| 標(biāo)題：縣委組織部長(zhǎng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課上的講稿 |
| 學(xué)做結(jié)合 永葆先鋒 讓學(xué)習(xí)教育成為推動(dòng)工作的持續(xù)動(dòng)力 ——在縣委組織部、永和鎮(zhèn)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課上的講稿 縣委常委、組織部部長(zhǎng) 同志們： 今年，黨中央決定在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重大部署。根據(jù)黨中央的部署和要求，4月12日，省委召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署會(huì)，啟動(dòng)了全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。4月下旬，縣委研究制定了《甕安縣在全縣黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，結(jié)合州委安排，4月28日，我縣以州委常委、縣委書(shū)記張文強(qiáng)同志在珠藏鎮(zhèn)上專(zhuān)題黨課和開(kāi)展學(xué)習(xí)全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員龍?jiān)鰟�、女愚公鄧迎香先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的形式啟動(dòng)了全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。今天，根據(jù)縣委的要求，我結(jié)合自己近段時(shí)間的學(xué)習(xí)思考和甕安組織工作實(shí)際，以及當(dāng)前永和鎮(zhèn)重點(diǎn)工作開(kāi)展情況，談四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，和大家共同交流學(xué)習(xí)。 一是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義；二是如何開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育；三是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作；四是確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。 一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義 中央決定開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的一項(xiàng)重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果，是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，認(rèn)真把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、省委、州委和縣委的決策部署上來(lái)。 （一）開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)思想建黨的迫切需要。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。十八大以來(lái)，中央 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1314字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… �。ǘ┰凇白觥鄙铣鰧�(shí)招�！皟蓪W(xué)一做”，關(guān)鍵在“做”，就是要以學(xué)促做、知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員。這也是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。一要明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。中央提出“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)：一是“講政治、有信念”，就是要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，堅(jiān)守正確的政治方向，始終做政治上的明白人；二是“講規(guī)矩、有紀(jì)律”，就是要手握戒尺、心存敬畏，標(biāo)明紅線、守住底線，向中央基準(zhǔn)看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊；三是“講道德、有品行”，就是要勤于修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律己治家，遵守道德規(guī)則，錘煉高尚品格，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；四是“講奉獻(xiàn)、有作為”，就是要立足崗位，以干克難，在抓發(fā)展、抓落實(shí)、抓產(chǎn)業(yè)中積極作為，在黨要管黨、從嚴(yán)治黨中積極作為。二要突出特色亮點(diǎn)。做“四講四有”合格黨員是對(duì)黨員的基本要求，我們?cè)陂_(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育過(guò)程中，要以“三強(qiáng)化、五帶頭”為著力點(diǎn)（實(shí)現(xiàn)黨支部工作“三個(gè)強(qiáng)化”：強(qiáng)化政治功能、強(qiáng)化發(fā)展功能、強(qiáng)化服務(wù)功能；黨員做到“五個(gè)帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)黨的方針政策 、帶頭遵紀(jì)守法依規(guī)辦事、帶頭扶貧助困脫貧攻堅(jiān)、帶頭服務(wù)發(fā)展助力小康、帶頭奉獻(xiàn)爭(zhēng)做道德模范），把深化“三亮一創(chuàng)”活動(dòng)、實(shí)施黨建“六化工程”與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)解決好嚴(yán)而不為、廉而不勤，不敢作為、不想作為的問(wèn)題，一起抓、齊步走，創(chuàng)出我們的工作亮點(diǎn)、黨建品牌。三要堅(jiān)持干字當(dāng)頭�！皟蓪W(xué)一做”不是一次活動(dòng)，不是一陣風(fēng)，需要每名黨員干部從黨章黨規(guī)中明確黨員標(biāo)準(zhǔn)、厘清行為規(guī)范、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從系列講話(huà)中增強(qiáng)政治敏銳性、找到破解難題的方法和答案，從“做”中指導(dǎo)行為實(shí)踐、彰顯黨員干部本色。要堅(jiān)持干字當(dāng)頭，以干為榮，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，要在辦實(shí)事上下工夫，在服務(wù)群眾上去著力，意氣風(fēng)發(fā)地助推扶貧攻堅(jiān)、不斷壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等，用黨員干部的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)，增強(qiáng)群眾的對(duì)我們各級(jí)黨組織和黨員的認(rèn)可度。 �。ㄈ┰凇案摹鄙弦�(jiàn)成效�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)在“改”。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效，重點(diǎn)是明確改什么，怎么改，確保改到位。要突出問(wèn)題導(dǎo)向、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，讓群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感，真正讓群眾滿(mǎn)意。一要找準(zhǔn)突出問(wèn)題。當(dāng)前，我縣部分基層黨組織仍存在一些困難和問(wèn)題，比如：部分村由于底子薄、基礎(chǔ)差，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，目前仍然還是“空殼村”，導(dǎo)致基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力還不夠強(qiáng)；落實(shí)“三會(huì)一課”、“雙向組織生活”、“黨組織集中活動(dòng)日”等制度還不夠嚴(yán)格，黨員（特別是農(nóng)村黨員）培訓(xùn)內(nèi)容及形式相對(duì)較為單一；對(duì)流動(dòng)黨員管理不夠到位，流入黨員長(zhǎng)期“沉”在轄區(qū)，流出務(wù)工黨員長(zhǎng)期“漂”在外面，關(guān)心不夠；黨員發(fā)展意識(shí)和能力有待加強(qiáng)，領(lǐng)頭雁作用發(fā)揮不好，在帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富上還有差距等等。這些問(wèn)題是面上的總體概括，具體到每一個(gè)支部和黨員各有各的不同，還需要結(jié)合各自實(shí)際再對(duì)照、再細(xì)化，以“照鏡子”的形式自覺(jué)對(duì)標(biāo)，看身上存在什么問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，有則改之，無(wú)則加勉，這樣才能精準(zhǔn)對(duì)焦、有的放矢地解決問(wèn)題。二要開(kāi)展集中整治。_總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，有的工作要集中一段時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化，有針對(duì)性地解決突出問(wèn)題。各級(jí)黨組織要以解決問(wèn)題為牽引來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，持續(xù)深入地糾“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)，深入抓好不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的整改，使解決問(wèn)題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，瞄準(zhǔn)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決，抓一件成一件，集中力量打“殲滅戰(zhàn)”，積小勝為大勝。三要建立健全制度。以改革精神和法治思維加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)那些帶有普遍性的問(wèn)題，要結(jié)合實(shí)際承接細(xì)化中央、省委、州委和縣委有關(guān)規(guī)定，既治“流行病”又治“地方病”。制度建設(shè)也要與時(shí)俱進(jìn)，該改的改，該建的建，對(duì)那些在改革和發(fā)展路上出現(xiàn)的新問(wèn)題，要以建立完善工作目標(biāo)、崗位責(zé)任、正向激勵(lì)保障、負(fù)向懲戒約束“四位一體”機(jī)制為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。 三、以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作 脫貧攻堅(jiān)是當(dāng)前的頭等大事，“學(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格，一定要體現(xiàn)在脫貧攻堅(jiān)的成效上。脫貧攻堅(jiān)是考驗(yàn)我們各級(jí)黨員的主戰(zhàn)場(chǎng)，是檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效的主陣地。特別是永和鎮(zhèn)， 9個(gè)行政村中，就有5個(gè)是貧困村，在41563人中，就有7302人屬于貧困人口，貧困發(fā)生率17%，占全縣貧困人口的15% ……（未完，全文共8516字，當(dāng)前只顯示3417字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏縣委組織部長(zhǎng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課上的講稿） 上一篇：黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育職責(zé)任務(wù)清單 下一篇：“做政治合格的明白人”專(zhuān)題討論發(fā)言材料 相關(guān)欄目：黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專(zhuān)題 組工 組織講話(huà) 黨會(huì)報(bào)告 七一黨建專(zhuān)題 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 黨課教案 |