| 標(biāo)題：數(shù)字校園建設(shè)之總結(jié) |
| 數(shù)字校園建設(shè)之總結(jié) 摘要 趙縣李家疃中心小學(xué)積極響應(yīng)“數(shù)字教育”的號召，全校行動精心打造數(shù)字校園的建設(shè)，積極利用各項數(shù)字資源，在本學(xué)期加大對石家莊市數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺的運用，已有所收獲，但還有需要發(fā)展的空間，也有一絲困惑。本文中，會重點談及此數(shù)字教育資源平臺對本校課堂教學(xué)的應(yīng)用價值。 關(guān)鍵詞 數(shù)字教育資源 平臺 課堂教學(xué) 我校緊緊把握教育新潮流，認(rèn)真學(xué)習(xí)《石家莊市2014年教育工作要點》，這學(xué)期把數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺的應(yīng)用作為一項緊要工作內(nèi)容，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，信息技術(shù)教師具體抓，學(xué)校全員配合抓，力爭在本學(xué)期讓每位教師都有自己的空間，都會使用這個數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺，打造數(shù)字校園。 在全校的共同努力下，我校已初步使用“人人通學(xué)習(xí)空間”為主導(dǎo)的“遠(yuǎn)程協(xié)作教研”“教育資源”“淘客社區(qū)”“教務(wù)管理”“家校通”這幾個板塊。教師可以利用“人人通學(xué)習(xí)空間”制作自己的課件，保存自己的電子教 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略683字，正式會員可完整閱讀）…… 2、充分利用多種數(shù)字資源優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。目前，我們可以借鑒的數(shù)字資源主要來源于石家莊市數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺、附屬于中國現(xiàn)代教育網(wǎng)的趙縣李家疃中心小學(xué)的校園網(wǎng)站、影視課堂教學(xué)資源庫軟件、國教中心的學(xué)員卡登陸學(xué)習(xí)、E周同學(xué)登陸卡學(xué)習(xí)和暢言教師助手軟件系統(tǒng)。在日常的教育教學(xué)中，我們充分利用這些資源進(jìn)行備課、授課、開辟第二課堂、建立家�；由鐓^(qū)等。有了這些數(shù)字資源，不僅豐富了我們的的教學(xué)生活、開闊了我們師生的視野，還激發(fā)了學(xué)生的求知欲望、促進(jìn)了我校的教師教育教學(xué)水平的提升。在我校的課堂上師生互動、平等合作、重情境模擬的教學(xué)氛圍越來越受到師生的歡迎。 3、充分利用多種數(shù)字教學(xué)資源進(jìn)行家校互動，優(yōu)化家校聯(lián)系平臺。我們知道如今的教育是學(xué)校、家庭、社會三位一體的大教育。我們必須贏得家長這個重要_的鼎力支持，于是，我校已開始運用家校通專欄，方便學(xué)校與家長溝通、方便家長與教師溝通。在這個互動社區(qū)，教師可以把作業(yè)發(fā)布到這個平臺上，還可以把對學(xué)生的評語及時通知家長，還可以把學(xué)校工作和班級工作公布在上面，及時接受家長的監(jiān)督�？梢哉f，有了這個開放的家長與學(xué)校溝通的平臺，對學(xué)校管理、班級管理起到了好助手的作用。 二、數(shù)字教育資源應(yīng)用于課堂教學(xué)帶來的影響 1、認(rèn)知上的影響。充分利用數(shù)字資源組織教學(xué)，是教育部“網(wǎng)絡(luò)寬帶校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的本質(zhì)所在，是促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵所在，是提高農(nóng)村地區(qū)教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距的具體要求，是解決鄉(xiāng)村學(xué)校教師少沒有身邊同事教研的缺憾的彌補(bǔ)。因此，我們教師會更加重視數(shù)字教育資源在教學(xué)中的重要性。教師們在認(rèn)知上“認(rèn)可”了，那么隨之也會影響對數(shù)字資源的美好情感和積極運用的行為傾向�！�1】 2、教學(xué)模式的影響。充分利用數(shù)字資源組織教學(xué)，能夠創(chuàng)設(shè)一種積極向上的教學(xué)氛圍，為課堂教學(xué)帶來勃勃生機(jī)。數(shù)字資源能調(diào)動起學(xué)生多個器官的興趣，能向?qū)W生提供形象生動的動感畫面、悅耳動聽的音樂背景，能把學(xué)生帶進(jìn)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，為課堂教學(xué)，尤其是現(xiàn)實生活中缺少真實環(huán)境的學(xué)科教學(xué)營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以此撥動學(xué)生的心弦，使學(xué)生以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。 3、教學(xué)效果的影響。運用傳統(tǒng)的教學(xué)手段指導(dǎo)教學(xué)，在情感的調(diào)動、情境的創(chuàng)設(shè)、意境的再現(xiàn)方面都難以使學(xué)生入情入境，而數(shù)字資源可以使無形的知識變成可感的_，把枯燥無味的知識變得生動有趣，能夠使靜的東西活起來，這樣會使得學(xué)生在全身 ……（未完，全文共2948字，當(dāng)前只顯示1774字，請閱讀下面提示信息。收藏數(shù)字校園建設(shè)之總結(jié)） 上一篇：縣人社局局長述職述廉報告 下一篇：在“巾幗建功”活動中的先進(jìn)事跡材料 相關(guān)欄目：建筑 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié) |