| 標題：全面推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作總結(jié) |
| 全面推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作總結(jié) 一、基本情況 按照中央、自治區(qū)黨委和市委的安排部署，**“兩學一做”學習教育自2016年4月啟動，涉及全**個蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)，*個*直部門、企事業(yè)單位，*個嘎查、*個社區(qū)，共有*個基層黨組織，*名黨員參加。2017年5月，正式啟動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，在鞏固學習教育成果的基礎(chǔ)上推進學習教育進入常態(tài)化制度化軌道。*委始終將此項工作作為首要政治任務(wù)來抓，堅持規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色，引導全*廣大黨員堅持“深學、細做、實改、抓�！�，以更高的標準、更嚴的要求，更實的措施，推動學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。 二、主要做法 （一）提前謀劃、迅速展開。按照“六個準確把握”的要求，先期開展了排查摸底、組織整頓、方案制定、氛圍營造、資料編印等基礎(chǔ)性工作，為學習教育的扎實開展奠定了良好的工作基礎(chǔ)。為迅速貫徹落實中央和自治區(qū)黨委、市委的部署要求 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略674字，正式會員可完整閱讀）…… （三）學做結(jié)合、爭當標兵。按著不同層級、不同領(lǐng)域黨員，將“四講四有”合格黨員標準進行細化，提出具體要求，使每名黨員都有做“四講四有”黨員的遵循。一是引導黨員領(lǐng)導干部爭當“推動發(fā)展標兵”，貫徹落實脫貧攻堅和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重點任務(wù)，在重大民生工程、重大項目、重大改革舉措落地實施中作表率、作示范。二是引導牧區(qū)黨員爭當“引領(lǐng)致富標兵”，支持懂管理會經(jīng)營的黨員領(lǐng)辦專業(yè)合作社、發(fā)展電子商務(wù)、創(chuàng)辦畜產(chǎn)品加工企業(yè)，擴大牧民增收渠道，組織黨員與貧困戶結(jié)對幫扶，在實用技術(shù)、市場信息、創(chuàng)業(yè)資金等方面給予貧困牧民扶持。三是引導社區(qū)黨員爭當“志愿服務(wù)標兵”，明確社區(qū)服務(wù)主題，強化社區(qū)服務(wù)功能，組織開展政策宣傳、訪貧問苦、關(guān)愛孤老、文化體育、在職黨員進社區(qū)等各類志愿服務(wù)活動，營造社區(qū)黨員支持公益、熱心公益的良好氛圍。四是引導機關(guān)黨員爭當“敬業(yè)奉獻標兵”，要求黨員提升工作效能，增強專業(yè)素質(zhì)，圍繞落實全*政治、經(jīng)濟、文化和民生各項重點任務(wù)比貢獻、比作為、比業(yè)績。五是引導窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員爭當“群眾滿意標兵”，重點加強行風政風建設(shè)，不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。六是引導新經(jīng)濟和社會組織黨員爭當“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新標兵”，鼓勵黨員積極為生產(chǎn)經(jīng)營出謀劃策，提高業(yè)務(wù)技能，推動科技創(chuàng)新。 （四）查擺問題、整改落實。把問題導向貫穿始終，全體黨員結(jié)合“五個著力”進行再對照、再細化，查擺梳理了出5大類42種問題，建立*鄉(xiāng)村三級問題清單，制定整改臺賬和措施，明確整改時限和計劃，從以下兩個層面著力進行統(tǒng)籌整改。一是基層黨組織全面整改。根據(jù)《基層黨建7項重點任務(wù)推進實施方案》，列出責任清單，實行銷號管理。針對軟弱渙散基層黨組織的問題，深化“五個一”千村幫聯(lián)行動，調(diào)整軟弱渙散嘎查“兩委”班子，一對一制定整頓轉(zhuǎn)化方案、確定轉(zhuǎn)化時限和量化效果，在項目和政策上予以適當傾斜。二是廣大黨員干部深入整改。針對部分黨員中存在的黨員意識不強、精神不振、服務(wù)群眾不實、效率不高等問題，開展了《提高效率轉(zhuǎn)變作風為群眾服務(wù)》專項整治工作，加強對蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層站所、窗口單位、執(zhí)法部門的監(jiān)督管理，加大明察暗訪工作力度，推行審批清單和權(quán)力清單公開，有效改進工作人員不作為、慢作為、慵懶散、中梗阻、蠻橫硬等作風問題，促進黨員模范履職盡責。 （五）加強組織、強化監(jiān)督。將嚴的要求融入學習教育各個方面，不斷壓實各級黨組織、督查組、引領(lǐng)隊責任，以落實各層級責任推動學習教育有效開展。一是嚴格落實領(lǐng)導責任。明確黨委、黨總支、黨支部書記第一責任人責任，建立末位淘汰機制，對學習教育不重視、工作不到位的黨組織書記，采取批評教育、通報批評、誡勉談話、調(diào)整崗位、黨紀處分等形式進行嚴肅問責。二是嚴格落實督導責任。對各基層黨支部開展教育培訓、黨員作用發(fā)揮、問題臺賬整改銷號等情況進行督查指導，通過下發(fā)整改通知和通報，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性、傾向性問題，使基層黨組織黨內(nèi)政治生活嚴起來、實起來，促進黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。 三、存在的問題 （一）基層組織建設(shè)還需進一步規(guī)范。個別基層組織還存在領(lǐng)導不重視“兩學一做”學習教育，學習教育開展不及時，黨員了解學習教育內(nèi)容不夠深 ……（未完，全文共3154字，當前只顯示1752字，請閱讀下面提示信息。收藏全面推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作總結(jié)） 上一篇：2018年度專題組織生活會對照檢查材料 下一篇：許昌縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會年會制的實踐與探索 相關(guān)欄目：學習體會 學習材料 教育 規(guī)章制度 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié) |