,存在觀望等待心態(tài),寧愿少做事求太平,多一事不如少一事 J.以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,忙于文上會(huì)海的問題未切實(shí)解決 ……(未完,全文共2776字,當(dāng)前只顯示1670字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)查問卷) 上一篇:關(guān)于建立城鄉(xiāng)環(huán)境容貌綜合整治長效機(jī)制的意見 下一篇:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育輔導(dǎo)報(bào)告 相關(guān)欄目:教育 調(diào)研報(bào)告 |