| 標題：三會一課創(chuàng)新工作案例 |
| 林水系統(tǒng)三會一課創(chuàng)新工作案例 林業(yè)水利系統(tǒng)黨員平時下鄉(xiāng)工作時間長，崗位任務(wù)重，流動性較大，參加“三會一課”學習教育活動存在諸多困難。林水系統(tǒng)黨總支在開展“三會一課”過程中，創(chuàng)新學教方式，以林業(yè)水利發(fā)展需求為基礎(chǔ)，以建設(shè)服務(wù)型學習教育為工作導向，緊扣林業(yè)水利工作實際，形成“與日常學習相結(jié)合、與組織生活相結(jié)合、與工作特點相結(jié)合”的“三結(jié)合”學教模式。 一、緊扣實際，與日常學習相結(jié)合。 一是結(jié)合“兩學 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略341字，正式會員可完整閱讀）…… 四是在要求每名黨員臨摹旗委組織部印制的“兩學一做”學教內(nèi)容字帖的基礎(chǔ)上，黨總支結(jié)合工作實際印制了習總書記系列講話字帖，讓黨員在臨摹字帖的同時學習黨建和實際工作知識。 二、嚴密部署，與組織生活相結(jié)合。 一是在完成“三會一課”要求的基礎(chǔ)上，林水系統(tǒng)黨總支在“三會一課”上都會進行黨性知識方面的理論學習并組織黨員討論。目前召開各類會議(黨課)共計35次。 二是嚴格落實“三會一課”制度，嚴格按黨章落實黨內(nèi)生活制度，組織政治理論學習，引導黨員發(fā)揮作用，研究黨員關(guān)心關(guān)注的重大問題，為林業(yè)水利工作的發(fā)展獻計獻策。 三是做好“三會一課”會前準備和會議記錄，完善會議程序，提高會議效率，會后及時將相關(guān)材料歸檔，提高會議和黨課質(zhì)量。 四是嚴肅組織紀律。將黨員“三會一課”簽到、請假情況作為黨員年終考核依據(jù)，黨員因事不能參會，必須請假。對擅自缺席或未請假的黨員進行批評，年終考核不得評優(yōu)。 三、創(chuàng)新形式，與工作特點相結(jié)合。 一是通過微信群、短信、公共電子郵箱、等多種媒體形式發(fā)布動態(tài)消息、發(fā)送學教內(nèi)容、組織學習討論。學習后及時在“林水系統(tǒng)微平臺”回饋學習情況。此項措施既便于黨員合理安排工作與學習時間，也便于支部對黨員的日常學習情況進行管理。 林業(yè)水利系統(tǒng)黨建微平臺 二是通過互聯(lián)網(wǎng)下載專家學者講《黨章》及習總書記系列講話視頻，在每周二集中學習時，在局黨員活動室進行播放，組織全體黨員觀看。 林業(yè)水利系統(tǒng)多媒體形式黨員大會 三是與林業(yè)水利系統(tǒng)黨員“443”（四亮四比三爭當）主題實踐活動相結(jié) ……（未完，全文共1473字，當前只顯示887字，請閱讀下面提示信息。收藏三會一課創(chuàng)新工作案例） 上一篇：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作半年總結(jié) 下一篇：“作風建設(shè)年”活動的實施方案 相關(guān)欄目： |