| 標(biāo)題：實施2015年薄弱學(xué)校改造項目的開工情況自評報告 |
| ***實施2015年薄弱學(xué)校改造項目的開工情況自評報告 為扎實推進(jìn)“全面改薄”工程順利實施，根據(jù)《云南省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件工作專項督導(dǎo)實施方案》和《***州人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件工作專項督導(dǎo)的通知》，現(xiàn)對我縣2015“全面改薄”學(xué)�；巨k學(xué)條件項目的開工情況進(jìn)行了全面的自查，自查報告如下： 一、 基本情況 2015年度上級下達(dá)***全面改薄工程投資計劃，改造13所項目學(xué)校實施31個項目，新建校舍總面積53193平方米，總投資9594.64萬元（中央資金4420.55萬元，省級資金2753.09萬元，州、縣級資金2421萬元）具體為：上半年下達(dá)4所項目學(xué)校的投資 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略551字，正式會員可完整閱讀）…… （三）重視項目信息采集，規(guī)范項目檔案管理。 認(rèn)真做好數(shù)據(jù)采集工作，指定專人負(fù)責(zé)項目基本數(shù)據(jù)的采集、錄入，并組織項目學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)校舍改造項目數(shù)據(jù)錄入審核操作說明，做到準(zhǔn)確錄入數(shù)據(jù)。從2013年9月起按月收集項目的實施過程信息（基本建設(shè)環(huán)節(jié)信息、照片、視頻、標(biāo)志牌等），確保數(shù)據(jù)采集錄入與項目實施同步。項目檔案由專人負(fù)責(zé)，按基本建設(shè)程序從立項到項目驗收、結(jié)算審計等所有資料及時歸檔，做到一項目一檔案。 (四) 健全管理制度，嚴(yán)格使用資金。 “全面改薄”項目實施全過程透明操作，主動、及時向社會公示。 資金分配參照上級教育專項資金管理辦法、實行封閉運行，根據(jù)項目進(jìn)度情況，由項目學(xué)校提出申請，經(jīng)教育局審核后到財政局開設(shè)的專項資金特設(shè)專戶將資金劃撥至項目學(xué)校然后撥付中標(biāo)企業(yè)，以加強資金管理，確保�？顚Ｓ�，提高資金使用效益，資金分配的原則主要有：一用于已編制的“***農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校規(guī)劃”內(nèi)的項目；二優(yōu)先用于最急需改造、最不安全的校舍。 四、項目實施成效 （一）項目實施后達(dá)標(biāo)情況 ***基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目的實施本著改善基本教學(xué)、生活條件，全面推進(jìn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，嚴(yán)格履行基本建設(shè)程序，確保工程質(zhì)量和安全。新建校舍保障了基本的教學(xué)條件，教室堅固、耐用、通風(fēng)，符合抗震、消防安全要求，自然采光、室內(nèi)照明和黑板材料均符合規(guī)范要求。按照學(xué)校規(guī)模和教育教學(xué)要求配備必要的教學(xué)儀器設(shè)備、器材。大部分學(xué)生配備合格的課桌凳，配備適合學(xué)生身心發(fā)展特點的圖書。根據(jù)學(xué)校地理條件和農(nóng)村體育特點，因地制宜地建設(shè)運動場地和配備相應(yīng)的體育設(shè)施，保障了學(xué)生活動鍛煉的空間和條件。教學(xué)樓每個樓層均安裝了飲水設(shè)施，確保學(xué)生飲水安全便捷。廁所有足夠的蹲位，有條件的新建校舍設(shè)置了水沖式廁所，其它學(xué)校設(shè)置了學(xué)校專用無害化衛(wèi)生廁所�；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)解決了項目學(xué)校教學(xué)、生活用房、儀器設(shè)備等的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，辦學(xué)條件明顯改善,校園面貌煥然一新，極大地提升了義務(wù)教育發(fā)展水平。 五、存在的問題及整改建議 雖然我縣“全面改薄”工作取得了一定成效，但是在整個工作推進(jìn)過程中還存在著一些問題和不足。 一是工程 ……（未完，全文共2380字，當(dāng)前只顯示1432字，請閱讀下面提示信息。收藏實施2015年薄弱學(xué)校改造項目的開工情況自評報告） 上一篇：在全區(qū)2015年度綜合考核總結(jié)大會上的講話 下一篇：2016年“雙節(jié)”期間黨風(fēng)廉政建設(shè)情況通報 相關(guān)欄目：工商 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 教育 學(xué)校 慶典致辭 工作總結(jié) 工作匯報 |