標(biāo)題:預(yù)備法官實(shí)習(xí)計(jì)劃 | ||
預(yù)備法官實(shí)習(xí)計(jì)劃 總體計(jì)劃:在帶教法官的指導(dǎo)下,在一個(gè)月的時(shí)間里,全程參與四件民事案件的審理過程,即庭前準(zhǔn)備、開庭審理、主持調(diào)解、評(píng)議案件、裁判文書制作等流程。 一、庭前準(zhǔn)備階段 (1)審查起訴材料 ①審查原告的起訴是否符合規(guī)定的要件、其訴訟請(qǐng)求是否明確; ②審查原告、被告主體資格是否適格,有無遺漏必要共同訴訟人;審查委托代理人的資格以及代理權(quán)限; ③案件是否由法院進(jìn)行主管、是否屬于本院管轄、是否屬于本庭審理范圍、案件的案由以及訴訟 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略377字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
①針對(duì)原告訴訟請(qǐng)求的事實(shí)和涉及的法律關(guān)系,確定開庭審理的總體思路; ②確定法庭調(diào)查的范圍和基本內(nèi)容(注意應(yīng)當(dāng)根據(jù)構(gòu)成要件進(jìn)行事實(shí)調(diào)查,不局限于原告訴請(qǐng)的范圍); ③確定必須查明的定案證據(jù)和關(guān)鍵事實(shí),包括訴辯爭(zhēng)議的焦點(diǎn)和具體內(nèi)容,案件重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn); ④對(duì)庭審中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)、意外事件,做好應(yīng)急預(yù)案。 二、開庭審理階段 親身體驗(yàn)庭審,檢驗(yàn)庭前準(zhǔn)備的效果和審案思路,熟悉庭審程序、掌握庭審技巧、積累庭審經(jīng)驗(yàn)。 (1)參加案件開庭審理做好以下工作: ①對(duì)庭審中發(fā)現(xiàn)的問題以及意見,做好庭審記錄; ②對(duì)案件所涉證據(jù)規(guī)則應(yīng)當(dāng)予以重視,并充分注意其在庭審中的運(yùn)用; ③若發(fā)現(xiàn)庭審疏漏之處,及時(shí)提醒審判長; ④庭審結(jié)束后,及時(shí)與指導(dǎo)老師交流,由指導(dǎo)老師對(duì)庭審情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。 (2)制作審理報(bào)告 庭審結(jié)束以后,合議庭評(píng)議之前,及時(shí)制作審理報(bào)告。除了應(yīng)當(dāng)按照規(guī)范樣式制作審理報(bào)告之外,還應(yīng)當(dāng)符合以下要求: ①反映審理案件的整個(gè)過程; ②對(duì)于整個(gè)案件的全部證據(jù),應(yīng)當(dāng)從各證據(jù)與案件事實(shí)的關(guān)聯(lián)程度、各證據(jù)之間的聯(lián)系等方面進(jìn)行綜合審查,確定案件事實(shí); ③明確案件的法律性質(zhì)和處理意見; ④與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)審理報(bào)告進(jìn)行修改。 三、庭后主持調(diào)解階段 增強(qiáng)調(diào)解意識(shí),明確調(diào)解規(guī)范,培養(yǎng)調(diào)解能力。 (1)熟悉案情和當(dāng)事人情況; (2)及時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)解中的問題、領(lǐng)會(huì)雙方當(dāng)事人的意思表示,靈活調(diào)整調(diào)解策略; (3)調(diào)解成功后當(dāng)日,按照文書樣式的要求,制作調(diào)解書。請(qǐng)指導(dǎo)老師予以指導(dǎo)、簽發(fā)。 (4)調(diào)解后,要注意總結(jié)調(diào)解方法,摸索調(diào)解技巧。 四、評(píng)議案件階段 通過合議庭評(píng)議案件,培養(yǎng)匯報(bào)案件、分析案件以 ……(未完,全文共1628字,當(dāng)前只顯示980字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏預(yù)備法官實(shí)習(xí)計(jì)劃) 上一篇:街道創(chuàng)新打造溫暖有情懷的黨建品牌計(jì)劃 下一篇:黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的工作匯報(bào) 相關(guān)欄目:政法武裝 法院 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 計(jì)劃規(guī)劃 工作總結(jié) |