| 標題：必須高度重視“廉潔文化進校園”——第五單元心得體會 |
| 必須高度重視“廉潔文化進校園” ——第五單元心得體會 在青少年的廉潔教育中，學校承擔著不可替代的作用。通過學習安全文化、廉政文化、社會主義核心價值體系等專題，聯(lián)想到學校的廉政建設，一個重要的內(nèi)容是要高度重視對學生的廉潔教育。從目前職業(yè)學校學生總的情況看，其關乎廉潔問題的理想信念和人生價值觀的主流是好的、是積極向上的。但是也不能不看到其中的不和諧音符。表現(xiàn)在：個別學生重物質(zhì)利益輕無私奉獻，重金錢實惠輕理想追求；作弊屢禁不止，造假手段層出不窮；表里不一，誠信狀況倍受質(zhì)疑等等。在學生中深入開展廉政教育、弘揚廉政文化、培育廉政理念，對于凈化校園環(huán)境、促進學生形成健全人格、抵制各種不良誘惑、培育合格人才 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略507字，正式會員可完整閱讀）…… 二、切實發(fā)揮教育者的示范作用 生活即教育。學生是從他周圍的老師身上獲得學習的動力的，從切身生活實踐中感受到老師的言與行。學校的廉潔形象，直接影響著對學生的廉潔教育。因此，學校要樹立以誠信為本、以廉潔為鑒的觀念，從學校形象、教師形象和領導形象上做起，以學校的廉潔、教師的廉潔和領導的廉潔來教育和引導學生。如果教師、學校領導在教學實踐、在生活中能夠言行一致，踐行廉潔美德，則這種影響是潛移默化的，同時，老師的人格力量也對學生產(chǎn)生一種感染，會使學生不知不覺地對誠信產(chǎn)生一種向往，并盡力地踐行之。廉潔教育作為一種全方位_式的人性教育，與純粹課業(yè)式的知識教育有很大區(qū)別。因此廉潔教育不應以課程為形式，不以增加課時為手段，不應成為學生的學習負擔。作為學校德育的組成部分，廉潔教育與現(xiàn)有的德育課程結合起來，_于學校所有教育的全過程，包括教學活動、校園文化、黨團活動、學生社團和各類興趣小組的活動�；诹疂嵠沸孕纬傻膹碗s艱難性，學校廉潔教育必須持之以恒，而不是運動式的一陣風。堅持不懈，廉潔教育必有成效。 三、切實增強廉政教育實效 學校廉潔教育不能滿足于讓學生知道什么是廉潔，學校廉潔教育的目的是要使廉潔意識以及與此相關的德性走進學生們的心里，成為他們的共識，成為他們抵抗誘惑的本性。要充分發(fā)揮校園輿論力量的優(yōu)勢，在現(xiàn)有的基礎上積極拓展教育陣地，創(chuàng)新工作方法。一是要注重教育的針對性，找準著力點。因人而異，有的放矢，對于優(yōu)秀學生特別是學生干部，要側重于政治素質(zhì)教育；對于普通學生，要側重于規(guī)章制度教育；對于高年級學生，要側重于反面警示教育；對于低年級學生，要堅持以正面教育為主。二是要堅持正反結合，積極開展法制進校園活動。大力配合地方司法部門，加強普法宣傳，推動法制教育與課堂教育的有機結合，通過豐富的社會現(xiàn)象、鮮活的反面教材、生動的思想教育幫助學生形成正確的價值判斷，引 ……（未完，全文共2191字，當前只顯示1319字，請閱讀下面提示信息。收藏必須高度重視“廉潔文化進校園”——第五單元心得體會） 上一篇：全面踐行科學發(fā)展觀認真做好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作 下一篇：黨性教育心得體會 相關欄目：文化 宣傳講話 工作體會 學習體會 |