| 標(biāo)題：“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 |
| “三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 根據(jù)中央和省、市、縣委關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”民主生活會(huì)總體安排部署，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在我鎮(zhèn)黨委、黨小組的培訓(xùn)學(xué)習(xí)下，認(rèn)真貫徹_總書記系列重要講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。深入查擺自身在理想信念、宗旨意識(shí)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在問(wèn)題和不足對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，認(rèn)真查找自身在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、遵守政治紀(jì)律、貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行深刻的黨性分析和自我反省，深挖思想根源，提出整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:敬請(qǐng)批評(píng)指正。 一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題整改情況 1、形式主義方面。主要查擺出問(wèn)題和不足5條。其中，關(guān)于“學(xué)習(xí)存在一知半解應(yīng)付現(xiàn)象”的問(wèn)題，主要采取了（1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多種形式學(xué)習(xí)（2）突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。圍繞發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)“7+6”產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，每季度舉辦一個(gè)專題講座，深入學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展，推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展措施進(jìn)行整改，目前已經(jīng)帶頭建立完善了學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，逐步建立了一支學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，在兩區(qū)同建、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等方面通過(guò)到先進(jìn)縣區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型等方式取得了良好成效。關(guān)于缺乏“功成不必在我”的境界問(wèn)題，主要采取了1、夯實(shí)基礎(chǔ)，統(tǒng)籌發(fā)展。圍繞**鎮(zhèn)總體規(guī)劃，在旅游開(kāi)發(fā)、生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、基地品牌打造上下功夫。加快民生事業(yè)發(fā)展、小城鎮(zhèn)建設(shè)、兩區(qū)同建工作開(kāi)展，實(shí)行協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展。2、加大技改投入，推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。引進(jìn)符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目，充分利用我縣資源和園區(qū)優(yōu)勢(shì)，加快引進(jìn)飛地經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目建設(shè)。（取得成效：**鎮(zhèn)2015年經(jīng)濟(jì)發(fā)展、招商引資等方面取得的成果）。關(guān)于“缺乏善做善成持之以恒的韌勁”問(wèn)題，主要采取了（1）突出抓好特色農(nóng)業(yè)打造。（2）突出抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。（3）突出抓好民生事業(yè)建設(shè)等措施。（此處寫**鎮(zhèn)特色 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1445字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、存在的主要問(wèn)題 1、不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題方面 通過(guò)對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子，自省自己是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)，觸及靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，帶頭遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，掃除四風(fēng)之垢，清除思想塵埃，樹(shù)立和恪守正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨人良好形象，主要存在以下不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題： （1）修身不嚴(yán)方面。1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)、針對(duì)性不強(qiáng)，上級(jí)要求學(xué)習(xí)什么就學(xué)什么、工作中需要什么就學(xué)什么，遇到問(wèn)題時(shí)隨用隨學(xué)，缺乏系統(tǒng)安排。 2、深入基層傾聽(tīng)民聲不夠徹底。貼近百姓只停留在口頭上，雖然能夠高度重視群眾工作，但帶著感情、帶著責(zé)任，真正設(shè)身處地傾聽(tīng)社情民意、盡心盡力排憂解難做的還不夠，不能完全融入群眾、真心真意地去了解實(shí)情，同心協(xié)力與群眾一起研究解決問(wèn)題。 3、公仆意識(shí)不夠強(qiáng)。在實(shí)際工作中，忙于處理事務(wù)工作多，深入基層少，聯(lián)系基層不廣泛。比如，每次的慰問(wèn)多是逢年過(guò)節(jié)與慰問(wèn)對(duì)象握握手、聊聊天，送點(diǎn)米面、慰問(wèn)金，沒(méi)有深入思考拿出長(zhǎng)期慣用的幫扶措施。 （2）用權(quán)不嚴(yán)方面。1、規(guī)范用權(quán)的自覺(jué)性不高。在研究重大問(wèn)題和重要議題時(shí)，對(duì)自己持有的不同意見(jiàn)缺乏信心，不主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)。在堅(jiān)持民主決策方面有所欠缺，有時(shí)為了追求工作進(jìn)度，存在主觀決策或事后決策現(xiàn)象。 2、立黨為公、執(zhí)政為民的觀念不強(qiáng)，吃苦奉獻(xiàn)精神有所消減，宗旨意識(shí)有所淡化。習(xí)慣于坐在辦公室想問(wèn)題，拍著腦袋辦事情，聯(lián)系群眾意識(shí)不強(qiáng)，不經(jīng)常深入基層了解實(shí)情：，未能真正做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有真正和群眾打成一片，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。 （3）律己不嚴(yán)方面。主要是1、勤儉節(jié)約意識(shí)淡化。有時(shí)會(huì)覺(jué)得物質(zhì)條件好了，生活水平提高了，一些接待都屬情理之中。在工作待遇、生活待遇上有時(shí)也存在攀比心理，對(duì)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)堅(jiān)持不夠。 2、開(kāi)展相互批評(píng)力度不夠。雖然能堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制，但缺乏當(dāng)面批評(píng)的勇氣，存在顧面子、講人情的“好人主義”。沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常反思檢點(diǎn)自己不足的習(xí)慣，對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足缺乏揭短亮丑的勇氣。 3、作風(fēng)建設(shè)還有欠缺。針對(duì)作風(fēng)建設(shè)的復(fù)雜性和問(wèn)題的頑固性，制度建設(shè)還沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，制度執(zhí)行的還不夠嚴(yán)格，沒(méi)有讓制度真正成為帶電的“高壓線”。 （4）謀事不實(shí)方面。 1、圍繞如何適應(yīng)新常態(tài)，如何貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)的重大決策和部署，如何進(jìn)一步為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供更加有力的堅(jiān)強(qiáng)保障，缺乏深入調(diào)研和思考。 2、深入基層少，調(diào)查研究不夠。調(diào)研存在重形式、輕實(shí)效現(xiàn)象，例行公事式調(diào)研多，真正沉下去“解剖麻雀”式調(diào)研少。調(diào)查研究成果未得到充分運(yùn)用和轉(zhuǎn)化。 3、習(xí)慣于就事論事，注重研究具體事項(xiàng)，對(duì)工作中的新情況新問(wèn)題研究不深，解決不力。聯(lián)系實(shí)際不夠緊密、責(zé)任意識(shí)有所淡薄，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的工作，思考的不深、研究的不透，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)統(tǒng)籌和規(guī)劃。4、對(duì)歷史遺留問(wèn)題了解不夠，解決實(shí)際問(wèn)題需加強(qiáng)。涉及一些群眾切身利益的深層次矛盾糾紛，特別是歷史遺留問(wèn)題，存在畏難情緒，沒(méi)有真正沉下心來(lái)去為群眾辦事，只是簡(jiǎn)單的安排有關(guān)部門加以解決，導(dǎo)致上訪事件時(shí)有發(fā)生。 （5）創(chuàng)業(yè)不實(shí)方面。 1、工作按部就班求穩(wěn)有余，破解難題的動(dòng)力不強(qiáng)。工作中有時(shí)會(huì)憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)去下結(jié)論，存在憑經(jīng)驗(yàn)辦事的現(xiàn)象，工作方法比較單一，多方面考慮問(wèn)題、適應(yīng)新常態(tài)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、創(chuàng)新意識(shí)不夠。在思維方式上，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，提不出新思路，想不出新辦法 , 工作原則性有余，靈活性不夠。有時(shí)面對(duì)問(wèn)題畏首畏尾，缺乏敢為人先、勇于爭(zhēng)先的勁頭和激情。 3、關(guān)心機(jī)關(guān)干部職工不夠，做深入的思想政治工作不細(xì)。聽(tīng)取黨員干部職工的意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)黨員干部思想狀況、生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多，有時(shí)存在官僚主義作風(fēng)。 （6）做人不實(shí)方面。1、動(dòng)真碰硬的勇氣不足。有時(shí)不愿意觸及矛盾，遇到明顯不對(duì)的人和事不能挺身而出完全堅(jiān)持公道正派，動(dòng)真碰硬的正氣和勇氣不夠。 2、黨性原則還不夠強(qiáng)。落實(shí)黨委的決策安排部署，有些不及時(shí)，有些不到位，有些不徹底。對(duì)一些錯(cuò)誤思想苗頭和小道消息抵制不夠堅(jiān)決。 3、好人主義依然存在。在處理一些難點(diǎn)工作、尖銳問(wèn)題和復(fù)雜矛盾時(shí)，缺乏敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣。 2、遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面 通過(guò)對(duì)照黨章，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)規(guī)定。對(duì)照先進(jìn)先輩深入查擺，聯(lián)系自己思想工作實(shí)際和成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，在黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律方面主要存在以下問(wèn)題： （1） 遵守黨的政治紀(jì)律方面。一是缺乏黨的理論學(xué)習(xí)，在日常工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)不力。比如，在扶持專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)民合作社等農(nóng)業(yè)政策執(zhí)行上，很多僅僅通過(guò)發(fā)文宣傳，對(duì)農(nóng)村的全面宣傳太少；在班子思想建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及黨委中心組學(xué)習(xí)上抓的不得力，主要通過(guò)上級(jí)安排開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)和每年組織2次觀摩學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)展，在提高學(xué)習(xí)質(zhì)量上還有很大欠缺。二是對(duì)黨的政治紀(jì)律不夠警覺(jué)。本人雖然政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)上同黨中央保持高度一致，但面對(duì)社會(huì)中、網(wǎng)絡(luò)中的政治流言蜚語(yǔ)、錯(cuò)誤言論，沒(méi)有積極斗爭(zhēng)、積極反抗，甚至有時(shí)以自己不了解或者不愿得罪人的心態(tài)，面對(duì)謠言的傳播視而不見(jiàn)、裝聾作啞。三是在堅(jiān)持黨的民主集中制上認(rèn)識(shí)膚淺，認(rèn)為民主集中制僅僅是議事的規(guī)則，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。簡(jiǎn)單地把民主集中制理解為“民主+集中”。還存在“民主就是讓大家說(shuō)話，集中就是一把手選擇正確的意見(jiàn)拍板決策，發(fā)表意見(jiàn)是黨委成員的義務(wù)，拍板決策是一把手的權(quán)力”這樣的認(rèn)識(shí)。三是在黨風(fēng)廉政建設(shè)上教育方式陳舊，對(duì)思想教育的長(zhǎng)期性、艱巨性、重要性認(rèn)識(shí)不到位，造成學(xué)習(xí)教育形式呆板，手段單一，教育工作只停留在看完、學(xué)完就完成任務(wù)的低層次循環(huán)，對(duì) ……（未完，全文共10404字，當(dāng)前只顯示3757字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記個(gè)人述責(zé)述廉述德報(bào)告 下一篇：在縣委常委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話 相關(guān)欄目：黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |