| 標(biāo)題：市民防局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實施方案 |
| 市民防局開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實施方案 為深入學(xué)習(xí)貫徹_總書記系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，全面加強(qiáng)**市民防隊伍建設(shè)，根據(jù)中共**市委辦公室印發(fā)的《關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實施方案》的通知精神，結(jié)合**市民防局實際，現(xiàn)就在市民防局全體黨員干部中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提出如下實施方案。 一、目標(biāo)任務(wù) 以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用_總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神武裝黨員為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。努力在推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性上取得新成效，在拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果、解決黨員干部隊伍突出問題上取得新成效，在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、推動廣大黨員奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上取得新成效，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實新發(fā)展理念、高水 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1040字，正式會員可完整閱讀）…… “七一”前，結(jié)合開展紀(jì)念建黨 95周年活動，各黨支部要集中安排一次黨課。 3、專題討論 各黨支部要專門安排時間圍繞“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四個意識’”“做‘四講四有’合格黨員”“做一個有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有操守的人”等專題開展大討論。集中討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想、工作、生活實際，突出互動交流，每名黨員都要發(fā)言，既談?wù)J識體會，也談問題不足，把討論真正開展起來，相互啟發(fā)、形成共識。 4、專題活動 市民防局班子成員要完成“六個一”，赴基層單位講一次黨課，集中學(xué)習(xí)一次《黨委會的工作方法》，每季度參加一次中心組專題討論，結(jié)合“三解三促”深入開展調(diào)查研究、牽頭解決一批群眾關(guān)心的實際問題，年底參加一次專題民主生活會，到分管部門分管領(lǐng)域開展一次檢查指導(dǎo)。 （二）查擺評議階段（11月） 1、查擺問題，對照檢查。 全體黨員都要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰z-教、推崇_價值觀念等問題，強(qiáng)化政治定力。二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，有沒有政治上的_主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題，強(qiáng)化黨的意識。三要查擺宗旨意識是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題，有沒有與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟(jì)私、損害群眾利益等問題，強(qiáng)化群眾觀念。四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，有沒有不注意個人品德、講奉獻(xiàn)講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。 縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實全體黨員“五查擺五強(qiáng)化”要求的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際，深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實，有沒有不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認(rèn)識、行為、做法，有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享，有沒有把新常態(tài)當(dāng)作避風(fēng)港、把工作沒做好沒干好的原因都?xì)w結(jié)于新常態(tài)、為不干事不發(fā)展找借口，有沒有積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、落實好中央和省市委確定的各項工作任務(wù)，強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺，成為合格的經(jīng)濟(jì)工作組織者、推動者、引領(lǐng)者。深入查擺落實管黨治黨責(zé)任是否不力不嚴(yán)，有沒有認(rèn)真踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實”要求、黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實不到位，有沒有按“親、清”原則正確處理政商關(guān)系、營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進(jìn)者、實干者。要把普通黨員“五查擺五強(qiáng)化”、縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強(qiáng)化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，不等不拖、立學(xué)立行、邊查邊改。 2、召開組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)和普通黨員“五查擺五強(qiáng)化”、縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強(qiáng)化”的要求，深入進(jìn)行黨性分析，找準(zhǔn)找實思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題。會前，深入搞好思想發(fā)動，面向黨員和群眾廣泛征求意見，黨支部班子成員相互談心，主動找黨員談心，并接受群眾約談。會上，黨支部書記首先就支部工作進(jìn)行述職，然后帶頭開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。 3、開展民主評議黨員工作。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和查擺強(qiáng)化要求，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部要根據(jù)民主評議情況，結(jié)合黨員日常表現(xiàn)，對每名黨員提出評定意見，報上一級黨組織審核后，向本人反饋。要綜合運用民主評議結(jié)果，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對評議結(jié)果較差的，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，對照處置不合格黨員辦法，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。 (三)整改建制階段（12月） 1、制定整改措施。各黨支部針對黨員提出的意義建議，逐項制定整改日 ……（未完，全文共4866字，當(dāng)前只顯示2703字，請閱讀下面提示信息。收藏市民防局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實施方案） 上一篇：新上任縣委書記在全縣干部大會上的講話 下一篇：鄉(xiāng)黨委換屆選舉工作實施方案 相關(guān)欄目：學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 計劃規(guī)劃 |