| 標(biāo)題：學(xué)院教務(wù)處“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育存在問(wèn)題及整改措施 |
| 學(xué)院教務(wù)處“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育存在問(wèn)題及整改措施 依據(jù)機(jī)關(guān)黨總支開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作安排，對(duì)照 “嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，教務(wù)處黨支部以學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，不斷把學(xué)習(xí)_總書(shū)記系列重要講話精神引向深入，把貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針引向深入，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)引向深入，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。 一、組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義 教務(wù)處黨支部嚴(yán)格落實(shí)中辦發(fā)［2015］29號(hào)、魯辦發(fā)［2015］16號(hào)、山建大黨字［2015］6號(hào)文件等有關(guān)精神，多次組織全體黨員干部集體學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定、《_談_理政》、《_關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等系列重要講話以及中央組織部、中央紀(jì)委機(jī)關(guān)組織編寫(xiě)的學(xué)習(xí)書(shū)目等資料。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真體會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、本真內(nèi)涵和總體要求。 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略879字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 5. 主動(dòng)服務(wù)師生意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有時(shí)在處理教學(xué)管理中出現(xiàn)情況時(shí)，缺乏耐心細(xì)致的指導(dǎo)、解釋，工作方式簡(jiǎn)單、生硬。不能夠積極主動(dòng)定期去學(xué)院（部）了解教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，等到有反映后才著手解決，服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。如在國(guó)際交流生學(xué)分互認(rèn)工作中，缺乏主動(dòng)與相關(guān)學(xué)院積極溝通，掌握學(xué)生存在哪些問(wèn)題需要解決；在處理學(xué)生作弊情況時(shí)，只強(qiáng)調(diào)學(xué)校的文件規(guī)定，缺少對(duì)學(xué)生心理的疏導(dǎo)和幫助；對(duì)于少數(shù)學(xué)生長(zhǎng)期不在校的學(xué)籍處理，未能主動(dòng)提出合適的處理方式。 6. 存在安于現(xiàn)狀，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠的現(xiàn)象。習(xí)慣于按照現(xiàn)有管理方法開(kāi)展工作，沒(méi)有及時(shí)針對(duì)當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的新變化，主動(dòng)學(xué)習(xí)相應(yīng)的教育新政策，在創(chuàng)新管理模式、改革教學(xué)理念及方法等方面缺乏大膽開(kāi)拓創(chuàng)新精神。 （二）原因分析 1. 政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。在思想上沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性、功利性，缺乏對(duì)政治理論、教育和管理理論進(jìn)行系統(tǒng)研究和深刻理解；同時(shí)存在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，忙于事務(wù)性工作。 2. 改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。這些年來(lái)，僅僅在口頭上要改造自己的主觀世界，但實(shí)際上存在著重客觀世界輕主觀世界的思想，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮師生利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 3. 宗旨觀念有所淡化，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為師生服務(wù)的公仆意識(shí)。缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為師生想的少、做的少，服務(wù)師生，缺乏真功夫。 四、找準(zhǔn)努力方向，制定整改方案及措施 針對(duì)專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的問(wèn)題，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持即知即改，制定了具體的整改方案及措施，列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。 （一）努力方向 1. 要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念和判別是非的能力。把理論學(xué)習(xí)作為自己工作中的組成部分，自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。重點(diǎn)學(xué)習(xí)政治理論體系和教育管理理論，聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，擴(kuò)展知識(shí)面。工作中做到實(shí)事求是，更新觀念，勇于創(chuàng)新。 2. 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng)，是自我凈化，自我革新，自我完善的過(guò)程，通過(guò)黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。堅(jiān)定理想和信念，要有事業(yè)心，不能把工作僅當(dāng)成是謀生的手段，應(yīng)發(fā)現(xiàn)工作的意義和價(jià)值；注重培養(yǎng)自己的組織紀(jì)律觀念，工作中對(duì)人和對(duì)事，面對(duì)困難和挫折，心胸要寬闊、坦蕩，光明磊落，同時(shí)培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì)。 3. 要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中。工作中要堅(jiān)持凡是涉及師生利益的問(wèn)題都要當(dāng)作大事來(lái)對(duì)待，凡是師生提出的意見(jiàn)都有真心實(shí)意地去聽(tīng)取。要圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，掌握第一手材料，反映群眾呼聲，提出對(duì)策建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。 （二）整改方案及措施 1. 定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分利用集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)開(kāi)展座談交流與自我剖析。堅(jiān)持在聯(lián)系班級(jí)學(xué)生中傳授、宣傳黨的路線、方針、政策。 2. 制定深入基層的工作計(jì)劃。班子成員堅(jiān)持每學(xué)期到各聯(lián)系班級(jí)學(xué)生調(diào)研、交流1次，通過(guò)隨機(jī)走訪等形式到學(xué)院（部）調(diào)研1次；按照管理干部聽(tīng)課規(guī)定每學(xué)期聽(tīng)課不少于8學(xué) ……（未完，全文共4112字，當(dāng)前只顯示2284字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)院教務(wù)處“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育存在問(wèn)題及整改措施） 上一篇：學(xué)院開(kāi)發(fā)處“三嚴(yán)三實(shí)”問(wèn)題清單和整改方案 下一篇：學(xué)院紀(jì)委、監(jiān)察室“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的問(wèn)題及整改措施 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 工商 調(diào)研報(bào)告 剖析整改 |