| 標題：掘進區(qū)隊安全先進事跡材料 |
| 掘進三隊“學(xué)典型、樹正氣、爭當企業(yè)發(fā)展排頭兵”先進典型先進事跡材料 胡會軍是張村礦掘進三隊的技術(shù)員。自2010年擔任主管技術(shù)員以來，他始終不忘自己肩負的職責，忠于職守，盡職盡責，圍繞公司和礦發(fā)展的大局，不斷提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)公司迅速發(fā)展的需要，較好地完成了本職工作和上級交辦的各項工作任務(wù)，工作中認真落實“三不四可”安全指導(dǎo)思想和“四不生產(chǎn)”原則，最大限度地排除隱患，避免了各類事故的發(fā)生。 一、做一名技術(shù)員，就要提高個人思想道德修養(yǎng) 他始終堅持“干工作先做人”的原則，不斷學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，戒驕戒躁，虛心謹慎，接受前輩的教導(dǎo)，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)，端正做人、做事應(yīng)有的正確態(tài)度，無論是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和事情或者是同事的工作或事情，他都努力 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略553字，正式會員可完整閱讀）…… 每當他入井的時候，只要他經(jīng)過的地方，他都注意觀察是否有什么不安全隱患。他還總結(jié)出了“望、聞、問、切”安全工作法：“望”，即通過察言觀色，細心打量班組每名職工的表情、神態(tài)、舉止，從總體上把握班組職工的安全狀況，并從中初步排查出安全薄弱人物，做到心中有數(shù)；“聞”，即仔細聽取班組職工的談話和討論，從中獲取有價值的信息。俗話說“言為心聲”，無論是班前班后還是班中，對職工說的話要時刻留心，有時他們說兩句嘮騷話，都不能簡單地指責和批評，而是要想到是什么原因使他們發(fā)嘮騷，即聽“話中話”，又要分析“話外話”，這樣做起安全工作來就會有的放矢，事半功倍�！皢枴�，即變被動為主動，發(fā)現(xiàn)職工情緒異常或有不安全行為，要主動上前耐心詢問，掌握主動權(quán)。實踐告訴他，有時對職工多說一句話，多一份理解和安慰就可能會減少一起事故發(fā)生�！扒小保褪亲⒅卦趧討B(tài)中把握職工的安全狀況，在現(xiàn)場中通過走、查、看，及時發(fā)現(xiàn)動態(tài)過程中的安全薄弱人物，制定措施，做到防患于未然。 四、做一名技術(shù)員，就要抓技術(shù)管理，提高工程質(zhì)量。 抓好技術(shù)管理是技術(shù)員的崗位職責。在每個工程施工措施編制前，在積極與科室領(lǐng)導(dǎo)和隊領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合后，根據(jù)現(xiàn)場情況制定了有效的安全技術(shù)措施，并且取得了一定的成績。質(zhì)量是安全的前提和保證，要想搞好安全工作，必須抓好質(zhì)量標準化工作，這就要求技術(shù)員必須認真負責工程質(zhì)量標準化，帶領(lǐng)職工利用周二、周五學(xué)習(xí)時間對職工進行質(zhì)量標準學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，嚴格要求職工按措施施工，上標準崗，干標準活。他在工作中率先推行實名制工作法。就是把每個班組長的名字刻成中空字，把架好的U型鋼棚利用自噴漆把名字噴在棚梁上，以此來督促大家把工作做好，如有質(zhì)量問題就能及時查找到是那個班組干的活，責任具體到人，杜絕了有問題都不承認推諉扯皮，該工作法使用后我隊所施工的巷道優(yōu)良品率達到95%以上，得到礦領(lǐng)導(dǎo)的好評。 五、做一名技術(shù)員，就要注重加強培訓(xùn)管理 他認為要想搞好安全工作，就必須要通過開展安全培訓(xùn)、技能培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行先培訓(xùn)后上崗制度，嚴禁發(fā)生無證上崗或崗證不符現(xiàn)象。按照“缺啥補啥”的指導(dǎo)思想，積極組織開展“每周一課、每日一題、每月一考”活動，推行提問助學(xué)法檢驗職工學(xué)習(xí)的安全知識，該方法主要是平常利用每周二、五學(xué)習(xí)會和班前會把平時常用的知識提問每一位職工，如該職工回答正確，其他職工也等于學(xué)習(xí)了一遍，如回答不完整，其他職工也會及時的想想該問題，看自己會不會，這樣回答不但自己學(xué)習(xí)了一遍，還帶領(lǐng)大家一塊學(xué)習(xí) ……（未完，全文共2387字，當前只顯示1436字，請閱讀下面提示信息。收藏掘進區(qū)隊安全先進事跡材料） 上一篇：基層稅務(wù)機關(guān)工作意見和建議 下一篇：美麗家園大家共建——致廣大居民朋友的一封信 相關(guān)欄目：安全 安全講話 模范 文明 五一和五四節(jié)日專題 七一黨建專題 八一雙擁專題 事跡推薦 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報材料 |