標(biāo)題:中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做民主生活會對照檢查材料(l_會議準(zhǔn)則條例) |
中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做民主生活會對照檢查材料(l_會議準(zhǔn)則條例) 根據(jù)*教黨字【2017】*號《關(guān)于認(rèn)真開好2016年度教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》的要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹l_會議精神,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。結(jié)合學(xué)校工作實際,充分調(diào)研征求意見基礎(chǔ)上,對領(lǐng)導(dǎo)班子在理想信念,政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,作風(fēng),擔(dān)當(dāng)做為,組織生活,落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面的突出問題,進(jìn)行深入剖析,制定措施整改落實,F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。 一、存在問題 一是理想信念不夠堅定。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱、政治靈魂,是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。通過查擺,我們發(fā)現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對自己要求過低,沒有把意識形態(tài)工作放在更高的位置,存在抓修養(yǎng)不如抓行動直接、抓思想不如抓工作具體的主觀思維,沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中,導(dǎo)致有個別黨員存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責(zé)任感有所 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略729字,正式會員可完整閱讀)…… 五是貫徹黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格。在堅持“三會一課”制度方面,滿足于上級要求的“規(guī)定動作”,內(nèi)容比較單一,形式化居多,缺乏創(chuàng)新性。比如,領(lǐng)導(dǎo)班子成員上專題黨課,只局限于上傳下達(dá),以讀報紙、學(xué)文件的政治學(xué)習(xí)為主,內(nèi)容沒有聯(lián)系教育改革和規(guī)劃發(fā)展,沒有聯(lián)系學(xué)校工作實際,特別是沒有聯(lián)系黨員干部的思想工作實際,形成了黨組織生活與實際生活“兩張皮”的現(xiàn)象。在開展組織生活會時間上能壓縮則壓縮,把過組織生活僅僅當(dāng)作一種任務(wù),只求數(shù)量不求質(zhì)量,對黨員教育作用收效甚微,更使許多黨員沒有得到嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。 六是落實主體責(zé)任不到位。在落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題,抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,方式、手段落后,缺乏創(chuàng)新性。黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實上存在麻痹思想,認(rèn)為學(xué)校是教育部門下屬單位,只是搞教學(xué)、搞學(xué)生管理,與權(quán)錢無關(guān)。也就不存在發(fā)生不廉潔的條件和土壤,于是對“兩個責(zé)任”的重視程度還不夠。對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內(nèi)監(jiān)督方面,對領(lǐng)導(dǎo)班子自身監(jiān)督比較嚴(yán)格,但是對普通黨員干部日常監(jiān)督比較少,缺乏行之有效的具體措施。 二、產(chǎn)生問題的主要原因 一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊不夠嚴(yán)。由于學(xué)校工作的特殊性,面對_是孩子。對中央的重大戰(zhàn)略決策部署和_總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)的認(rèn)識膚淺,沒有很好的領(lǐng)悟其中蘊涵的精髓要義、立場、觀點和方法,更談不上用這些理論來指導(dǎo)實踐,解決現(xiàn)實問題。在實際工作中,對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,總以為意識形態(tài)東西離我們很遙遠(yuǎn),以致于缺乏對馬克思列寧主義、_思想和中國特色社會主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),不能從根本上改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。 二是黨性修養(yǎng)有所弱化?傄詾榻處熥袷亍督處煼ā泛汀督處熉殬I(yè)道德規(guī)范》就可以了,視野局限于職業(yè)系統(tǒng)內(nèi)。正是因為這種思想,忽略黨的教育的真正內(nèi)涵。沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,抓事務(wù)性的事情多,抓經(jīng)常性的修養(yǎng)少,忽略了自身對黨員先進(jìn)性和純潔性的追求;黨的意識、黨章意識、黨員意識淡薄了;艱苦奮斗的精神有所懈怠,工作的主動性有所降低,以調(diào)查研究推動問題解決的能力需要提高。 三是對全面從嚴(yán)治黨的緊迫性認(rèn)識不深。全面從嚴(yán)治黨是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的政治責(zé)任,也是各級黨組織的使命所系。雖然工作領(lǐng)域各有不同,但落實管黨治黨主體責(zé)任是共同的政治任務(wù),誰也不能例外。但是在工作中,我們卻對抓黨建存在一定畏難情緒,認(rèn)為黨建工作比較虛,不好抓,也沒有找到有效抓手,導(dǎo)致在落實主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠,只停留在完成有關(guān)部門布置的任務(wù)上;抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上有麻痹思想,認(rèn)為只要自己潔身自好就行了,對全項事業(yè)健康發(fā)展的根本保證。在今后工作中,臨河九中領(lǐng)導(dǎo)班子將堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終做政治上的清醒人明白人。要牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,在思想上政治上行動上同以_同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學(xué)習(xí)貫徹_總書記系列重要講話精神,切實用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要嚴(yán)格按照市、區(qū)兩級教育部門的要求,加強對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo),深化對全體黨員干部理想信念教育,不斷增強“四個自信”,把穩(wěn)思想之舵。第二,嚴(yán)格錘煉黨性,始終做到執(zhí)行紀(jì)律合格。黨性修養(yǎng)只有起點,沒有終點,黨性錘煉永遠(yuǎn)在路上。九中領(lǐng)導(dǎo)班子將把 ……(未完,全文共3412字,當(dāng)前只顯示1896字,請閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子兩學(xué)一做民主生活會對照檢查材料(l_會議準(zhǔn)則條例)) 上一篇:民警心理健康工作情況匯報 下一篇:在全縣各界人士和老干部座談會上的講話2017年 相關(guān)欄目:教育 學(xué)校 季度半年 人事 干部 換屆 黨委 黨務(wù)講話 生活會 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 十七大 法律 政治法律 |