| 標(biāo)題：女村官“折翼之痛”拷問村官隊(duì)伍之疾 | ||
| 女村官“折翼之痛”拷問村官隊(duì)伍之疾 大學(xué)生村官作為特色社會主義中一快不可缺少的部分，是干部隊(duì)伍的“預(yù)備隊(duì)”，是基層人才的“儲備庫”。對公務(wù)員整體的_機(jī)制起著不可或缺的作用，但近些年村官問題頻出，曾入選“全國基層就業(yè)推薦人物”“渦陽縣十大杰出青年” 的劉蕊，卻在危房改造款上未能守住底線，因貪污而落馬，還有村官網(wǎng)上流出不雅視頻等各類事件頻發(fā)。反映出多方面的問題： 一是基層干部對村官工作認(rèn)知亟待重新定義。一方面，大學(xué)生“村官”中具有農(nóng)學(xué)專業(yè)知識的比例非常少，大多缺乏農(nóng)村工作的知識背景和農(nóng)民迫切需要的實(shí)用技術(shù)，而村民認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村工作的重點(diǎn)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，顯然，大學(xué)生“村官”的能力與農(nóng)民群眾的要求還有一定的差距。另一方面，很多村鎮(zhèn)誤解村官的職能，將當(dāng)?shù)刂匾ぷ鹘o予交接，殊不知有些村官是剛畢業(yè)，心智都 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略590字，正式會員可完整閱讀）……
五是大學(xué)生“村官”的保障機(jī)制不完善。按照中央有關(guān)文件精神，到村任職高校畢業(yè)生的工作、生活補(bǔ)貼比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用公務(wù)員試用期滿后工資收入水平確定，然而實(shí)際卻沒達(dá)到這個水平，而且相差甚遠(yuǎn)�，F(xiàn)在公務(wù)員、教師、企事業(yè)單位的工資每年都在上漲，唯獨(dú)大學(xué)生“村官”的工資沒有漲，仍然是那可憐的一點(diǎn)點(diǎn)工資。在物價(jià)飛速上漲、房價(jià)高居不下的今天，大學(xué)生“村官”已經(jīng)難以承受生活的重?fù)?dān)，對今后婚姻問題、購房問題顯得束手無策，苦不堪言。另外，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)對大學(xué)生“村官”的管理是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部同管理同待遇的，這部分大學(xué)生“村官”就可以每月拿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的下鄉(xiāng)補(bǔ)貼和生活補(bǔ)助，以及享受其他的福利待遇；而沒能享受與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部同管理同待遇的大學(xué)生 “村官”心里難免有些不平衡，這些因素都不利于大學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。 如何培養(yǎng)優(yōu)秀村官，培養(yǎng)優(yōu)秀干部是擺在每一位領(lǐng)導(dǎo)干部面前的“思考題”。為此，基層建議： 一是加強(qiáng)大學(xué)生“村官”的教育培訓(xùn)，提高綜合能力。一是扎實(shí)開展集中培訓(xùn)。對大學(xué)生“村官”的培訓(xùn)，要納入大規(guī)模培訓(xùn)干部計(jì)劃，除了崗前培訓(xùn)外，每年至少要開展一次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容上要突出基層組織建設(shè)、黨的農(nóng)村政策、農(nóng)村工作方法、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)等。條件許可的情況下，組織外出考察學(xué)習(xí)促使大學(xué)生“村官”開闊眼界、轉(zhuǎn)變觀念。二是建立大學(xué)生村官”傳幫帶制度，并真正落實(shí)到位。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一對一”，干部“一對一”帶等方式，進(jìn)行結(jié)對幫帶，面對面進(jìn)行幫助。 二是健全大學(xué)生“村官”管理機(jī)制，規(guī)范管理工作。結(jié)合本地實(shí)際，建立大學(xué)生“村官”的到崗到位、工作開展、目標(biāo)完成等情況的一系列管理制度，并加大執(zhí)行力度，提高了大學(xué)生“村官”的責(zé)任意識，這個日常管理工作可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府負(fù)責(zé)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工統(tǒng)一管理，方便可行。同時，建立大學(xué)生“村官”列席鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府工作會議制度，這樣可以讓大學(xué)生“村官”熟悉基層工作的模式、流程，了解本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況，提高議事決策能力。 三是科學(xué)設(shè)崗定責(zé)，強(qiáng)化目標(biāo)考核。根據(jù)大學(xué)生“村官”所任職要求和專業(yè)特長，結(jié)合工作需要和個人實(shí)際，合理安排大學(xué)生“村官”的工作崗位，并進(jìn)一步明確崗位職責(zé)和任務(wù)分工，確保每一位大學(xué)生“村官”開展農(nóng)村工作有職可履、有事可做、有章可循、有責(zé)可究。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)大學(xué)生“村官”的職責(zé)分工不同，每年年初與其簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，量化目標(biāo)考核內(nèi)容，年底進(jìn)行考核。 四是創(chuàng)造條件，拓寬培養(yǎng)鍛煉途徑。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村實(shí)際，通過多種途徑解決大學(xué)生“村官”思想、工作和生活方面的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府可以有計(jì)劃地安排大學(xué)生“村官”到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)相關(guān)職能科室、辦公室進(jìn)行輪崗鍛煉；或者采取“上午在村、下午在鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的模式，讓大學(xué)生“村 ……（未完，全文共2548字，當(dāng)前只顯示1533字，請閱讀下面提示信息。收藏女村官“折翼之痛”拷問村官隊(duì)伍之疾） 上一篇：鄉(xiāng)機(jī)關(guān)來訪人員登記檢查制度 下一篇：2017年局黨支部基層黨建工作述職報(bào)告 相關(guān)欄目： |