| 標題：大學校長“嚴以用權(quán)，為民務(wù)實創(chuàng)業(yè)”研討發(fā)言材料 |
| 大學校長“嚴以用權(quán)，為民務(wù)實創(chuàng)業(yè)”研討發(fā)言材料 在我國經(jīng)濟進入新常態(tài)的背景下，領(lǐng)導干部也要盡快適應(yīng)在嚴格約束下為官用權(quán)、回歸本真的作風“新常態(tài)”。領(lǐng)導干部既是社會關(guān)注的對象，也是政治生活新常態(tài)的建設(shè)者，只有認清新常態(tài)的內(nèi)容，順應(yīng)新常態(tài)的要求，才能在時代的新坐標中找準位置。權(quán)力好似一把雙刃劍，順應(yīng)民意可為民謀福祉，以權(quán)謀私終將有礙社會進步。_提出“三嚴三實”，要求嚴以用權(quán)，直指干部作風中的核心要害，對各級領(lǐng)導干部如何管好、用好手中的“權(quán)杖”提出了明確要求，為進一步嚴肅黨紀黨風、深化政治_改革增添了更為充實的內(nèi)容。 一、我國歷屆領(lǐng)導人關(guān)于“嚴以用權(quán)”的相關(guān)闡述。 嚴以用權(quán)就是要堅持用權(quán)為民，心存敬畏，手握戒尺，按規(guī)則、按制度來行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以用權(quán)理應(yīng)成為廣大黨員干部為官從政的基本準則。中國歷屆領(lǐng)導人“嚴以用權(quán)”的相關(guān)闡述內(nèi)容頗為豐富，其基本思想在今天仍然具有很強的現(xiàn)實性和針對性。 （一）_關(guān)于“嚴以用權(quán)”的相關(guān)闡述。 _強調(diào)，一切權(quán)力應(yīng)該屬于人民，人民才是國家權(quán)力的主體。在_看來，“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”，“我們的權(quán)力是誰給的？是工人階級給的，是貧下中農(nóng)給的，是占人口百分之九十以上的廣大勞動群眾給的”。因此，_認為，共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，她本身決無私利可圖。在_的領(lǐng)導下，“一 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1010字，正式會員可完整閱讀）…… （四）胡錦濤關(guān)于“嚴以用權(quán)”的相關(guān)闡述。 胡錦濤指出：“各級領(lǐng)導干部都要牢記，我們手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益……決不能把權(quán)力變成牟取個人或少數(shù)人私利的工具。各級干部都要自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。”胡錦濤還指出：“必須使立黨為公、執(zhí)政為民深深扎根在全黨同志特別是領(lǐng)導干部的思想中，全面落實在全黨同志特別是領(lǐng)導干部的行動上。關(guān)鍵是要堅持做到權(quán)為民所用……做到權(quán)為民所用，就必須正確看待和運用手中的權(quán)力，始終以黨和人民的事業(yè)為重，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，用人民賦予的權(quán)力服務(wù)于人民、造福于人民，絕不以權(quán)謀私。”胡錦濤在第十七屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話指出，各級領(lǐng)導干部要認真落實中央關(guān)于嚴格禁止黨員領(lǐng)導干部利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的規(guī)定，加強對親屬和身邊工作人員的教育、提醒、約束，防止別有用心者從他們身上打開缺口，更不能利用自己手中的權(quán)力和影響為他們謀取不正當利益。胡錦濤在十八大報告中指出：“建立健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系。堅持用制度管權(quán)管事管人，保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是權(quán)力正確運行的重要保證……推進權(quán)力運行公開化、規(guī)范化，完善黨務(wù)公開、政務(wù)公開、司法公開和各領(lǐng)域辦事公開制度，健全質(zhì)詢、問責、經(jīng)濟責任審計、引咎辭職、罷免等制度，加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、yu論監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行�！� （五）_關(guān)于“嚴以用權(quán)”的相關(guān)闡述。 _強調(diào)，“馬克思主義權(quán)力觀概括起來就是兩句話：權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。權(quán)為民所用，就要樹立以人民為中心的工作導向”�！邦I(lǐng)導干部不論在什么崗位，都只有為人民服務(wù)的義務(wù)，都要把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置，把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標準，做到公道用人、公正處事�！睓�(quán)為民所用就要堅決反對以權(quán)謀私，反對特權(quán)。國家權(quán)力是人民的、公有的，只能公權(quán)公用，不能公權(quán)私用。領(lǐng)導干部要做到位高不擅權(quán)、權(quán)重不謀私。黨的干部必須敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。_指出，要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。 二、嚴以用權(quán)，提升教學管理者素質(zhì)。 嚴以用權(quán)，就是要求教學管理者按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。權(quán)力的行使必須遵守合理的程序，同時又不能越出其固有的邊限，否則就會導致各種濫權(quán)現(xiàn)象。例如：在校級教學質(zhì)量工程項目立項方面，立項一定要有可行性必要性等方面的充分論證，而不能因其是某位領(lǐng)導的項目，就照顧通過；在教學質(zhì)量評價方面，領(lǐng)導、督導及教研室主任等要針對老師的上課質(zhì)量給出符合實際的評價，不能礙于情面，故意拔高分數(shù)；在選拔人才進修、訪學方面，要唯賢唯能不唯親，不能把用來提升教師教學水平的機會，當作外出觀光、修養(yǎng)的絕佳途徑，用來酬報自己的政治親信，建立自己的“群眾基礎(chǔ)”。唯有“公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)”，把行使權(quán)力的過程當作為師生服務(wù)的過程，才能在管理上做到讓人心服口服，也才能讓老師們有歸屬感和凝聚力，愿意為學校奉獻青春才華。否則，越權(quán)違規(guī)、暗箱操作現(xiàn)象風行，只會使學校的規(guī)章制度淪落為一張白紙，不再有任何威嚴可言，其結(jié)果必然是管理混亂、校將不校。 三、嚴以用權(quán)，要做到清正廉潔。 教學管理者做到嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按教育規(guī)律、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。_強調(diào)：反腐敗不但要老虎、蒼蠅一起打，更要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。教學管理者做到嚴以用權(quán)，就是要樹立正確權(quán)力觀，堅持用權(quán)為民，筑牢用權(quán)為民的思想防線，按規(guī)則、制度行使權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，帶頭接受組織和廣大師生、學生家長及 ……（未完，全文共5453字，當前只顯示2625字，請閱讀下面提示信息。收藏大學校長“嚴以用權(quán)，為民務(wù)實創(chuàng)業(yè)”研討發(fā)言材料） 上一篇：局2015年上半年黨建及黨風廉政建設(shè)工作總結(jié) 下一篇：縣市場監(jiān)督管理局2015年度工作總結(jié)和2016年工作思路 相關(guān)欄目：學校 大學生 教育 會議發(fā)言 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |