| 標(biāo)題：領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果分析 |
| 領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果分析 以前自我分析的機(jī)會(huì)不多，通過(guò)這次的專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)我自身有了更加明確的認(rèn)識(shí)，我深知?jiǎng)?chuàng)造性在領(lǐng)導(dǎo)工作中具有十分重要的地位和作用。創(chuàng)造性是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)、開(kāi)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)工作新局面的重要保障；是科學(xué)決策的重要手段，是領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的內(nèi)在趨動(dòng)力；創(chuàng)造性影響著應(yīng)變機(jī)制，它能夠避免領(lǐng)導(dǎo)工作中不必要的被動(dòng)和失誤。通過(guò)測(cè)試我了解了自己在領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，下面我就將此次測(cè)試的過(guò)程和結(jié)果做簡(jiǎn)單介紹：此次作業(yè)我嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行的，完成作業(yè)采取了以下步驟： 1、測(cè)試前期準(zhǔn)備工作 我首先將試題打印了11份，在打印的同時(shí)將標(biāo)記做好，把第一頁(yè)25道測(cè)試題前面的阿拉伯?dāng)?shù)字從1—11每份按順序分別加重，這樣既可以排除他們不能客觀打分的疑慮又能讓我輕松的知道是誰(shuí)給我打的分，為下一步綜合分析做好準(zhǔn)備工作。 試題準(zhǔn)備好后，我按照上、下級(jí)、朋友，男女平分的原則，在工作單位和其他單位的朋友中選 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略672字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 在此次測(cè)試題中給我觸動(dòng)較深的有幾項(xiàng)，第一個(gè)就是題目中的第16項(xiàng)“愛(ài)冒險(xiǎn)，喜歡嘗試新的東西”，這一項(xiàng)只有我自己打了2分，參加測(cè)試的人員有2個(gè)1分、4個(gè)0分、4個(gè)-1分，這道題，我給自己打的2分，我主要從兩方面考慮的，一方面是從生活上，我認(rèn)為我在生活中一直喜歡尋找刺激，雖然年齡不小了，但是能夠接受年輕人的新鮮事物，可是參加測(cè)試的人員對(duì)我這方面基本上持否定狀態(tài)，如果說(shuō)單位的同事對(duì)我的生活了解不多，可是我的朋友應(yīng)該清楚�；蛟S是我所認(rèn)為的冒險(xiǎn)，在他們看來(lái)只是一些皮毛吧，因?yàn)樵谖业呐笥阎写蠹覐臎](méi)認(rèn)為我是個(gè)膽大的人。另一方面，是在工作上，我自認(rèn)為在分管的工作中，一直在創(chuàng)新，而我認(rèn)為每一次創(chuàng)新方案的實(shí)施其實(shí)都是在冒險(xiǎn)，因?yàn)槲曳止艿闹饕际桥c百姓密切接觸的，現(xiàn)在的百姓讓想都答到滿意太難了，同事們?cè)谶@點(diǎn)上對(duì)我否定，我想可能還是認(rèn)為這類的創(chuàng)新不算是冒險(xiǎn)吧。第二個(gè)是我有3項(xiàng)都是2分，一個(gè)是8題的“發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正”，在這方面我認(rèn)為自己做的應(yīng)該挺好，不管在生活中，還是在工作中我都勇于改正錯(cuò)誤，而這種習(xí)慣也得到了大家的認(rèn)同；第二個(gè)是22題“不僅善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而且能妥善解決問(wèn)題”，因?yàn)槲夜ぷ髟卩l(xiāng)鎮(zhèn)，面對(duì)的不光是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還有廣大的百姓，特殊的工作性質(zhì)讓我必須具備這個(gè)能力；第三個(gè)是第23題“與任何年齡的人相處，都充滿自信，受人歡迎”，這道題對(duì)我的觸動(dòng)挺大的，由于我外形的原因，好多人第一次見(jiàn)我，都感覺(jué)我是難以接觸的人，但這道題我得到?si鄭庵っ魑矣瞇娜ソ慌笥眩瞇娜ソ喲�，平g貝擻押茫降瓤創(chuàng)�，互相版y木竦玫攪舜蠹業(yè)娜峽�，今后我会冀{Α?br>除此之外，參與測(cè)評(píng)的人員為影響領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造能力發(fā)揮的內(nèi)外部因素進(jìn)行了排序，我認(rèn)為最重要的影響領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造能力發(fā)揮的三個(gè)內(nèi)部因素分別是“不求有功，但求無(wú)過(guò)”, “明哲保身，不敢標(biāo)新立異，不敢冒險(xiǎn)嘗試，怕失敗影響前程”, “面子觀念，覺(jué)得不恥下問(wèn)會(huì)有損自己形象”,這三種現(xiàn)象一部分存在現(xiàn)實(shí)中，一部分是我自己的想法。而通過(guò)統(tǒng)計(jì)，在測(cè)試中前兩項(xiàng)還可以，排在前面的較多，第三項(xiàng)除我本人外只有兩個(gè)人排在了第三位。第13項(xiàng)“急功近利，短期行為”大家基本上都排在了最后，證明我們鎮(zhèn)的工作人員還有我的朋友都認(rèn)為現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)都不是急于求成，貪圖眼前的成效和利益的干部。在測(cè)試二的第二項(xiàng)，外在因素中，我認(rèn)為受外在因素最大影響的有三點(diǎn)，一是““鐵飯碗”“大鍋飯”盛行，滋長(zhǎng)了依賴性，抑制了創(chuàng)造性”，這項(xiàng)除我本人外，4個(gè)人排在了第一、2個(gè)人排在了第二、2個(gè)人排在了第四，還相對(duì)比較靠前；二是“一言堂的家長(zhǎng)制作風(fēng)，使人不 ……（未完，全文共3144字，當(dāng)前只顯示1746字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果分析） 上一篇：“學(xué)黨章、找差距、強(qiáng)黨性、做合格 共產(chǎn)黨員”活動(dòng)講黨課材料 下一篇：中國(guó)審計(jì)制度的路徑展望 相關(guān)欄目：人事 干部 剖析整改 綜合論文 |