標(biāo)題:農(nóng)場(chǎng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案 |
農(nóng)場(chǎng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案 為了深入學(xué)習(xí)貫徹_總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重要指示精神、中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》以及中央、省委、總局、管理局黨委有關(guān)會(huì)議精神,現(xiàn)就推進(jìn)**農(nóng)場(chǎng) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化制定如下實(shí)施方案。 一、把握重大意義和目標(biāo)要求 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對(duì)于進(jìn)一步用_總書記系列重要講話精神武裝頭腦,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的生機(jī)活力,確保農(nóng)場(chǎng)各級(jí)黨組織和廣大黨員更加緊密地團(tuán)結(jié)在以_同志為核心的黨中央周圍,率先全面建成小康社會(huì)、推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)振興發(fā)展,至關(guān)重要、意義深遠(yuǎn)。 總體思路:必須緊密聯(lián)系本單位實(shí)際,把思想教育作為首要任務(wù),把作風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容,堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用_總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一,堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效,依托基本制度融入日常、抓在經(jīng)常,推動(dòng)思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合,推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)不斷加強(qiáng),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷深入。 基本目標(biāo):不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用,為推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)振興發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。 基本原則:一要突出問題導(dǎo)向,建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制,推動(dòng) ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1320字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在踐行“四個(gè)合格”中不斷改進(jìn)作風(fēng)。一是倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)好作風(fēng),真學(xué)實(shí)學(xué)苦學(xué),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,提高用新發(fā)展理念引領(lǐng)振興發(fā)展的素質(zhì)和能力。二是樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致好作風(fēng),發(fā)揚(yáng)“工匠精神”,倡導(dǎo)精細(xì)化工作態(tài)度,爭(zhēng)做追求卓越的好把式。三是展現(xiàn)勤勉高效好作風(fēng),強(qiáng)化執(zhí)行力,立說立行、務(wù)求實(shí)效,夙興夜寐、激情工作,爭(zhēng)做雷厲風(fēng)行的快把式。四是體現(xiàn)務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)好作風(fēng),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,弘揚(yáng)“三老四嚴(yán)”作風(fēng),崇尚實(shí)干辦實(shí)事,勇于擔(dān)責(zé)敢碰硬,大膽實(shí)踐闖新路,爭(zhēng)做埋頭苦干的真把式。五是保持嚴(yán)格自律好作風(fēng),帶頭廉潔從政,管好自己、家人和身邊工作人員,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。 (三)在查改問題上深化拓展。各級(jí)黨組織和廣大黨員要把查找和解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求,發(fā)揚(yáng)勇于自我革命精神,敢于直面問題,認(rèn)真解決部分黨組織以及一些黨員干部存在的突出問題。黨員要對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型,把自己擺進(jìn)去,經(jīng)常自省修身,查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上與以_同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。黨委要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制,著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范,團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。堅(jiān)持有什么問題解決什么問題,什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。 農(nóng)場(chǎng)(分公司)機(jī)關(guān)干部要圍繞轉(zhuǎn)變思想觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,解決能力不足不能為、動(dòng)力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為問題,開展作風(fēng)整頓。重點(diǎn)進(jìn)行“五查五改”:查思想觀念,切實(shí)整改思想僵化、因循守舊,市場(chǎng)觀念不強(qiáng)、改革創(chuàng)新精神不足等問題;查精神狀態(tài),切實(shí)整改干事激情不高、爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)銳氣不足、不敢較真碰硬等問題;查干事標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)整改不嚴(yán)謹(jǐn)、不精細(xì),線條粗拉、大而化之等問題;查工作效能,切實(shí)整改不務(wù)實(shí)、不落實(shí),慵懶散拖、效率低下等問題;查規(guī)矩意識(shí),切實(shí)整改不守紀(jì)律、不講程序,隨意妄為、任性亂為等問題。 (四)在制度完善落實(shí)上深化拓展。發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)政治生活的優(yōu)良傳統(tǒng),從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析等基本制度,確保黨的組織生活制度不“空轉(zhuǎn)”不“休眠”、真正發(fā)揮作用。堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新,注意總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的好做法好經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善配套制度機(jī)制,創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法,提高組織生活的吸引力、感染力,使“老制度”煥發(fā)出“新活力”。 各級(jí)黨組織要扎實(shí)開展基層黨組織基本制度執(zhí)行落實(shí)年活動(dòng),特別是基層黨支部,要健全各項(xiàng)工作制度,完善黨員教育培訓(xùn)、“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、發(fā)展黨員、黨務(wù)公開、談心談話、主題黨日、聯(lián)系服務(wù)群眾、換屆選舉等十項(xiàng)基本制度,做到制度上墻有展示、執(zhí)行情況有記錄。 三、創(chuàng)新方法措施 (一)針對(duì)不同對(duì)象,精準(zhǔn)確定“學(xué)”的內(nèi)容和方式。各行業(yè)各領(lǐng)域要在普遍學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,側(cè)重學(xué)習(xí)_總書記關(guān)于本行業(yè)本領(lǐng)域的重要講話和批示,基層黨委制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,黨支部每季度至少開展1次專題學(xué)習(xí)討論,黨小組每月至少安排1次集中學(xué)習(xí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,針對(duì)不同_黨員特點(diǎn)和工作生活實(shí)際,充分利用黨校、紅色教育基地、廉政教育基地,開展專題培訓(xùn)和黨性教育;要結(jié)合農(nóng)場(chǎng)開展的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作,充分運(yùn)用“兩微一端”等新媒體,推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,方便黨員隨時(shí)開展學(xué)習(xí);采取錄制輔導(dǎo)講座視頻、制作微黨課課件、編印口袋書、送“紅色書袋”等方式,有針對(duì)性地為黨員提供學(xué)習(xí)資料,滿足基層黨員學(xué)習(xí)需求。實(shí)行黨員學(xué)習(xí)“積分制”,黨支部對(duì)黨員的學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)記錄并轉(zhuǎn)化為積分,年底作為黨員評(píng)議的重要依據(jù)。 (二)緊密結(jié)合實(shí)際,分類搭建“做”的載體和平臺(tái)。注重總結(jié)和規(guī)范各行業(yè)各領(lǐng)域開展主題實(shí)踐活動(dòng)的做法,把“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)具體到黨員角色身份和崗位職責(zé)中。社區(qū)實(shí)行掛牌“共產(chǎn)黨員戶”、黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制,企業(yè)、社會(huì)組織以及產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)一線設(shè)立黨員班組、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗,事業(yè)單位落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度,窗口單位、服務(wù)行業(yè)實(shí)行佩戴黨徽亮明身份、黨員掛牌上崗、擺放共產(chǎn)黨員崗標(biāo)識(shí)牌,學(xué)校開展志愿服務(wù)、推行直接聯(lián)系服務(wù)師生群眾制度,引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。 (三)強(qiáng)化制度執(zhí)行,建立查找和解決問題長(zhǎng)效機(jī)制。把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑,建立經(jīng)常性的“黨性體檢”機(jī)制和“修復(fù)治愈”機(jī)制。一是堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)制度。定期召開年度民主生活會(huì),嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),嚴(yán)格解剖自身,熱忱幫助同志。遇到因班子不團(tuán)結(jié)、集體決策失當(dāng)、本地本單位發(fā)生重大責(zé)任事故、突發(fā)事件處置不當(dāng)、作風(fēng)方面存在突出問題等造成重大影響和損失的重要或普遍性問題,及時(shí)召開專題民主生活會(huì)進(jìn)行剖析和整改,并報(bào)上級(jí)黨組織備案督查;鶎狱h委主要負(fù)責(zé)同志在民主生活會(huì)上通報(bào)班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,存在錯(cuò)誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查,受到提醒的作出整改表態(tài),沒有問題的說明談話函詢情況。黨支部或黨小組每半年召開1次組織生活會(huì),組織黨員認(rèn)真開展黨性分析和對(duì)照檢查,查擺和整改突出問題。二是堅(jiān)持談心談話制度。黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經(jīng)常性談心談話。黨委書記與班子成員每半年至少開展1次談心談話,班子成員之間可結(jié)合民主生活會(huì)、日常工作溝通開展談心談話,黨支部書記要經(jīng)常與黨員談心談話,每年不少于2次。談心談話要坦誠(chéng)相見、交流思想,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒,談話情況記錄“留痕”。對(duì)發(fā)現(xiàn)黨員、干部存在問題不及時(shí) ……(未完,全文共7129字,當(dāng)前只顯示3433字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏農(nóng)場(chǎng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案) 上一篇:市加快推進(jìn)“最多跑一次”改革實(shí)施方案 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