| 標(biāo)題：在黨校學(xué)員畢業(yè)論文交流會(huì)上的點(diǎn)評(píng)發(fā)言 |
| 在黨校學(xué)員畢業(yè)論文交流會(huì)上的點(diǎn)評(píng)發(fā)言 這次是點(diǎn)評(píng)畢業(yè)論文，最近點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì)很多，實(shí)際上點(diǎn)評(píng)是非常難的。 我們還是要明白，做這個(gè)工作，就是大家寫畢業(yè)論文和講畢業(yè)論文，這本身就很難，為什么要去做。我認(rèn)真想了很久，終于想到了我們黨校為什么要有這個(gè)環(huán)節(jié)，我覺得關(guān)于畢業(yè)論文的整個(gè)過程，其實(shí)是促使大家從行政官僚向政治家轉(zhuǎn)變的一個(gè)很重要的方法和方式，從行政官僚向政治家轉(zhuǎn)變的方式，這個(gè)定位可能比較高，但我覺得應(yīng)該是這樣的。 因?yàn)槟阕鳛橐粋�(gè)論，在中國(guó)古代叫做申論，你的立足點(diǎn)，你的高度，你思考的深度，馬上變成了一個(gè)和你日常工作中按部就班，領(lǐng)導(dǎo)安排什么你就做什么，馬上從這個(gè)角色中開始轉(zhuǎn)變出來了，要縱論天下，最重要的還是立足省情縱論天下 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略530字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 第二個(gè)就是觀點(diǎn)，就是說在發(fā)言的時(shí)候最需要講的就是觀點(diǎn)，我這篇文章里最核心的東西是什么。比如我認(rèn)為這個(gè)電信詐騙和這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有密切關(guān)聯(lián)的。我覺得觀點(diǎn)的缺乏，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)發(fā)言會(huì)停留在對(duì)框架的敘述中，因?yàn)槟銢]有觀點(diǎn)只能去敘述框架結(jié)構(gòu)。所以你提的對(duì)策，分析的原因好像是一個(gè)大輪廓，就是沒有提出來一些自己獨(dú)到的想法。 第三個(gè)就是邏輯。大家基本的邏輯是第一個(gè)說意義，這個(gè)東西很重要，很有意義，第二個(gè)是什么，把這個(gè)問題擺出來。第三個(gè)是為什么，第四個(gè)怎么辦。我們的邏輯是一個(gè)工作報(bào)告的很重要的形式，就是意義很重大，是什么，為什么，怎么辦。大家還有沒有想過論文還有其他的結(jié)構(gòu)。不僅僅是并列結(jié)構(gòu)，就是一二三四。還要考慮一下論文的邏輯和你報(bào)告的邏輯是不一樣的，還有遞進(jìn)還有環(huán)環(huán)相扣，不僅僅是羅列出一二三四，這樣大家都會(huì)列，沒有一個(gè)不會(huì)羅列的。你這樣顯示不出來縝密的邏輯思維在哪里。 第四個(gè)就是語(yǔ)言，大家都很討厭官話，都看煩了也看多了。但你在寫的過程中，自己不自覺的會(huì)用這種語(yǔ)言，就是我們沒有想過還有其他的語(yǔ)言表述形式。我覺得我們校長(zhǎng)讀書的語(yǔ)言可能比較文化一點(diǎn)，增加了一些裝飾。所以大家要參考不同的語(yǔ)言。我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部還停留在語(yǔ)言中，其他的談何容易。論文就講這么多。 論文發(fā)言或者說講論文是就是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題深度追問的邏輯再現(xiàn)。對(duì)現(xiàn)實(shí)問題深度追問以后，你還要用語(yǔ)言表述就叫邏輯再現(xiàn)，這個(gè)再現(xiàn)的過程比較難。 大家把握的第一個(gè)就是趙老師講的時(shí)間，十分鐘的時(shí)間我們講什么，我們先考慮時(shí)間，先不要考慮論文的框架，能不能講完，先考慮十分鐘我能干什么。原來我在南京大學(xué)讀博士的時(shí)候，我們老師帶著我們，讓我們每次交一篇九千到一萬(wàn)的論文，然后給我們十五分鐘的發(fā)言時(shí)間，就是用這十五分鐘把你的文章講出來，我們當(dāng)時(shí)是經(jīng)過那種魔鬼般的訓(xùn)練的，你稍微講多一分鐘，我們老師的眼就瞪過去了，給你多長(zhǎng)時(shí)間。一開始我們心里壓力感特別大，后來我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程在各種場(chǎng)合都用的上，包括在學(xué)術(shù)討論和一些發(fā)言。大家最討厭的就是超時(shí)，特別是有十二個(gè)人發(fā)言，你超了五分鐘他超了五分鐘，大家都覺得自己不會(huì)超時(shí)，但是發(fā)現(xiàn)又超時(shí)。在這個(gè)過程中，自己在十分鐘想表達(dá)的太多，講幾個(gè)要點(diǎn)就行了。 所以第二點(diǎn)就是要注意對(duì)象，你給對(duì)象能夠提供什么，就是聽眾能得到什么。我感覺有的領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言在應(yīng)付我和趙老師或者是黨校，然后其他人也不管，反正我也不知道你聽不聽，我也不管。這就是不尊重對(duì)象，最 ……（未完，全文共2289字，當(dāng)前只顯示1378字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏在黨校學(xué)員畢業(yè)論文交流會(huì)上的點(diǎn)評(píng)發(fā)言） 上一篇：創(chuàng)建省級(jí)文明單位匯報(bào) 下一篇：關(guān)于老干部工作的情況匯報(bào) 相關(guān)欄目：畢業(yè) 畢業(yè)相關(guān) 文教論文 綜合論文 經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)議發(fā)言 |