| 標題：強化基層黨建工作 提升基層黨組織組織力 |
| 強化基層黨建工作 提升基層黨組織組織力 中共教育部黨組印發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標準》和《中共教育部黨組關(guān)于加強新形勢下高校教師黨支部建設(shè)的意見的通知》，對高�；鶎狱h支部建設(shè)提出了具體要求�；幢睅煼洞髮W(xué)黨委以提升基層黨組織組織力為重點，優(yōu)化黨組織設(shè)置，嚴把發(fā)展黨員入口關(guān)，強化黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員作用，凝聚群眾服務(wù)群眾，不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作創(chuàng)新，收到顯著效果。 一、以組織建設(shè)為核心，提升政治領(lǐng)導(dǎo)力 1.優(yōu)化基層黨組織設(shè)置。印發(fā)《關(guān)于做好基層黨支部設(shè)置標準化的通知》，進一步加強基層黨支部標準化建設(shè)，優(yōu)化黨支部設(shè)置，按照有利于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于開展黨的組織生活、有利于黨員教育管理監(jiān)督、有利于密切聯(lián)系群眾的原則，實現(xiàn)兩個“有效”（即有效開展組織活動，有效促進中心工作）為目的，優(yōu)化黨支部設(shè)置方式，確保黨的組織全覆蓋，確保每名黨員都納入黨組織的有效管理。教師黨支部以系、教研室、學(xué)科為單位設(shè)置；學(xué)生黨支部按照專業(yè)、年級或班級設(shè)置；機關(guān)、服務(wù)和管理黨支部按照部門設(shè)置。 2.提升黨組織負責(zé)人政治素質(zhì)和專業(yè) ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略774字，正式會員可完整閱讀）…… 2.加強黨員教育主陣地管理。加強校院兩級黨校及網(wǎng)絡(luò)課堂管理，堅持“黨校姓黨”根本原則，突出黨的理論教育和黨性教育。明確課時學(xué)時和教學(xué)內(nèi)容要求，制定科學(xué)培訓(xùn)計劃；組建專業(yè)授課團隊、黨委書記帶領(lǐng)教師集體備課；規(guī)范黨課組織管理、實行閉卷考試，嚴格培訓(xùn)考核程序；傳統(tǒng)課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、實踐課堂相統(tǒng)一，提高教育培訓(xùn)效果。 3.黨建工作創(chuàng)新研究和實踐教育相結(jié)合。圍繞大學(xué)生黨建、反腐敗教育、黨建創(chuàng)新載體等熱點、難點問題，開展黨建工作創(chuàng)新立項。2017年共設(shè)立校級黨建工作創(chuàng)新項目12項。結(jié)合學(xué)校中心工作，加強實踐教育，精心打造一批教育主題突出、形式內(nèi)容多樣、吸引力與感染力強的黨建工作品牌。生命科學(xué)學(xué)院黨委與渠溝鎮(zhèn)郭王村黨總支簽約共建，實現(xiàn)黨建工作資源共享、優(yōu)勢互補、雙向服務(wù)和共建雙贏；外國語學(xué)院學(xué)生黨員連續(xù)多年開展“小雨滴”義務(wù)支教活動；美術(shù)學(xué)院發(fā)揮黨支部專業(yè)優(yōu)勢，開展黨員服務(wù)美化校園建設(shè)的主題教育實踐活動；各學(xué)院積極開展學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動、教工黨員進社區(qū)服務(wù)等品牌活動，在實踐中強化了黨員意識。 三、以群眾工作為基礎(chǔ)，增強事業(yè)凝聚力 1.熱切回應(yīng)群眾期盼。校黨委通過召開黨代會年會，充分發(fā)揮黨代表作用，認真回復(fù)代表提案，解決群眾關(guān)心問題。堅持校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)單位制度，聯(lián)系專家學(xué)者制度，開展調(diào)研和談心談話。2017年校領(lǐng)導(dǎo)到所聯(lián)系教學(xué)單位進行調(diào)研和座談20余次。學(xué)校召開黨員干部會議，加強群眾觀教育，引導(dǎo)基層黨組織和黨員干部站穩(wěn)群眾立場，始終保持對人民群眾的赤子之心，把群眾當(dāng)親人當(dāng)家人。 2.扎實解決群眾困難。高度重視服務(wù)型黨組織建設(shè)，建立健全相關(guān)制度機制。著力解決群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題，切實維護群眾切身利益。落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系黨支部制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別編入基層黨支部，參加組織生活和支部活動。建立校領(lǐng)導(dǎo)幫扶制度，每位校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工，聯(lián)系幫扶1-2名困難黨員群眾。實現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)走進學(xué)院、院領(lǐng)導(dǎo)走進班級、輔導(dǎo)員走進宿舍制度化和常態(tài)化。 3.嚴格執(zhí)行群眾紀律。嚴格規(guī)范黨員、干部行為，堅決執(zhí)行_精神，持續(xù)反對“四風(fēng)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加民主生活會，普通黨員參加組織生活會，扎實開展“批評與自我批評”。堅持黨的根本宗旨不動搖，貫徹黨的群眾路線不偏離，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動，組織引領(lǐng)群眾聽黨話、跟黨走，提升基層黨組織群眾組織力。 4.積極發(fā)揮群眾干事創(chuàng)業(yè)熱情。以“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)為抓手，學(xué)習(xí)中注意發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型，真正形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍。強化以人為本的理念，把以人為本作為思考問題、處理矛盾、謀劃工作的根本出發(fā)點，把以人為本的理念融入到基層黨建工作各個方面，充分調(diào)動和激發(fā)各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性。完善和落實黨員聯(lián)系群眾制度，在政治上多關(guān)懷、工作上多激勵、生活上多關(guān)心、心理上多疏導(dǎo)，使廣大黨員群眾切實感受到黨組織的溫暖，從而調(diào)動師生員工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 四、以發(fā)揮作用為目標，提升組織戰(zhàn)斗力 1.在服務(wù)學(xué)校事業(yè)上爭先進。學(xué)�；鶎狱h建工作始終圍繞學(xué)校中心工作開展。基層黨建工作與教學(xué)、科研工作有機結(jié)合，圍繞教學(xué)科研工作抓黨建，使黨建工作自覺地、高水平地服務(wù)教學(xué)科研工作，主動聚焦人才培養(yǎng)、促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。各基層黨組織成員能夠積極投身學(xué)校教學(xué)科研、人才培養(yǎng) ……（未完，全文共3621字，當(dāng)前只顯示2011字，請閱讀下面提示信息。收藏強化基層黨建工作 提升基層黨組織組織力） 上一篇：新時期高等師范院校黨建工作的高度與品質(zhì) 下一篇：以案促改學(xué)習(xí)階段黨課講稿 相關(guān)欄目：鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 七一黨建專題 城建 銀行 金融 建筑 組工 城建講話 創(chuàng)建活動 調(diào)研報告 計劃規(guī)劃 中秋節(jié)和國慶節(jié)專題 政協(xié) 政協(xié)講話 共青團 組織講話 黨會報告 |