標題:在“以張杰輝案為反面典型開展政治性警示教育專題民主生活會”上的剖析材料 |
在“以張杰輝案為反面典型開展政治性警示教育專題民主生活會”上的剖析材料 按照市紀委《關于以張杰輝案為反面典型開展政治性警示教育的實施方案》要求,今天,市政府辦公廳召開民主生活會,深入開展政治性警示教育,深刻吸取魯煒、張杰輝案沉痛教訓。近一時期,我認真學習和深刻領會_新時代中國特色社會主義思想,切實增強“四個意識”和“四個自信”,與廳黨組班子成員進行了深入談心談話,廣泛征求各方面意見,緊密聯(lián)系個人實際,逐項對照檢查,從主觀查原因、從思想深處找差距,深刻自我剖析,進一步明確了今后努力方向和整改措施,形成如下對照檢查材料。 一、深刻反思,認真查擺自身存在的主要問題 1.在旗幟鮮明講政治方面:一是違反政治紀律和政治規(guī)矩方面,F(xiàn)在紀律嚴了、規(guī)矩多了、要求高了,總感覺到在開展工作時受到了束縛,不自在、不_,打不開局面、出不了成效。特別是辦公廳請銷假制度出臺以來,本人離鞍公干或者辦私事時,有時重口頭報告輕書面請假,忘記向主要領導報告?zhèn)浒傅那闆r也偶爾發(fā)生。二是在貫徹黨中央重大決策部署中敷衍塞責、失職瀆職方面。對不直接分管的工作發(fā)表 ……(快文網http://www.hancun.net省略788字,正式會員可完整閱讀)…… 4.在帶頭錘煉作風方面:一是存在“四風”特別是享樂主義、奢靡之風方面。雖然能堅決摒棄“以會議貫徹會議,靠文件落實文件”的做法,各類會議精神都是第一時間傳達到分管處室,但是分管處室的工作落實情況、推進情況沒有進一步跟蹤反饋,認為布置完了,責任就盡到了,抓落實不徹底。二是利用職務上的便利為他人謀取利益方面。片面的認為個人從不接觸消極、腐朽的東西,對自己主觀世界的評價過于自負,在一些生活細節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位,還有“小節(jié)無妨大礙”的模糊認識。雖然自己一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律,但有時對待家人特別是孩子關于堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風教育很少。 5.在講政德修政德方面:一是管好生活圈、交往圈、娛樂圈方面。始工作和生活中,自己注意慎言謹行,對身邊人談論出現(xiàn)誤讀時及時交流引導,務求做好自己、管好身邊人。但有時遇到社會上的不當言論,自己沒有旗幟鮮明地站出來批評和抵制。例如看到網絡上的一些謠言,只要不牽涉到本地,就不去關心;不是自己分管的事,也不去辯論。有時有“事不關己、高高掛起”、“多一事不如少一事”的思想。二是明大德、守公德、嚴私德方面。模范遵守廉潔從政各項規(guī)定,時時處處高標準、嚴要求,要求他人做到的,自己首先做到,要求他人不做的,自己堅決不做,但在落實“一崗雙責”方面還不到位,認為“一崗雙責”是主要領導的事,副職只要抓本職工作就可以了,管好自己,只要自己不貪不占、不卡不要,就是履行了黨風廉政建設的職責。 二、產生問題的原因 認真剖析問題產生的根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)在以下幾點: 1.忽視了理論學習,放松了主觀世界的自我改造。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但實際中做得卻不到位,認為黨的理論知道了解就行了,不需要花費過多的心思去研究,學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則不愿主動去學,使得自身的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠,是自己不能很好地運用_新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。 2.黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員,受黨教育二十多年,黨性修養(yǎng)已經達到了一定的層次和程度,因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠,認為中央的大政方針是管全局、管全面的,落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理,這是自己在“執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度”、“對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話”等方面,做得還不是十分到位的重要原因。 3.紀律觀念有所松懈,自律標準有待提高。習慣于“看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干”,思想深處不敢擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想,面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣。這是自己在“擔當負責,攻堅克難,以釘釘子的精神抓落實”“糾正‘四風’,反對形式主義、官僚主義”等方面做得還不夠到位的根本原因。 4.艱苦奮斗精神有待加強。遇事“難”字當頭,“退”字當先,遇到矛盾和問題,能推則推,把不表態(tài)當法寶,把打哈哈當護身符,在落實執(zhí)行上敷衍塞責等林林總總,一言蔽之,就是在履職盡職上不夠,擔當精神欠佳,在營造良好政 ……(未完,全文共3687字,當前只顯示2048字,請閱讀下面提示信息。收藏在“以張杰輝案為反面典型開展政治性警示教育專題民主生活會”上的剖析材料) 上一篇:“重實干、強執(zhí)行、抓落實”專項行動心得體會 下一篇:2018年召開巡視整改專題民主生活會和組織生活會的方案 相關欄目:經驗交流 政協(xié) 政治 政協(xié)講話 政治法律 紀委 教育 黨委 黨務講話 生活會 剖析整改 模范 學習材料 申報材料 |