| 標題：科級干部兩學一做黨風黨紀個人對照檢查材料（3篇） |
| 科級干部兩學一做黨風黨紀個人對照檢查材料（3篇） 根據縣委“兩學一做”學習教育的總體部署，從上周五開始，我們以縣委中心組的形式開展了“兩學一做”學習教育第一次交流研討活動。按照第一次交流研討的實施方案，周五上午我們到A莊進行實地參觀學習、聆聽老模范A書記做專題報告，使我在精神上又一次受到了感動和洗禮，下午我們通過專家的授課，讓我在思想認識上得到了進一步的提升。周六、周日兩天，結合前一段的學習，特別周五的A莊之行和專家輔導，對照第一階段“講政治，有信念”的要求，對照A書記的先進事跡，我認真反思了自己入黨以來的所言所行，檢查自己在“講政治”上和在“理想信念”方面存在的不足和差距，從而對“兩學一做”學習教育，有了更加全面而深刻的認識。最突出的一點感受就是：黨的思想政治建設工作對的“黨的建設新的偉大工程”來說具有極端重要的意義，是一項關乎黨的前途命運，關乎國家的長治久安，凝魂聚氣、強基固本的靈魂工程。 “兩學一做”的基礎和核心是什么？就是思想政治建設。因為思想決定行動，有什么樣的世界觀就會有什么樣的方法論，而由方法論決定的我們黨員干部的一言一行，在具體工作中就變成了我們黨的形象、黨的作風。思想正，作風就正；作風正，在群眾中才會有威信。A鄉(xiāng)的群眾為什么非要把四個字刻在山上，A莊鎮(zhèn)的群眾為什么非要把A叫做“A山”，因為這是群眾的心聲，這是A書記用年無限忠誠黨的事業(yè)，始終扎根基層一線、立志改變貧困山區(qū)落后面貌、全心全意為人民服務的心血和汗水換來的，是_總書記“不忘入黨初心，永保赤子之心”的真實寫照。吳書記不僅是我們驕傲，更是我們這個時代的驕傲，是“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”合格黨員的榜樣和標兵。 “四講四有”，擺在第一位的是“講政治、有信念”。為什么要擺在第一位？因為“講政治、有信念”是其他“講”和“有”的前提和基礎。做到“講政治、有信念”，重中之重是要解決理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇_價值觀念的問題；當務之急是要解決黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫的問題；關鍵抓手是要解決黨員宗旨觀念淡薄，漠視群眾疾苦、與民爭利、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮的問題。只有這三類問題徹底解決了，才能真正成為一名“四講四有”的合格黨員。為什么要講政治？因為，政治從本質上來講，是一個政黨為了實現其_理政的宗旨及目的所進行的一切國家活動。而每個政黨都因為其有特定的階級屬性和階級利益，因而有不同的政治目標和意識形態(tài)，進而其針對國家和社會的政治主張、政治綱領也各不相同。講政治，就是要始終堅守自己政黨的政治理想、政治立場、政 ……（快文網http://www.hancun.net省略1940字，正式會員可完整閱讀）…… 3、考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 三、今后改進措施與努力方向 1、加強理論習，提升理論素養(yǎng)。提高己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。 2、改進工作作風，增強群眾觀念。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。群眾路線l。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。 3、保持為警清廉，增強拒腐能力。要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到為警清廉，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。 4、增強創(chuàng)新意識，提高工作實效。要堅持解放想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。今后我將在領和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發(fā)展和_做出新的更大的貢獻。 領導干部對照檢查材料 自從開展兩學一做學習教育以來，通過參加集中學習、觀看五部電教片和八部電影以及親自參與“我在群眾身邊”主題兩學一做學習教育，對照先進人物事跡，本人提高了對開展群眾路線必要性的認識，反思了自身存在的問題。自感自身的作風建設總體方面是好的，但也存在一定的不足。作為一名普通黨員，能嚴格執(zhí)行黨章的規(guī)定，時時處處以黨員的標準來嚴格要求自己，在單位能夠發(fā)揮模范帶頭作用，但也存在多干一些工作就想抱怨，就感覺不舒服的心理想法，工作中存在攀比現象。作為一名副科級干部，能夠與縣委保持一致，積極投身于縣委中心工作，認真完成交給我單位的工作任務。能夠認真貫徹中央“_”，“省委九項規(guī)定”、“市委十項措施”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，堅持開短會，說短話，辦事敢于堅持原則，堅持平淡生活，平凡做事，平實做人。 一、“四風”方面存在的突出問題 通過群眾提、同志幫、自己找等形式，認真梳理了在“四風”方面存在的問題，具體表現在： (一)形式主義方面存在的突出問題及表現 1、學習上存在形式主義。黨校的領導和教師日常工作的主要業(yè)務就是學習，本人在學習中學得不深、不透、不系統(tǒng)，習慣于走馬觀花，淺嘗即止，往往是講課中需要什么就臨時學什么；購買了很多書，有的卻從沒從頭看到尾。由此造成，理論功底較淺，知識積累較少，講課底氣不足。 2、工作有布置，很少檢查兌現，使有些工作流于形式。如教師坐班、值班制度和辦公室衛(wèi)生管理制度，高度相x-教職工的自覺意識，很少在工作中認真予以檢查，導致個別職工放松對自己的要求，經常有遲到、早退現象，甚至個別人有值班漏崗現象，由此產生對單位的安全隱患。 （二）官僚主義方面存在的突出問題及表現 1、工作中使用行政命令較多，有時光說不練，力所能及的事情也要安排職工去做。 2、安排工作有時自以為是，憑經驗，主觀武斷，很少虛心聽取別人意見。如衛(wèi)生間改造時，憑自己的經驗，使用原來的橫梁，致使與現有的磚木結合不緊密，導致使用后墻面出現裂縫。 （三）享樂主義方面存在的突出問題及表現 1、在工作中存在進取意識不強，對工作標準要求不高的問題。思想上認為，在現職上干的時間較長，只是歲月增長，職位不長，對待工作和自己的要求也就放松了，不想爭先進，不想爭一流，只要過得去就行了。有時多干點工作就覺得累，就覺得是額外的負擔。 2、在生活中存在追求品牌意識。受周圍人的影響，對自己的穿戴不像過去那樣樸素，開始想穿品牌，講究吃穿標準。 3、工作作風懶散，有時不能嚴格遵守作息時間。如非坐班時間下雨陰天時有時就不愿意到單位來，家里有事有時也提前下班。 （四）奢靡之風方面存在的問題奢糜之風在我個人身上雖然不存在，還存在羨慕和攀比之心，總覺得同樣是共產黨的干部，有些人地位顯赫，位高權重，有些人花天酒地，吃喝玩樂，他們到哪個部門辦事都可以一帆風順，常有羨慕之心。在單位平時的具體工作中，用水、用電、用紙、用工等方面的厲行節(jié)約意識還有待加強。 二、原因分析 通過對“四風”問題的查擺，透過現象看本質，以上自己的7個問題只是表象，真正產生問題的原因源自于自己思想上認識有偏差，行動上有偏頗。 1、產生問題的原因之一：對黨的理想信仰不堅定。觀察社會問題存在片面性，對待某些社會現象和黨內政治不能全面、辯證地看待，只關注對黨來說是負面的東西，很少用先鋒楷模的正能量來激勵自己，時間一長，對黨的前途產生擔憂，同時也深受社會上拜金主義、享樂主義等不良風氣的侵蝕，耐不住清貧寂寞，對某些領導干部亦官亦商的生活方式產生羨慕，對自己的收入產生懷疑，生活中也開始追求享受，淡化了共產黨員應該吃苦在前、享受在后的要求，多干點工作就叫苦叫累，忘記了共產黨員的本色。 2、產生問題的原因之二：工作時缺乏群眾觀點和群眾立場。如工作中經常使用行政命令，遇事憑經驗，不能虛心聽取職工意見等，這都是缺乏群眾立場和群眾觀點的表現，耍領導權威，要領導面子，不能換位思考，導致存在工作態(tài)度冷、工作方式硬。 3、產生問題的原因之三：主觀上放松了對自己的要求。認為歲月增長，經驗增長，職位不長，工作態(tài)度變得有點消極。由此產生學習意識不緊迫，缺少危機感，主動學習意識不強烈；敬業(yè)精神有所消減，自我工作標準要求降低；責任心有所下降，工作求穩(wěn)，缺乏創(chuàng)新。 4、產生問題的原因之四：個人功利之心增強。非常在乎個人成長，不敢批評干部，不敢深管干部，害怕他們在組織考察時畫反對票、談不利于自己的話，所以工作布置多，檢查少。 5、產生問題的原因之五：自律意識不強。打鐵還須自身硬。但自己在平時工作中有時不能以身作則，要求職工做到的，自己不能堅持，做的不好。 三、今后努力方向和改進措施 知錯能改，善莫大焉。前面的“照鏡子，正衣冠，洗洗澡”是糾正錯誤的前提。最后輪到“治治病”了，針對查擺出的問題，我想今后要在以下幾個方面進行改進： 1、進一步強化政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)，時刻補充共產黨人精神上的“鈣”。要加強對黨史、馬列主義經典原著、中特理論的學習，了解我們黨的歷史印跡，把握我們黨所處的歷史方位，看準我們黨的發(fā)展方向，通過學習堅定黨的理想信念，找準一個普通黨員在平凡的工作、生活中應該怎么做，把握正確的價值取向，牢記共產黨人為人民服務的宗旨，堅守吃苦在前、享受在后的本色，按照總書記“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，自覺加強黨性修養(yǎng)，時刻補充共產黨人精神上的“鈣”。 2、堅持換位思考，維護群眾利益，堅持從群眾中來、到群眾中去。在落實縣委的困難群眾幫扶、臨時性中心工作，要堅持深入基層，深入一線，到群眾中去，堅持換位思考，用切身感受理解來理解群眾難處，用真誠的心態(tài)做好群眾的工作。在單位要結合單位與職工的利益，用謙虛的心態(tài)聽取職工的意見，制定切實可行的工作措施。我想，只要真心把群眾當成衣食父母，我們就能改變官僚主義的作風。 3、堅持形式與內容的統(tǒng)一，克服形式主義，增強工作的實效性。工作中要注重形式和內容的結合，不要一味地關注形式，堅持不唯上、不唯書、只唯實，不擺花架子，努力爭取內容與形式的統(tǒng)一，堅持實事求是，表里如一，重視實效，既把該做的工作做好，做實，又要讓所做的工作讓領導看到，讓群眾滿意。 4、克服功利心，保持平和心，以飽滿的工作激情做好本職工作。有邊界者有_，無邊界者就會陷入欲望的深淵。知足者常樂。_在今年“五四青年節(jié)”座談會上指出：“當官就不要想發(fā)財、想發(fā)財就不要去做官�！弊鰹橐幻伯a黨人要淡泊名利，要甘于寂寞，甘于奉獻，努力發(fā)揚鏍絲釘的精神，工作向高標準爭取，生活向低標準看齊，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。 5、提高自律意識，要不斷適應新形勢、新環(huán)境，傳遞正能量。正人先正己。要求干部做到的，自 ……（未完，全文共13969字，當前只顯示5044字，請閱讀下面提示信息。收藏科級干部兩學一做黨風黨紀個人對照檢查材料（3篇）） 上一篇：科級干部兩學一做黨風黨紀民主生活會發(fā)言提綱7000字 下一篇：在政法基礎設施建設現場會上的致辭 相關欄目：干部 公務員 組工 組織講話 黨會報告 個人總結 督查 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |