標題:中心小學教育教學先進單位優(yōu)秀事跡申報材料 |
中心小學教育教學先進單位優(yōu)秀事跡申報材料 文明鋪中心小學現(xiàn)有教學班20個,在校學生1296余人,教職員工54人,平均年齡為33歲,其中30歲以下教師26人;本科學歷21人,大專學歷31人;**縣雛鷹名師工作室成員2人,**縣小學數(shù)學名師工作室成員2人,**縣心理名師工作室成員1名,縣明星教師1名。中小學副高級教師1人,中小學一級教師24人,中小學二級教師27人;年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務能力強。近兩年來,我校在黨和政府的關(guān)懷下,在教育局的正確領導和支持下,堅持“讓所有的學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造”的辦學理念,確定了“創(chuàng)特色學校,辦人民滿意的教育”的辦學目標,以“雛鷹爭章”德育活動為載體,創(chuàng)德育特色學校,堅持以新思路、新舉措開展工作,加強制度建設、學校管理和基礎設施建設,進一步美化校園,狠抓安全管理工作,促進學校工作和諧發(fā)展。 一、突出校園文化,營造文化氛圍 學校著力抓物質(zhì)文化建設、精神文化建設和制度文化建設。 一是物質(zhì)文化美化。注重校容校貌的整治,綠化、美化、亮化;為促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成,充分發(fā)揮“國學經(jīng)典”教育的德育功能,承襲中華傳統(tǒng)美德,加強 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略822字,正式會員可完整閱讀)…… 三、深化教學改革,教學質(zhì)量領先 一是制度保障課改。他們先后制定了有關(guān)教學的制度,如《文明鋪鎮(zhèn)中心小學教育教學管理制度》、《文明鋪鎮(zhèn)中心小學集體備課制度》和《文明鋪鎮(zhèn)中心小學聽課評課制度》,從教育、教學各方面提出了具體要求,并在實施過程中逐步改進和完善,成為教師言行的標尺。 二是比武促進課改。每學期學校都舉行了青年教師教學比武活動,通過比武課后的評價讓青年教師獲得了更多更新的教育教學技能,提高了青年教師的業(yè)務能力和水平。 三是教研激活課改。堅持開展集體備課活動。學校教導處每兩周進行一次集體備課,分年級分科目進行,時間由教導處統(tǒng)一安排。在集體備課中教師之間互相進行探討、交流教學中的重難點及教學方法,并以此來帶動課堂改革,進行小組合作學習探索,讓學生自主參與到學習中來,大大提高了教學效率。通過課堂改革,學校教學質(zhì)量發(fā)生了可喜變化。近兩年來學校教育教學成績綜合排名一直居全鎮(zhèn)前一二名。 四、推進國學經(jīng)典,培育時代新人 一是制訂了切實可行的《國學經(jīng)典進校園工作方案》,建立了相關(guān)工作評價機制,將國學經(jīng)典進校園活動與班主任考核、年度考核、評優(yōu)評先掛勾。充分調(diào)動教師參與國學經(jīng)典工作的積極性,更好傳承中華美德。 二是將國學經(jīng)典作為一門課程安排到授課表中,安排專職教師進行教學。 三是利用早讀課進行閱讀或誦讀,以保證充足的時間;四是每天利用讀報課時間進行寫字訓練;五是教導處每月組織一次學生優(yōu)秀書法、繪畫、手抄報作品的評選,并將評選出的優(yōu)秀作品進行裝裱展示在教學樓的墻壁上,供全校師生欣賞;六是每期組織學生學會一套國學韻律操,并以年級為單位進行全校性的競賽;七是每期舉行一次教師書法、繪畫競賽提高教師國學基本功。 五、重視安全管理工作,做到防患于未然。 我校向來就有重視安全管理工作的傳統(tǒng)。學校安全工作始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,扎實開展 “平安校園”活動,加強安全宣傳教育,引導學生感悟生命價值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性安全教育外(如每周星期五的最后一節(jié)課為安全教育課,每天下午第六節(jié)課放學前的最后五分鐘安全教育),還組織開展了各種活動,加深學生對安全的認識,增強對安全事故的預防與應對能力。如每期都開展了“珍愛生命,安全出行”的交通安全知識講座,引導學生更好地保護自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長。觀看了“防火、防溺水”宣傳教育片,舉行了防踩踏安全演練,還舉行了應急知識手抄報比賽,這一系列活動的開展,有效地提高了全體師生防火、防溺水的意識和避險自救的能力。 六、取得的主要成效: 1、形成了良好的學風、教風和校風,師生精神面貌積極向上,教師愛崗敬業(yè)、包容博愛、工作嚴謹、充滿活力,學生樂于學習、善于思考、積極拓展、不斷創(chuàng)新。 2、學校的辦學特色,落腳于“雛鷹爭章”德育工作和國學經(jīng)典進校園活動。 德育工作由政教處主抓,少先隊大隊部積極配合,以雛鷹爭章工作為主要載體,通過開展豐富多彩的德育活動引導學生積極自覺地參與到爭章活動中來,做到有活動就有爭章,各中隊每周一評,大隊部每月一總結(jié),并在月底舉行隆重的頒章儀式,在全校形成了“教師個個有責任、學生人人都參與、考評項項能落實”的德育工作局面,收到了很好的成效。國學經(jīng)典進校園活動由學校教導處主抓。教導處制訂具體工作方案,并組織進行落實。在加強學生國學教育的同時,將國學與藝體教育相結(jié)合,定期舉行書法、繪畫、手抄報、韻律操比賽。通過活動的開展,國學已深入師生心中,并促進了學生的德育工作,教師的教學能力。在201 ……(未完,全文共3846字,當前只顯示2136字,請閱讀下面提示信息。收藏中心小學教育教學先進單位優(yōu)秀事跡申報材料) 上一篇:家庭文明建設情況會匯報 下一篇:扶貧干部先進材料 相關(guān)欄目:財政 教育 學校 文明 模范 五一和五四節(jié)日專題 七一黨建專題 八一雙擁專題 事跡推薦 申報材料 剖析整改 學習材料 |