| 標(biāo)題：縣教育工作“十二五”總結(jié)及“十三五”規(guī)劃 |
| **縣教育工作“十二五”總結(jié)及“十三五”規(guī)劃 一、“十二五”教育工作總結(jié) “十二五”是我縣教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的五年，全縣教育工作以_理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí) “十八大”、十八屆三中、四中全會(huì)和_總書記系列講話精神，堅(jiān)持以人為本，大力實(shí)施“科教興縣”、“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育服務(wù)功能逐步提升，教育信息化步伐不斷加快，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育全面發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 （一）各級(jí)各類教育發(fā)展情況。 1、學(xué)前教育。一是實(shí)施了第一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，全縣新建、改擴(kuò)建幼兒園37所，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園35所，城區(qū)2所。改擴(kuò)建面積36300平方米。二是2013年完成第二幼兒園新建項(xiàng)目并投入使用；2014年完成縣第一幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目；2015年學(xué)前一年、學(xué)前兩年、學(xué)前三年毛入園率達(dá)到94%、86%、75%，農(nóng)村學(xué)前教育覆蓋率達(dá)到100%。三是2014年啟動(dòng)第二輪學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃，完成新建第三、第四幼兒園規(guī)劃，對(duì)第二幼兒園進(jìn)行改造，并對(duì)已建成幼兒園的保教設(shè)備、師資配置進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化。 2、義務(wù)教育。一是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整工作，按照“有利于鞏固普九成果、有利于整合教育資源、有利于提高教育質(zhì)量”的原則，合理規(guī)劃學(xué)校布局，在辦好必要農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，撤并了20所農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)，使義務(wù)教育資源配置更加高效；為適應(yīng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，將原大理河中學(xué)收購并改建為大理河小學(xué)，使城區(qū)小學(xué)布局更加合理。二是切實(shí)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，依法保障學(xué)齡人口按時(shí)入學(xué)，2015年全縣小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0.01%，分別比2010年降低0.17和0.34個(gè)百分點(diǎn)。三是落實(shí)各項(xiàng)教育惠民工程，對(duì)全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)寄宿制學(xué)生實(shí)施“蛋奶工程”和“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃”，全面落實(shí)“困難寄宿生生活補(bǔ)貼”和十五年免費(fèi)教育政策，保證了家庭貧困學(xué)生順利接受義務(wù)教育。 3、高中教育。一是縣委、縣政府高度重視高中教育發(fā)展，從財(cái)力、物力、師資等方面給予了**中學(xué)大力支持。2013年，**中學(xué)順利通過省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中評(píng)估驗(yàn)收。2014年，調(diào)整了**中學(xué)學(xué)校校長、副校長，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展打造了一支優(yōu)良的管理隊(duì)伍；先后投入資金2200余萬元，化解**中學(xué)大部分歷史遺留債務(wù)，為學(xué)校發(fā)展減輕了負(fù)擔(dān)。二是2015年，通過向省教育廳積極爭取，從西安中學(xué)等學(xué)校引進(jìn)6名名 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1696字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （五）深入推進(jìn)素質(zhì)教育。全面實(shí)施“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程”，深入開展“全員讀書”、“2211項(xiàng)目”和星期五下午無課日等活動(dòng)，促進(jìn)全縣中小學(xué)素質(zhì)教育全面提高。2015年，召開了全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，全縣24個(gè)學(xué)校代表隊(duì)、605名運(yùn)動(dòng)員參加3大項(xiàng)目的競技比賽，共決出108個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，展示了全縣中小學(xué)素質(zhì)教育成果；組織128名學(xué)生參加全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲3金4銀3銅，取得團(tuán)體總分96分的好成績，在14個(gè)代表團(tuán)中排名第七，位列南六縣之首；承辦市教育局國學(xué)大講堂活動(dòng)，南六縣200余名教師參加培訓(xùn)，推動(dòng)了國學(xué)教育在全縣中小學(xué)的開展。 （六）狠抓高效課堂改革。2013年起，教育局將開展高效課堂改革作為提升教育質(zhì)量的重要抓手，出臺(tái)了《**縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》和《**縣推進(jìn)高效課堂改革考核辦法》，采取多種形式深入推進(jìn)課改。2014-2015年，在全縣范圍內(nèi)召開了2次高效課堂改革現(xiàn)場會(huì)，組織全縣課改骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)交流，組織全縣骨干教師外出學(xué)習(xí)、邀請專家講課16次，培訓(xùn)課改骨干1000余人次。2015年，首次將推進(jìn)課改作為一項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)納入考核，對(duì)課改推進(jìn)有力、成績顯著的6個(gè)單位和15名個(gè)人進(jìn)行了重獎(jiǎng)，充分激發(fā)了各學(xué)校推進(jìn)課改的積極性，目前，全縣中小學(xué)教師課改理念已發(fā)生積極變化，課改氛圍濃郁，涌現(xiàn)出一批課改示范學(xué)校，為提升教育質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。 二、當(dāng)前教育基本情況和面臨的困難 目前，全縣共有各級(jí)各類學(xué)校103所，其中完全中學(xué)2所，初級(jí)中學(xué)5所，九年制學(xué)校5所，城區(qū)小學(xué)6所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)22所，教學(xué)點(diǎn)34個(gè)，幼兒園28所，職業(yè)中學(xué)1所。全縣在校學(xué)生21474名，寄宿學(xué)生4122名（以學(xué)段劃分：全縣高中生2945名，初中生4335名，小學(xué)生8091名，學(xué)前幼兒5156名，職教中心在冊學(xué)生947名；以城鄉(xiāng)劃分：城區(qū)高中生2945名，初中生3498，小學(xué)生4784名，學(xué)前幼兒2444名，職教中心在冊學(xué)生947名，計(jì)14618名；鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生837名，小學(xué)生3307名，學(xué)前幼兒2712名，計(jì)6856名）。全縣共有教職工2036人，專任教師1883名，其中高中教師240名，專任教師225名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，研究生學(xué)歷占11%；初中教師515名，專任教師473名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科學(xué)歷大于75%；小學(xué)教師有987名，專任教師891名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大專及以上大于85%；學(xué)前教育有教師294名，幼師專業(yè)167名，合格率56%。全縣中小學(xué)校園總占地面積636619平方米，其中：小學(xué)241382平方米，生均29.8平方米；中學(xué)395237平方米，生均54.2平方米。校舍總建筑面積227156平方米，其中：小學(xué)82247平方米，生均10.1平方米；中學(xué)144909平方米，生均19.9平方米。 “十二五”期間，我縣教育雖然取得了一定成績，但與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，還有很大差距，仍然存在著一系列突出的問題和挑戰(zhàn)。 一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡。城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求，導(dǎo)致城鄉(xiāng)教育在生源、師資、經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件等方面的嚴(yán)重失衡。城區(qū)校舍部室短缺，操場面積不達(dá)標(biāo)，教師編數(shù)不足，超大班額問題十分突出；而部分鄉(xiāng)村學(xué)校生源銳減，優(yōu)質(zhì)師資流失，生均公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，辦學(xué)能力不夠，校舍閑置，瀕臨倒閉。 二是教師總量超編和結(jié)構(gòu)性短缺的矛盾突出。全縣中小學(xué)專任教師老齡化（大病）嚴(yán)重，高中學(xué)科名師短缺，中等職業(yè)教育“雙師型”教師缺乏，幼兒教師短缺、合格率不高，理化生、政史地、音美體和信息技術(shù)專業(yè)技術(shù)短缺嚴(yán)重。公益性崗位教師待遇低，從教心理不穩(wěn)定。 三是現(xiàn)代學(xué)校管理制度落后，依法治教水平不高，教育觀念和管理模式有待進(jìn)一步更新。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，教育理念、教學(xué)方法還不能適應(yīng)新課程改革的需要，傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法和手段仍然制約著教育質(zhì)量的提高；多數(shù)學(xué)校辦學(xué)理念落后，管理模式陳舊，管理隊(duì)伍老化，學(xué)校發(fā)展后勁嚴(yán)重不足。 四是教育投入與教育事業(yè)的發(fā)展要求仍不適應(yīng)，經(jīng)費(fèi)短缺與事業(yè)需求的矛盾仍然突出。教育投入不足，三個(gè)增長落實(shí)不到位，（督導(dǎo)報(bào)告顯示兩年欠撥教育附加費(fèi)4000余萬）學(xué)�；窘ㄔO(shè)任務(wù)仍然繁重。特別是城區(qū)學(xué)校功能部室嚴(yán)重短缺，需達(dá)到“雙高雙普”目標(biāo)規(guī)定的圖書、計(jì)算機(jī)、儀器、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配套標(biāo)準(zhǔn)還有很大資金缺口。 三、“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃 （一）指導(dǎo)思想 以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神總攬教育工作全局，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)全國教育工作會(huì)議和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)縣”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”和“雙高雙普”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建為抓手，深化教育_改革，推動(dòng)管理機(jī)制創(chuàng)新，促進(jìn)全縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展。 （二）基本原則 一是以人為本、服務(wù)社會(huì)。全面貫徹黨的教育方針，以人的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全力構(gòu)建服務(wù)型教育體系，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。 二是立足現(xiàn)狀、適度超前。根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展趨勢，緊密結(jié)合現(xiàn)有辦學(xué)條件和教育發(fā)展水平，圍繞全面實(shí)施教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理布局、資源共享為改革方向，堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，適度超前，提高教育的發(fā)展效率，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。 三是統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照均衡發(fā)展的原則，統(tǒng)籌教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)之間和校際之間教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教育機(jī)制和_的全面改革和創(chuàng)新。 四是突出重點(diǎn)、打造品牌。加快調(diào)整校點(diǎn)布局和教育結(jié)構(gòu)，按照示范帶動(dòng)、特色辦學(xué)的思路，著力打造一批辦學(xué)有特色、教師有特能、學(xué)生有特長的品牌學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。 五是堅(jiān)持公平、完善保障。優(yōu)化教育資源配置，大力促進(jìn)教育權(quán)利平等和教育機(jī)會(huì)均等，為全體受教育者提供良好的教育機(jī)會(huì)。進(jìn)一步健全教育救助保障體系，完善義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系和高中教育階段貧困家庭學(xué)生社會(huì)救助制度，使貧困家庭的子女能夠得到正常的教育。 六是優(yōu)化隊(duì)伍、以質(zhì)興教。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持教育發(fā)展以教師為關(guān)鍵，以校級(jí)隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，強(qiáng)化教育內(nèi)部管理和過程督導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （三）工作思路 十三五期間，全縣教育工作以強(qiáng)基礎(chǔ)、重激勵(lì)、嚴(yán)管理、提質(zhì)量為總體思路，按照優(yōu)先發(fā)展教育、優(yōu)先投入教育、優(yōu)先保障教育的“三優(yōu)先”原則，加快調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，確保2016年實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”、2017年實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”、2020年前實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)。 （四）目標(biāo)任務(wù) 1.學(xué)前教育示范化。組織實(shí)施好第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，研究制定第三輪學(xué)前教育推進(jìn)計(jì)劃。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和示范幼兒園的建設(shè)，提高幼兒入園率，做好幼兒園分類定級(jí)和示范園創(chuàng)建工作，提高辦園水平。到2020年，全縣學(xué)前三年幼兒教育入園率達(dá)到90%以上，學(xué)前一年幼兒教育入園率達(dá)到95%以上。縣城及中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全部實(shí)現(xiàn)省市園創(chuàng)建目標(biāo)，普及學(xué)前三年教育。 2.義務(wù)教育均衡化。加大一校一品和特色學(xué)校創(chuàng)建，著力 ……（未完，全文共12211字，當(dāng)前只顯示4410字，請閱讀下面提示信息。收藏縣教育工作“十二五”總結(jié)及“十三五”規(guī)劃） 上一篇：“三嚴(yán)三實(shí)”個(gè)人對(duì)照剖析材料 下一篇：縣教育和扶貧工作情況匯報(bào) 相關(guān)欄目：教育 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 人事 城建講話 計(jì)劃規(guī)劃 |