標(biāo)題:《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》學(xué)習(xí)有感(共130篇) |
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》學(xué)習(xí)有感(共130篇) 新時代黨員教育管理工作的本質(zhì)追求 近日,中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。通知強調(diào),突出政治教育和政治訓(xùn)練,嚴格黨內(nèi)政治生活鍛煉,教育黨員旗幟鮮明講政治,提高政治覺悟和政治能力,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,做到“四個服從”,在思想上政治上行動上同以_同志為核心的黨中央保持高度一致。加強黨的宗旨教育,引導(dǎo)黨員踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,貫徹黨的群眾路線,提高群眾工作本領(lǐng),密切聯(lián)系服務(wù)群眾。 “崢嶸歲月黨旗紅,丹心笑唱南湖風(fēng)”,新時代黨員教育管理要以對黨的忠誠心鑄魂。從“南湖紅船”到“復(fù)興號”巨輪,黨員以自身為旗,用忠誠書寫使命擔(dān)當(dāng)。衡量黨員是否有理想信念,關(guān)鍵看是否對黨忠誠。黨員的教育管理要始終把培育對黨的忠誠放在第一位,始終嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。只有以忠誠心鑄入黨魂,才能使黨員面對大是大非敢于“亮劍”,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭,才能讓黨員在“疾風(fēng)”中變“勁草”,在“烈火”顯露出“真金”本色。 “風(fēng)之積也不厚,則其負大翼也無力”,人民是歷史的主人,是真正的英雄,是創(chuàng)造歷史的真正動力,新時代黨員教育管理要以對人民的感恩心立根。堅持以人民為中心是我們黨的根本政治立場,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,只有集聚好人民的力量,才能讓“復(fù)興號”巨輪“滿帆摧駭浪”,破除_封鎖萬難,駛向中華民族偉大復(fù)興幸福彼岸。新時代黨員教育管理要始終堅持以人民為核心,引導(dǎo)黨員“屁股坐正”站穩(wěn)人民立場,“腰桿立直”堅持立黨為公、執(zhí)政為民,“心要放寬”多思百姓之苦、多謀富民之策、多行利民之事。只有以對人民的感恩心立根,才能使黨員撲下身子,眼睛看向人民,腳步走向人民,踏踏實實深入群眾和基層開展調(diào)查研究。才能聽民眾真言,解民眾之憂,做群眾朋友,更好地為人民謀福祉,滿足人民群眾對美好生活的向往,增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。 黨員是黨的“肌體細胞”,是黨的一面面旗幟。每個黨員,不論職務(wù)高低,都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理,以此鑄造對黨忠誠之魂,樹立對人民感恩之根,為鍛造“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”黨員干部隊伍打下堅實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢提供不竭的人才動力。 《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》 黨員教育管理是新時代偉大工程的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。_總書記于3月29日主持中央政治局會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,會上強調(diào)“要在提高質(zhì)量上下真功,增強針對性和有效性,切實防止形式主義”,明確提出黨員教育管理要做到“三個堅持”,這為提高新時代黨員教育管理工作質(zhì)量指明了重要方向。 近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。 通知指出,黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來,以_同志為核心的黨中央高度重視加強黨員教育管理工作,推動形成全黨從嚴從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢!稐l例》以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以黨章為根本遵循,總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果,對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范,是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。 通知強調(diào),推進黨務(wù)公開,是貫徹落實黨的十九大精神,堅定不移全面從嚴治黨,提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重大舉措。這既是我們黨“四個自信”的重要體現(xiàn),也是增強全黨“四個意識”的重要途徑,對于發(fā)展黨內(nèi)民主,加強黨內(nèi)監(jiān)督,充分調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性,對于推進社會主義民主政治建設(shè),動員組織人民群眾形成最大的同心圓和凝聚力,更好貫徹落實黨的理論和路線方針政策,具有重要意義。《條例》的制定出臺,為做好黨務(wù)公開工作提供了基本遵循,標(biāo)志著黨務(wù)公開工作全面走上制度化、規(guī)范化、程序化軌道。 通知要求,各級黨組織要以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),牢牢把握黨務(wù)公開基本原則,把黨務(wù)公開放到新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進黨的建設(shè)新的偉大工程的實踐中謀劃和推進,把堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)要求貫徹到黨務(wù)公開全過程和各方面。要認真抓好《條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使廣大黨員干部全面準(zhǔn)確掌握《條例》的基本精神、主要內(nèi)容和工作要求。各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組要組織專題學(xué)習(xí),黨校、干部學(xué)院、行政學(xué)院要將《條例》納入培訓(xùn)課程。各地區(qū)各部門要緊密結(jié)合實際,制定好《條例》的實施方案,編制黨務(wù)公開目錄,以釘釘子精神狠抓落實。要加強對黨務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立由黨委領(lǐng)導(dǎo)同志負責(zé)、辦公廳(室)牽頭、有關(guān)部門參與的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,加強黨務(wù)公開工作機構(gòu)和人員隊伍建設(shè),確保黨務(wù)公開工作扎實有效開展。 《條例》的發(fā)布為中共黨員的教育管理指明了方向,更為基層黨組織的組織工作點亮了明燈,隨著《條例》的實行,黨員的管理會更加規(guī)范,教育會更具時效。 持續(xù)抓好黨員教育管理工作,夯實黨建基礎(chǔ) 黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作,只有持續(xù)抓好黨員教育管理工作,才能進一步夯實基層黨建工作。近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行!稐l例》緊緊以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范,是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。 黨的十八大以來,以_同志為核心的黨中央高度重視加強黨員教育管理工作,堅持以_新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù),推動形成全黨從嚴從實抓黨員教育管理的良好態(tài)勢,對當(dāng)前引導(dǎo)黨員充分認識并自覺學(xué)懂弄通做實_新時代中國特色社會主義思想具有重大意義。 加強對黨員的政治理論教育、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育及知識技能教育,更有利于黨員自覺遵守黨的紀律,帶頭踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)高尚道德情操,貫徹黨的群眾路線,提高群眾工作本領(lǐng),幫助黨員提高綜合素質(zhì)和履職能力,增強服務(wù)本領(lǐng)。 嚴格執(zhí)行“三會一課”、“固定黨日”、民主評議黨員、組織生活會等組織生活基本制度,全面提升農(nóng)村黨支部組織生活質(zhì)量,推動全面從嚴治黨向基層延伸;鼓勵和引導(dǎo)黨員參與志愿服務(wù),黨員通過積極參加黨組織開展的志愿服務(wù)活動或自行開展志愿服務(wù)活動,進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 通過從嚴從實加強對每名黨員的教育管理,推動管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴緊硬,有利于激發(fā)黨組織的生機活力,著力建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍,實施發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,為我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想奠定堅實基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)感悟 近日,中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),對黨員教育管理工作作出了具體部署和要求。通過學(xué)習(xí),感觸頗深,具體如下: 黨員教育憶初心。 中國共產(chǎn)黨人的初心就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興!稐l例》第三章規(guī)定黨員教育基本任務(wù),包括六條,分別是政治理論教育、黨紀教育、宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技術(shù)教育,通過黨員教育,回顧黨走過的艱苦歲月、崢嶸歲月,感受無數(shù)壯志烈士、英勇先輩們愛國精神、奉獻精神,激發(fā)黨員壯志為國的斗志,再憶一名黨員的初心,汲取為中國革命作出偉大貢獻的先輩英雄精神,補足一名黨員的精神鈣片, 黨員管理明職責(zé)。 《條例》第四章規(guī)定黨員日常教育管理主要方式、第六章規(guī)定黨員監(jiān)督和組織處置、第七章規(guī)定流動黨員管理,總的對黨員定時參加組織生活,繳納黨費、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接以及督促作風(fēng)建設(shè)做了規(guī)定,明確了黨員的義務(wù)、職責(zé)。特別是對流動黨員管理作了細致的規(guī)定,為流動黨員管理提供了切實可操作辦法,保證他們都能找到組織之家,參加組織生活。 黨員教育創(chuàng)方式。 第八章提出黨員教育管理信息化,實行“互聯(lián)網(wǎng)+”黨員教育管理模式,建設(shè)黨員教育管理網(wǎng)站、移動客戶端等平臺一體化,創(chuàng)新了黨員學(xué)習(xí)教育的方式,暢通和豐富了學(xué)習(xí)渠道,形成了黨務(wù)、政務(wù)、服務(wù)有機融合的網(wǎng)絡(luò)陣地。特別是利用信息數(shù)據(jù),對黨員隊伍狀況和黨員教育管理工作進行實時分析研判,及時發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進工作,不斷提高工作質(zhì)量、效率是最大的亮點。 《條例》已為黨員教育管理明方向、化細則,《條例》在基層黨組織“生根”是關(guān)鍵。 一是宣傳“造勢”。首先將《條例》學(xué)習(xí)、解讀作為一次主題講習(xí)。其次通過“三會一課”、主題黨日活動,共同對《條例》進行學(xué)習(xí)、解讀、交流。最后在黨員群、微信、公眾號等平臺推薦學(xué)習(xí)。通過“線上線下”兩條線宣傳,形成全鄉(xiāng)、全部黨員學(xué)習(xí)《條例》、熟悉《條例》、用《條例》嚴格要求自己,做一名優(yōu)秀的黨員。 二是“對標(biāo)”落實。鄉(xiāng)、村兩級黨組織嚴格按照《條例》進行黨員教育管理。通過“六類”教育,筑牢黨員的理想信念、提升理論水平、激發(fā)愛國情懷、初心再憶、初心不忘、使命不忘。通過強化管理,保證黨組織隊伍的純潔性、先進性,保證流動黨員不脫離組織,按時加入組織生活。 筑牢堡壘—開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新格局 黨的十九大以來,學(xué)校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹_總書記系列重要講話精神和_理政新理念新思想新戰(zhàn)略,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,切實以改革創(chuàng)新精神全面推進學(xué)校基層黨組織建設(shè),推動學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平不斷提升。 黨建與信息技術(shù)深度融合。近日,中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,要求推動黨員教育管理實現(xiàn)信息化。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的時代趨勢。應(yīng)該說,從技術(shù)層面上實現(xiàn)黨員教育管理“互聯(lián)網(wǎng)+”并不困難,難的是從“有”到“用好”,緊跟時代,實現(xiàn)“基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合”。學(xué)校按照《條例》要求,“不斷提高黨員教育管理現(xiàn)代化水平”。變“概念”為“理念”。作為新生事物,“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”一度只是個“概念”。但隨著信息技術(shù)對傳統(tǒng)黨建工作巨大加成作用的體現(xiàn),黨建信息化已越發(fā)深入人心,逐漸轉(zhuǎn)化為一種工作“理念”。其實,“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”所追求的不是“硬性包裝”和“嫁接移植”等簡單的效果,而是合二為一、深度融合的目的。我們必須充分認識到黨建信息化的必要性和重要性,按照《條例》要求,適應(yīng)時代發(fā)展,讓“互聯(lián)網(wǎng)+”思維扎根于心、實踐于行,實現(xiàn)黨員教育管理網(wǎng)上網(wǎng)下互相促進、協(xié)同發(fā)展。 提高素質(zhì),增強責(zé)任感。加強黨員教育管理工作,要著重從思想政治、道德品行、能力素質(zhì)、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面進行深入考察,嚴把黨員教育關(guān),使其具有堅定的理想信念和良好的道德品行。在黨員教育管理中,各級黨組織要提高認識,樹立常抓不懈的思想,幫助黨員進一步增強黨性觀念,時刻把人民群眾的冷暖掛在心上。并且能夠針對不同的崗位和條件迅速開展工作、解決問題;發(fā)揮黨員的示范作用,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用。因此加強黨員教育管理工作,還要認真落實貫徹“三會一課”制度,做到黨員全覆蓋,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺以普通黨員身份帶頭參加。在外不能及時參加活動和會議的黨員,領(lǐng)導(dǎo)干部要在會議或活動后對其進行精神的傳達。通過各種學(xué)習(xí)、活動,增強黨性、提高素質(zhì),加強和改進黨員隊伍教育管理,解決黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄的問題,從而真正發(fā)揮出黨員的能動性,增強責(zé)任感。 既要總體全面,又要具有時代性針對性實效性 中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量,激發(fā)黨組織的生機活力,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,夯實黨長期執(zhí)政基礎(chǔ),實現(xiàn)黨的千秋偉業(yè),意義重大而深遠。 對于新時代黨員的教育管理,必須要以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),把學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。既要堅持總體全面教育管理,又要具有時代性針對性有效性。 從總體上對黨員進行教育管理,就是要強化黨章黨規(guī)黨紀教育,引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞,不忘初心,堅持合格黨員標(biāo)準(zhǔn),自覺遵守黨的紀律,帶頭踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)高尚道德情操,在實踐中積極培育良好思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和家風(fēng)。同時引導(dǎo)黨員堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、自覺做到“兩個維護”,不斷增強黨性,提高素質(zhì),認真履行義務(wù),正確行使權(quán)利,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 對黨員進行全面教育管理,就是要從中央到地方,從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到基層普通黨員,人人都要做到讀原著,學(xué)原文,悟原理,全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué),學(xué)深悟透、入腦入心,形成_新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育長效機制。 黨員教育管理要具有時代性,就是要教育引導(dǎo)黨員積極擁抱新時代,筑夢新時代,不斷提高政治站位,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),增強過硬本領(lǐng),做好本職工作,自覺做_新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。 黨員教育管理要具有針對性,就是要在堅持總體全面教育管理的基礎(chǔ)上,針對不同階層、不同行業(yè)、不同_,結(jié)合其實際特點進行有針對性的專項黨規(guī)黨紀法律法規(guī)教育引導(dǎo),使其通過教育管理更加專業(yè)化、系統(tǒng)化,增強其執(zhí)行力。 黨員教育管理要具有實效性,就是要突出政治教育和政治訓(xùn)練,嚴格黨內(nèi)政治生活鍛煉,教要旗幟鮮明講政治,不斷提高政治覺悟和政治能力,做到學(xué)以致用、知行合一。同時要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,自覺做到“四個服從”,在思想上政治上行動上同以_同志為核心的黨中央保持高度一致。 新時代,新思想,新征程,新使命,因此對于黨員的教育管理必須標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴。要通過對黨員的教育管理,激發(fā)全體黨員愛黨敬黨,立黨為公,履好職,盡好責(zé),服好務(wù),做“四講四有”合格黨員,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻全部力量。 學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》 中共中央政治局召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織,是黨的組織體系的基本單元。黨的十九大以來,以_同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè),要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢,已經(jīng)取得明顯成效。但一些地方仍存在一些不容忽視的問題,有的黨支部軟弱渙散、組織生活不嚴肅不認真,導(dǎo)致在基層扶貧領(lǐng)域,黨支部政治引領(lǐng)作用發(fā)揮不明顯,貫徹落實上級政策不徹底、指導(dǎo)帶領(lǐng)群眾脫貧致富不到位。 此次《條例》的印發(fā),是貫徹落實《黨章》要求基礎(chǔ)上,對黨支部工作作出更加全面系統(tǒng)規(guī)定的黨內(nèi)規(guī)范性文件,是新時代黨支部建設(shè)的“理論指導(dǎo)”和“行動指南”,為新時代黨支部建設(shè)提供了基本遵循。我作為一名最基層的黨務(wù)工作者,我努力學(xué)習(xí)、認真研究會議內(nèi)容,獲得如下體會: 一是提高基層黨組織整體性。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織,是黨的組織體系的基本單元。黨的十九大以來,以_同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè),要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢,取得明顯成效;鶎狱h建是一項地區(qū)性、社會性、群眾性、公益性的工作,加強基層黨建是黨建工作的首要任務(wù)。必須緊跟形勢的發(fā)展要求,著力解決創(chuàng)新組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織在基層黨建中的領(lǐng)導(dǎo)核心和組織協(xié)調(diào)作用。作為基層黨建首先要起到政治引領(lǐng),做到需求導(dǎo)向、服務(wù)延伸、資源整合、多方參與,服務(wù)要做到多元化:區(qū)域化、聯(lián)動性、整體性、服務(wù)性、嵌入性、技術(shù)性。 二是推進基層黨組織精細化。注重制度建設(shè),使干部管理更加精細化,實行責(zé)任清單、問題清單和任務(wù)清單制度。注重選樹典型,推進服務(wù)群眾精細化。設(shè)立黨員示范崗、片區(qū)示范店等有效做法,通過報紙電視進行宣傳報道,號召居民向轄區(qū)先進典型學(xué)習(xí)。 三是注重工作方式,推進工作精細化;鶎痈刹抗ぷ鲗嵭小氨韭毠ぷ+網(wǎng)格工作+群工工作”,有分工有合作,做到“精”“細”“全”。 多措并舉做好新時代黨員教育管理工作 加強黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。加強黨員教育管理,就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力,建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。 對黨員教育管理工作的重視不夠、熱情不高,對黨員教育管理工作機制的創(chuàng)新不足、方式單一,嚴重阻礙了黨的建設(shè)偉大工程的深入開展。新 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略11346字,正式會員可完整閱讀)…… 中共中央政治局在審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》時,特別強調(diào)“要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把用_新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)”。在黨員隊伍中,之所以有些黨員不守政治紀律和政治規(guī)矩、妄議中央大政方針,當(dāng)面一套、背后一套,其根源就是理想信念、政治定力方面出了問題。各級黨組織要結(jié)合貫徹落實中共中央《關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》,以學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容,注重抓好意識形態(tài)工作,扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,推動廣大黨員進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。要結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年、新中國成立70周年,組織開展理想信念、革命歷史和革命傳統(tǒng)、愛國主義、改革開放教育,深化黨的宗旨、黨的作風(fēng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨內(nèi)政治文化和政德教育,切實為廣大黨員補鈣鑄魂。 作為黨的肌體細胞,廣大黨員應(yīng)當(dāng)緊跟新時代新形勢新要求,始終保持干事創(chuàng)業(yè)的昂揚激情,在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用,力戒“不求有功,但求無過”的錯誤思想。各級黨組織要從強化黨員的身份意識、增強斗爭精神抓起,引導(dǎo)廣大黨員遵守黨章黨規(guī)、履行黨員義務(wù),在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等中心工作中爭創(chuàng)一流、爭當(dāng)先進,教育黨員在新時代實現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。要注重教育的針對性和實現(xiàn)性,結(jié)合黨員的年齡結(jié)構(gòu)、知識水平、崗位需要,組織開展政策解讀、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)等活動,提高黨員綜合素質(zhì),增強帶頭致富能力。要謀劃開展一系列創(chuàng)先爭優(yōu)、典型選樹活動,為黨員發(fā)揮作用、展示形象搭建平臺,引導(dǎo)黨員在承擔(dān)急難險重任務(wù)中長才干、壯筋骨,帶領(lǐng)廣大群眾干字當(dāng)頭,共筑“中國夢”。 強國必先強黨強黨教育先行 黨員興則黨興,黨興則國強。加強黨員教育管理,打造政治合格、紀律合格、品德合格的黨員隊伍是新時期的必然要求!吨袊伯a(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的印發(fā),是我黨新時期加強黨員教育管理的一項重要舉措,有利于進一步提高黨員“四個意識”,體現(xiàn)我黨從嚴治黨的決心和信心,對于保持黨員隊伍純潔性具有十分重要意義。 一段時間內(nèi),部分黨員存在我行我素,_散漫,不參加組織生活,不接受教育管理,不繳納黨費,讓黨員的形象變質(zhì),成為黨組織之外的“特殊人”,將黨員身份作為可有可無物品隨意拋棄。這些黨員一定程度上影響黨的形象,弱化了黨的力量。這都是黨員教育管理過程中失之于寬、失之以軟所造成的。《條例》及時印發(fā),在一定程度上解決了存在的問題。 黨中央對新時期黨員隊伍建設(shè)提出新要求,指明了方向。我們要從政治和全局的高度深刻認識黨員教育的重大意義,不折不扣按照《條例》要求,從嚴從實把黨員在群眾中的威信樹立起來。把不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的堅決清理出黨員隊伍,保持隊伍的純潔性和先進性。黨員要從堅持“不忘初心,l_s”的精神實質(zhì)中體會教育的意義,讓自身無愧于黨旗面前的誓言。讓黨員教育管理持續(xù)“升溫加熱”,真正推動黨員教育落實落地取得實效。 落實條例精神強化黨員教育管理 日前,中共中央政治局召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》!稐l例》的制定和實施,對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),提高黨的執(zhí)政能力,發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用等,具有十分重要的意義!吨袊伯a(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》為做好黨員教育管理工作提供了基本遵循,有效防止了形式主義,使支部對黨員教育管理更加規(guī)范。 加強黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù),因此要在提高質(zhì)量上下真功,增強針對性以及有效性,切實防止形式主義!吨袊伯a(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》明確了黨支部應(yīng)履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)。黨員強則組織強,黨員是黨內(nèi)活力和力量的源泉,黨的深厚力量蘊藏在黨員主體身上。黨員的教育管理對于黨員保持黨員先進性、貫徹執(zhí)行黨的基本路線,進一步提高黨員隊伍的素質(zhì),起著極其重要的作用。 黨組織要把管理、教育好黨員作為重點工作來抓,不斷提升和塑造黨員,使黨員發(fā)揮更大作用。要注重黨員的全面發(fā)展,要尊重黨員的主體地位,要在思想、政治、文化、生活、精神、道德等各個方面加強黨員的培養(yǎng)教育和塑造提升,促使黨員政治進步、能力提升、素質(zhì)提高、生活改善、精神愉悅,達到堅定理想信念、激發(fā)創(chuàng)造活力、提高文明素質(zhì)、滿足精神需求的目的,最終使黨員做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,不斷增強先進性和純潔性,始終走在時代的前列,進一步輻射群眾、輻射社會,增強黨的社會凝聚力,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。 黨員教育管理要不斷健全工作機制,增強黨員教育管理的規(guī)范性。要切實堅持“三會一課”制度,建立黨員教育管理考評體系,使各項教育管理工作有制度依據(jù)。要把黨建工作責(zé)任層層傳導(dǎo)到每一位黨員干部,通過提升黨員素質(zhì),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用,更好地推動各項工作邁上新臺階。 奮力開創(chuàng)新時代黨員教育管理工作新局面 近日,中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。《條例》以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以黨章為根本遵循,對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范,為加強新時代黨員教育管理工作提供了基本遵循,是黨員隊伍建設(shè)方面一部基礎(chǔ)主干法規(guī),是全面從嚴治黨的制度建設(shè)最新成果。 “求木之長者,必固其根本”。加強黨員教育管理,是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù),是馬克思主義政黨的鮮明特征。我們黨是一個擁有8900多萬黨員的大黨,在整個黨的組織體系中,黨員是黨的肌體的細胞,黨的肌體是否健康,歸根到底要看黨員。黨的十八大以來,以_同志為核心的黨中央高度重視黨員隊伍建設(shè),推動各級黨組織把全面從嚴治黨的要求落實到黨員教育管理工作全過程和各方面,全黨上下重教育嚴管理的氛圍日益濃厚。面對新形勢新任務(wù),我們黨堅定不移進行偉大自我革命和偉大社會革命,必須把黨員教育管理作為一項重要保障性工程來抓,著力激發(fā)黨組織的生機活力,建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍,不斷夯實黨長期執(zhí)政基礎(chǔ),更好實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命。 加強黨員教育管理,關(guān)鍵是在提高質(zhì)量上下真功,突出針對性、增強實效性。要按照《條例》規(guī)定,堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把用_新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù),引導(dǎo)廣大黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為。堅持問題導(dǎo)向,針對不同_黨員特別是流動黨員,采取精準(zhǔn)有效的措施,確保黨員流動到哪里,黨組織的教育管理就跟進到哪里。堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度,通過樹立學(xué)習(xí)重大先進典型和身邊榜樣等直抵人心的方式,使黨員教育管理有力度有溫度。堅持改革創(chuàng)新,適應(yīng)時代發(fā)展要求,用好信息網(wǎng)絡(luò)手段,不斷提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。 黨員教育管理是細水長流的工作,不可能畢其功于一役,必須抓在經(jīng)常、嚴在日常。各級黨委各黨組及其相關(guān)職能部門要增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,把加強黨員教育管理工作作為重大政治責(zé)任,采取有力措施,抓好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行,特別是推動黨支部切實履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)。開展工作要從實際出發(fā),力戒形式主義,決不能搞走秀不走心的東西,決不能增加基層負擔(dān)。要抓實基礎(chǔ)環(huán)節(jié),落實基本要求,堅持黨員教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合,推動形成科學(xué)規(guī)范的工作鏈條。 一名黨員就是一面旗幟。黨員教育管理成效最終要體現(xiàn)在黨員的思想行動上,黨員隊伍理想信念堅定、能力素質(zhì)過硬,黨就擁有無比強大的力量,黨和國家事業(yè)就會無往而不勝。每名黨員,不論職務(wù)高低,都要按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理,充分發(fā)揮先鋒模范作用,既把平凡崗位當(dāng)作“磨刀石”,又把重大任務(wù)當(dāng)作“試金石”,不忘初心、牢記使命,爭當(dāng)時代先鋒,團結(jié)凝聚起奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。 加強黨員教育管理工作,需立足實際 無疑,黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。新形勢下,如何突出針對性、增強實效性,切實提高黨員教育管理工作的水平,是擺在各級黨組織面前的一項緊迫任務(wù)。 “加強黨員教育管理,就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力,建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍!苯眨泄仓醒胝尉终匍_會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調(diào),黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功,增強針對性和有效性,切實防止形式主義。 做好黨員教育管理工作,不僅是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強隊伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),也是傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。艱苦卓絕的革命年代,黨領(lǐng)導(dǎo)人民為何能取得一個又一個勝利?白手起家的建設(shè)歲月,共和國為何能涌現(xiàn)出一大批“建設(shè)標(biāo)兵”?波瀾壯闊的改革時期,為何會催生一大批敢闖敢試、敢為人先的“改革闖將”?其中一個重要原因就在于,我們黨始終重視黨員教育管理,不斷創(chuàng)新方法手段加強這項工作,從而推動了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不斷涌現(xiàn),讓“有形的正能量”激活了黨組織的戰(zhàn)斗力,以榜樣這個“看得見的哲理”感召億萬人民共同奮斗。 辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴治黨。_總書記指出,“加強黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部!睆狞h的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,再到黨的十九大報告提出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來,以_同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理,著力加強各項工作,引領(lǐng)廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”,黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,為改革發(fā)展凝聚了強大力量。事實證明,一以貫之加強黨員教育管理,始終把這項工作抓緊抓實,才能讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”,才能把“黨要管黨、從嚴治黨”真正落實到黨員隊伍之中。 從另一個角度來說,做好黨員教育管理工作,最關(guān)鍵的是質(zhì)量,最需要的是真功,最怕的是形式主義。近年來,在全面從嚴治黨不斷走向深入的背景下,絕大多數(shù)地方都強化了黨員教育管理。但現(xiàn)實中,仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù)、輕黨務(wù),沒有很好堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度,甚至編造記錄應(yīng)付上級檢查。在巡視工作中,中央巡視組就曾向有關(guān)單位反饋過“黨員干部教育管理寬松軟”的問題。此外,有的地方針對不同_黨員特別是流動黨員,還比較缺乏精準(zhǔn)有效的教育管理措施,少數(shù)黨員甚至與組織“失聯(lián)”。還有一些單位或部門對于黨員教育培訓(xùn)效果缺乏評估,陷入了形式主義的窠臼。這些,都值得重視并予以警惕。 黨員教育要有力度亦有溫度 時值小滿時節(jié),物致于此小得盈滿。 日暮時分,漫步街頭,看華燈初上,感盛世豐盈,不禁思考起黨和國家是如何帶領(lǐng)人民取得如此的成就?我想,其中一個最重要的原因就是抓好了黨員隊伍建設(shè)這個關(guān)鍵,而且在不斷豐富完善之中。 近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,對黨員教育管理的內(nèi)容、程序等作出明確規(guī)定,為加強新時代黨員隊伍建設(shè)提供了根本遵循。 “嚴”字當(dāng)頭。“嚴”不僅是一種工作方式,更是一種工作態(tài)度。從黨組織層面講,必須堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,將嚴的要求落實到黨員教育管理的方方面面;從黨員個人來講,要時刻銘記自己黨員的身份,堅持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,嚴守黨的紀律規(guī)矩,踐行黨員使命。 政治統(tǒng)領(lǐng)。是否具有較高的政治素養(yǎng)是檢驗黨員優(yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個黨員一面旗幟,黨員教育管理應(yīng)當(dāng)突出黨性教育和政治理論教育,特別是當(dāng)前“不忘初心、牢記使命”主題教育開展在即,廣大黨員應(yīng)當(dāng)自覺用_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,用實際行動錘煉黨性,提高自身政治站位。 突出實效。省委將今年定為“工作落實年”,市委將今年定為“工作落實攻堅年”,“強擔(dān)當(dāng)、抓落實”是今后一段時期各項工作的主基調(diào),在黨員教育管理方面更是如此,要與中心工作緊密結(jié)合,不斷創(chuàng)新工作思路,改進工作方式,切實用好“燈塔-黨建在線”“學(xué)習(xí)強國APP”等指尖學(xué)習(xí)平臺,用好黨性教育基地、先進模范等優(yōu)質(zhì)資源,提高黨員教育管理實效,激發(fā)出黨員隊伍干事創(chuàng)業(yè)的活力。 以人為本。黨員教育管理不能千篇一律,要堅持因人施教、分類指導(dǎo),在從嚴要求“三會一課”、主題黨日等基本制度的同時,對不同行業(yè)和不同年齡階段的黨員采取差異化、針對性的教育和管理方式,才能讓黨員切實感受到黨組織的關(guān)心關(guān)懷與指導(dǎo)幫助,進而由內(nèi)而外激發(fā)出黨員主動擔(dān)當(dāng)、示范表率的源動力。 全面提升政治站位,打造優(yōu)秀黨員隊伍 深化改革的大勢不可違逆,從嚴治黨的方針不容動搖。中國共產(chǎn)黨之所以作為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)斗羊、先行者,既是在于其代表著最廣大人民群眾的根本利益,也在于其能夠在時代發(fā)展變革中不斷進行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 中共中央于近日印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》)就是中國共產(chǎn)黨在當(dāng)前形勢下對于自身建設(shè)發(fā)展的又一次革新和完善!稐l例》突出強調(diào)了對于黨員教育管理要加強政治教育和政治訓(xùn)練,唯有在艱難險阻和大是大非面前提升政治站位、站穩(wěn)政治立場,才可鍛造出一支初心不改、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀黨員隊伍,只有在這樣的隊伍的引領(lǐng)下,中國特色社會主義事業(yè)才能蒸蒸日上、一往無前。 黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果,因此,《條例》指出要“堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),突出黨性教育和政治理論教育,引導(dǎo)黨員遵守黨章黨規(guī)黨紀,不忘初心、牢記使命”。一名黨員若是在思想政治站位中存有僥幸心理,以為履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定只需靠“喊口號”“做文章”就能蒙混過關(guān),把“全面從嚴治黨,治黨務(wù)必從嚴”的“緊箍咒”當(dāng)做“過堂風(fēng)”,則不光難以發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用,反而會敗壞黨的良好形象。 思想上的滑坡只有在思想上發(fā)力才能治根治本,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟_新時代中國特色社會主義思想才能補足精神“軟弱”之鈣!稐l例》指出,“把用_新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)”,“形成_新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育長效機制,推動黨員學(xué)深悟透、入腦入心。”把讀原著、學(xué)原文、悟原理與自身的實踐活動相結(jié)合,把集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,把集中性培訓(xùn)和經(jīng)常性培訓(xùn)相結(jié)合,在深入學(xué)習(xí)中汲取政治營養(yǎng)、培樹政治信念、提升政治站位。而越是擁有更高層級的政治站位,越是能在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持目光堅毅、心態(tài)如一,能夠在抽絲剝繭后穩(wěn)穩(wěn)地抓住“牛鼻子”,進而果敢地化解困境,順利地突破瓶頸。 當(dāng)下,無論國際外部環(huán)境還是國內(nèi)經(jīng)濟狀況都發(fā)生了深刻復(fù)雜的變化,全面建成小康社會的各類難題依舊橫亙在我們面前,知其事而不度其時則敗,《條例》的出臺恰逢其時。各級黨委各黨組要以高度的政治自覺和強烈的使命意識,通過將黨員教育管理工作抓在日常、抓出實效,全面提升黨員的政治站位,不斷提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量,全力打造出一支忠誠干凈、實干擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨員隊伍。 加強黨員教育管理建設(shè)高質(zhì)量黨員隊伍 近日中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),該《條例》的頒布體現(xiàn)了黨中央對黨員教育管理工作的重視,更體現(xiàn)了黨員教育管理工作對中國共產(chǎn)黨更好更快發(fā)展起至關(guān)重要的作用。 黨員教育管理工作的重心體現(xiàn)在兩個詞上“教育”和“管理”,要做好黨員教育管理工作就是要教育好黨員、管理好黨員,只有這樣才能夠建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊伍,提高中國共產(chǎn)黨的先進性、純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。 教育好黨員就是按照《條例》要求加強黨性教育及政治理論學(xué)習(xí),各級黨組織為黨員制定專門的學(xué)習(xí)計劃,督促黨員不斷地學(xué)習(xí)新理論、新知識,同時引導(dǎo)黨員自覺地、主動地學(xué)習(xí),促使黨員的政治理論知識不斷得到加強,提升黨員的知識儲備,讓黨員學(xué)會用思想武裝自己的頭腦、提升自身的修養(yǎng),引導(dǎo)黨員堅定社會主義思想和中國特色社會主義思想,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,增強黨性,履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,做合格黨員。 管理好黨員首先要完善各種黨員管理制度,做到有獎有罰,即增強黨員的工作積極性又為黨員劃定了紀律紅線警示黨員遵規(guī)守紀,而《條例》的頒布就是黨中央完善黨員管理制度的體現(xiàn),該條例從各個方面對黨員管理制度進行完善,是黨中央管理黨員的重要憑證,能夠有效的確保了黨中央對黨員的絕對管理,全面落實黨要管黨、從嚴治黨的新目標(biāo)、新要求。其次有完善的黨員管理制度還需要好的執(zhí)行者,能夠做到把《條例》認真、全面的貫徹落實下去,不然《條例》就束之高閣了,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,黨中央提出的全面從嚴治黨就是為了掃除黨組織中的糟粕,提升黨組織的先進性、純潔性,使黨中央的各項政策精神不擇不扣的落實傳達到基層。 該《條例》的頒布為我黨教育管理黨員提供了文件依據(jù),同時有利于鞏固黨中央對黨員教育管理的領(lǐng)導(dǎo)地位,建設(shè)出一支高質(zhì)量、有文化、聽黨話、跟黨走的黨員隊伍。 讓黨員教育有章可循 中共中央近日印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,《條例》的印發(fā)對黨員教育工作具有重要的指導(dǎo)作用,意義重大。 《條例》以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以黨章為根本遵循,總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果,對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范,是新時代黨員管理工作的基本遵循。黨要管黨、從嚴治黨是我黨的一貫作風(fēng),身為一名黨員要時刻保持思想上的先進性、工作作風(fēng)的純潔性和對黨的絕對忠誠。這就需要有一套科學(xué)的、完整的、具有中國新時代特征的管理體系。該《條例》的頒布為我們黨教育黨員以及黨員自身的學(xué)習(xí)成長指明方向。 黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ),為黨員長足發(fā)展提供了根本性保障,我們要認真學(xué)習(xí)、貫徹落實《條例》精神,將黨員管理工作落到實處,提高自身學(xué)習(xí)熱情,將學(xué)習(xí)常態(tài)化。在《條例》精神的指引下激發(fā)黨支部的組織活力,建設(shè)一批信念堅定、對黨忠誠、作風(fēng)嚴謹、紀律嚴明的黨員隊伍。 新形式下加強黨員教育管理工作十分重要,對提高黨的執(zhí)政能力,增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,全面貫徹落實_新時代中國特色社會主義思想,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),都具有十分重要的意義。 在《條例》精神的指導(dǎo)下,我們要積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)的方式方法。身為一名既年輕又有干勁、有熱情的黨員同志,更應(yīng)該肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任,堅持把學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在平時的工作中將理論與實際緊密結(jié)合,悟懂原理;追求真理;明白事理。不斷增強“四個意識”、堅持“四個自信”、做到“兩個維護”。多多向優(yōu)秀的黨員干部學(xué)習(xí)交流,同鄉(xiāng)親們一道,苦干實干,努力建設(shè)富裕、文明、宜居的美麗鄉(xiāng)村,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。 作為一名基層干部更應(yīng)該做足準(zhǔn)備、積極思考、腳踏實地、準(zhǔn)確發(fā)力。在能力范圍內(nèi),充分發(fā)揮個人主觀能動性為本村的發(fā)展建設(shè)貢獻力量,認真學(xué)習(xí)《條例》精神,融會貫通,指導(dǎo)今后的工作。 我以我“學(xué)”薦“初心” 近日,中央組織部負責(zé)人就印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》)答記者問。其間中央組織部負責(zé)人詳細的回答了《條例》在黨員教育方面的有關(guān)規(guī)定,《條例》從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面,規(guī)定了黨員教育基本任務(wù),并分別明確教育的重點內(nèi)容和目標(biāo)要求。通過這7個方面的教育,對于我們黨員干部又有了新的引導(dǎo)。指引我們要在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng),在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為。 黨員干部要在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng)。活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是人生旅途的“永恒主題”,是人生舞臺的“背景音樂”。黨員干部想在新時代展現(xiàn)新作為,就必須常學(xué)常新,想要常學(xué)常新,就必須做到會學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,黨員干部要做讀經(jīng)典、讀原著的“讀書人”,原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué),以學(xué)益智,以學(xué)修身,以學(xué)增才。學(xué)以明“志”,要在讀經(jīng)典中明確人生志向;學(xué)可明“智”,要在學(xué)原著中強化理論修養(yǎng);學(xué)則明“治”,要在悟思想中提升政治本領(lǐng)。 黨員干部要在學(xué)思踐悟中牢記初心使命。一個時代有一個時代的主題和旋律,一代人有一代人的初心和使命!稐l例》指引我們廣大黨員干部要堅定共產(chǎn)主義遠大理想的初心和中國特色社會主義共同理想的使命,在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)思踐悟牢記初心使命。在生活中向群眾學(xué)習(xí),深入群眾,調(diào)查研究,學(xué)習(xí)思考群眾的實踐經(jīng)驗、聰明才智;在工作中向?qū)嵺`學(xué)習(xí),撲下身子,走向?qū)嵺`,躬行修煉,錘煉本領(lǐng),在失敗中積累經(jīng)驗,在成功中體悟方法。黨員干部只有不停地學(xué)思踐悟,才能更好地思考如何為中華民族復(fù)興,更深的體悟怎樣為人民群眾謀幸福,才能在工作、學(xué)習(xí)和生活中更好的發(fā)揮先鋒模范作用,才能讓偉大夢想照進現(xiàn)實。 黨員干部要在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為!稐l例》組織引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,要求黨組織設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū),開展設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾,引導(dǎo)、調(diào)動廣大黨員積極性主動性創(chuàng)造性。我們黨員干部在工作中要主動擔(dān)當(dāng)、積極作為,發(fā)揮共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于任事的優(yōu)秀品質(zhì)。在工作中遇到困難事、麻煩事,要主動作為,以十足的勇氣與魄力,逢山開路、遇水搭橋。在工作中不計較一己之利、一己之名、一己之得失,只管埋頭苦干、砥礪實干,出“功成”之力,不求“功成”之譽。以“功成不必在我”的胸懷和“功成必定有我”的境界,堅持實事求是、知行合一,把各項工作用心深化開來、用情深入下去。 提升黨員教育質(zhì)量做好五個“堅持” 近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》)!稐l例》的制定為加強新時代黨員教育管理工作提供基本遵循,是黨員隊伍建設(shè)方面一部基礎(chǔ)主干法規(guī),是全面從嚴治黨的制度建設(shè)最新成果,是開創(chuàng)黨員教育管理新局面的必要舉措,不斷激發(fā)黨組織生機活カ,努力建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。 一、堅持理論與實踐相統(tǒng)一,讓黨員在理論運用上強起來。 《條例》既運用黨建理論指導(dǎo)黨建實踐,又以黨建實踐推進黨建理論。黨員教育管理成效最終要體現(xiàn)在黨員的思想行動上,堅持實踐第一狠抓落實,“空談?wù)`國、實干興邦”,“一分部署,九分落實”,確保黨的建設(shè)和全面從嚴治黨各項要求落到實處,避免“走過場”。知行統(tǒng)一身體力行,用思想自覺引導(dǎo)行動自覺,以行動自覺深化思想自覺,尤其踐行政治建設(shè)要求,堅決維護_總書記的核心地位,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅決落實“四個服從”,糾正“空對空”。 二、堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一,讓黨員在措施辦法上亮起來。 提高黨的建設(shè)質(zhì)量,既要堅持和發(fā)揚我們黨加強自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗,又要根據(jù)黨的建設(shè)面臨的新情況新問題大力推進改革創(chuàng)新,用新的思路、舉措、辦法解決新的矛盾和問題。推進制度創(chuàng)新,堅持以黨章為根本遵循,把黨的建設(shè)中的成功經(jīng)驗,特別是管黨治黨的新實踐,轉(zhuǎn)化為制度成果,為全面從嚴治黨提供制度利器以知促行、以行促知;嚴字當(dāng)頭、從嚴從實;形式多樣,寓教于樂。 三、堅持全體黨員與“關(guān)鍵少數(shù)”相統(tǒng)一,讓黨員在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上多起來。 _總書記指出:“紀律要管住全體黨員,強調(diào)重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)!币獜娀h員意識,克服“無關(guān)論”和僥幸心理,把自己擺進去,擔(dān)當(dāng)應(yīng)有責(zé)任,做到在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨興黨,以黨章為標(biāo)準(zhǔn),以《條例》為規(guī)范,以優(yōu)秀分子為標(biāo)桿。每名黨員,不論職務(wù)高低,都要按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理,充分發(fā)揮先鋒模范作用,既把平凡崗位當(dāng)作“磨刀石”,又把重大任務(wù)當(dāng)作“試金石”,不忘初心、牢記使命,爭當(dāng)時代先鋒,團結(jié)凝聚起奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。 四、堅持約束與激勵相統(tǒng)一,讓黨員在忠誠干事上嚴起來。 _總書記指出:“堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重,完善干部考核評價機制,建立激勵機制和容錯糾錯機制,旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁”。這表明提高黨的建設(shè)質(zhì)量,需要建立從嚴管理體系和正向激勵體系。對干部實行管思想、管工作、管作風(fēng)的全方位管理,管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時。堅持抓早抓小、防微杜漸,用好執(zhí)紀監(jiān)督“四種形態(tài)”,使黨規(guī)黨紀的提醒、勸誡和懲處覆蓋到全體黨員,使咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。 黨員教育管理重點抓好三個方面 近日,_總書記主持召開中央政治局會議,審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,該《條例》明確提出黨員教育管理要做到“三個堅持”,要在提高質(zhì)量上下功夫,增強針對性和有效性,防止形式主義,這為黨員教育管理工作指明了工作方向。 作為一名教育系統(tǒng)黨務(wù)工作者,我認真學(xué)習(xí)該《條例》,并結(jié)合學(xué)校工作實際,將《條例》的重點的進行勾畫,反復(fù)認真學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。黨員教育管理條例對黨員的教育管理起到舉足輕重的作用,作為一名黨員教師,必須時刻按照要求履行職責(zé),時刻起到先鋒模范作用。加強對黨員的教育管理,要重點抓好以下三個方面: 一、抓好“理論”,讓黨員教師加強學(xué)習(xí)。就是要按照條例要求,“組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合,采取集中輪訓(xùn)、黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式”,不拘一格、形式多樣、因地制宜、靈活施教。要明確把“用_新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)”,引導(dǎo)黨員教師把學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,不搞“單打獨斗”。通過組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理,引導(dǎo)黨員把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去,全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué),切實做到學(xué)思用貫通、知信行合一,不斷增強政治本領(lǐng)、政治定力,提高政治站位,政治擔(dān)當(dāng)。 二、抓好“師德”,讓黨員教師德行高尚。立人先立德,樹人先樹品。德才兼?zhèn)、以德為先。我們黨歷來重視品德教育,以德為政。抓好師德就要加強政治紀律和政治規(guī)矩教育,持續(xù)深入用黨章黨規(guī)黨紀教育黨員教師,做到廉潔從教、嚴以律己;就要加強對黨員的“師德師風(fēng)”教育,培育良好思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和家風(fēng),樹立新時代黨員教師新風(fēng)貌;就要加強宗旨意識教育,提高聯(lián)系服務(wù)師生家長的本領(lǐng),時刻做到心中有民、堅持群眾立場、走好群眾路線;就是要加強優(yōu)良革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,知黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,以史為鏡、以史為鑒,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),傳承紅色基因,激發(fā)愛黨、愛國、愛生熱情,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央要求上來。 三、抓好“紀律”,讓黨員教師作風(fēng)嚴謹。_必先治黨,治黨務(wù)必從嚴。黨的十八大以來,黨中央以永遠在路上的韌勁和決心持續(xù)推進全面從嚴治黨,以嚴促行,取得了顯著成效。嚴管就是厚愛,信任也要監(jiān)督。要按照《條例》要求,繼續(xù)“堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,將嚴的要求落實到黨員教育管理工作全過程和各方面,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭接受教育管理”。強化監(jiān)督管理,要充分運用和發(fā)揮“三會一課”制度、主題黨日活動、組織生活會、民主評議會、警示教育會等多種形式和方式,提醒和督促黨員教師時刻繃緊紀律弦、時常敲敲“警示鐘”,在黨員干部管理上堅持抓早抓小、防微杜漸,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。從一定意義上講,加強對黨員教師的監(jiān)督管理關(guān)鍵在“自身監(jiān)督”,做好“自我修身”,自我凈化、自我完善、自我提高,通過“外緊內(nèi)嚴”,雙管齊下,真正成為忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員教師。 新時代,賦予教育系統(tǒng)黨員們新的使命,我們必須以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求嚴格約束自己,服務(wù)師生,以身作則,不斷提高黨員教師的服務(wù)水平,從而提升學(xué)校教育教學(xué)工作。 提升黨員教育質(zhì)量做好四個“堅持” 近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》)。《條例》的制定為加強新時代黨員教育管理工作提供基本遵循,是黨員隊伍建設(shè)方面一部基礎(chǔ)主干法規(guī),是全面從嚴治黨的制度建設(shè)最新成果,是開創(chuàng)黨員教育管理新局面的必要舉措,不斷激發(fā)黨組織生機活カ,努力建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。 一、堅持理論與實踐相統(tǒng)一,讓黨員在理論運用上強起來。 《條例》既運用黨建理論指導(dǎo)黨建實踐,又以黨建實踐推進黨建理論。黨員教育管理成效最終要體現(xiàn)在黨員的思想行動上,堅持實踐第一狠抓落實,“空談?wù)`國、實干興邦”,“一分部署,九分落實”,確保黨的建設(shè)和全面從嚴治黨各項要求落到實處,避免“走過場”。知行統(tǒng)一身體力行,用思想自覺引導(dǎo)行動自覺,以行動自覺深化思想自覺,尤其踐行政治建設(shè)要求,堅決維護_總書記的核心地位,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅決落實“四個服從”,糾正“空對空”。 二、堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一,讓黨員在措施辦法上亮起來。 《條例》的頒布提高了黨的建設(shè)質(zhì)量,既要堅持和發(fā)揚我們黨加強自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗,又要根據(jù)黨的建設(shè)面臨的新情況新問題大力推進改革創(chuàng)新,用新的思路、舉措、辦法解決新的矛盾和問題。推進制度創(chuàng)新,堅持以黨章為根本遵循,把黨的建設(shè)中的成功經(jīng)驗,特別是管黨治黨的新實踐,轉(zhuǎn)化為制度成果,為全面從嚴治黨提供制度利器以知促行、以行促知;嚴字當(dāng)頭、從嚴從實;形式多樣,寓教于樂。 三、堅持全體黨員與“關(guān)鍵少數(shù)”相統(tǒng)一,讓黨員在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上多起來。 _總書記指出:“紀律要管住全體黨員,強調(diào)重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)!币獜娀h員意識,克服“無關(guān)論”和僥幸心理,把自己擺進去,擔(dān)當(dāng)應(yīng)有責(zé)任,做到在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨興黨,以黨章為標(biāo)準(zhǔn),以《條例》為規(guī)范,以優(yōu)秀分子為標(biāo)桿。每名黨員,不論職務(wù)高低,都要按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理,充分發(fā)揮先鋒模范作用,既把平凡崗位當(dāng)作“磨刀石”,又把重大任務(wù)當(dāng)作“試金石”,不忘初心、牢記使命,爭當(dāng)時代先鋒,團結(jié)凝聚起奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。 四、堅持約束與激勵相統(tǒng)一,讓黨員在忠誠干事上嚴起來。 _總書記指出:“堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重,完善干部考核評價機制,建立激勵機制和容錯糾錯機制,旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁”。這表明提高黨的建設(shè)質(zhì)量,需要建立從嚴管理體系和正向激勵體系。對干部實行管思想、管工作、管作風(fēng)的全方位管理,管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時。堅持抓早抓小、防微杜漸,用好執(zhí)紀監(jiān)督“四種形態(tài)”,使黨規(guī)黨紀的提醒、勸誡和懲處覆蓋到全體黨員,使咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。 下好黨員教育管理“三走”功 黨員是黨的肌體細胞和黨的活動的主體,加強黨員教育管理對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量,保持黨員隊伍先進性和純潔性具有十分重要意義。近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,為加強新時代黨員教育管理工作進一步指明了方向。黨組織要發(fā)揮教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)黨員職責(zé)作用,增強黨員教育管理針對性和有效性,努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。 在“走心”上下功夫。“非學(xué)無以成才”,要充分運用“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)、實踐鍛煉等載體,推動黨員學(xué)深悟透、入腦入心。堅持把用_新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù),引導(dǎo)黨員自覺學(xué)懂弄通做實,用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。抓好政治理論、黨章黨規(guī)黨紀、黨的宗旨、革命傳統(tǒng)、形勢政策、知識技能等全方位教育,全面提升黨員政治素養(yǎng)定力、紀律規(guī)矩意識和和綜合業(yè)務(wù)能力,努力轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、解決問題的本領(lǐng)和改進工作的措施。注重工作“精品化”推進,著眼精益求精、規(guī)范有序,堅持發(fā)現(xiàn)問題、及時改正,用心做實做細組織生活、黨費收繳、民主評議黨員、談心談話、會議記錄、資料存檔等工作每個環(huán)節(jié),以良好的作風(fēng)養(yǎng)成推動工作高質(zhì)量發(fā)展。 在“走深”上下功夫。黨員受教育是基礎(chǔ),發(fā)揮作用是關(guān)鍵。要結(jié)合黨員到社區(qū)報到、黨員劃片定崗聯(lián)戶、“聚力先鋒工程”、駐村聯(lián)戶等工作,延伸服務(wù)觸角,打通服務(wù)群眾最后“一米”,不斷密切黨群干群關(guān)系。要推動黨員在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等一線重要戰(zhàn)場出力出彩,加大政策支持幫扶力度,綜合運用第一書記、“代表委員聯(lián)村”、“鄉(xiāng)村振興人才服務(wù)團”等優(yōu)勢作用,汲取眾智,整合資金,探索因村制宜的發(fā)展路子,推動村集體經(jīng)濟實現(xiàn)特色發(fā)展、抱團發(fā)展,實現(xiàn)富民強村。要抓好流動黨員“線上+線下”教育管理,通過在流動黨員密集地建立黨組織、搭建學(xué)習(xí)交流“微”平臺、優(yōu)秀人才“回引”等措施,讓流動黨員有效嵌入黨組織管理,為家鄉(xiāng)發(fā)展建功立業(yè)。要大力培樹宣傳黨員先進典型,用先進典型去啟發(fā)人、教育人、影響人,形成先進帶后進、比學(xué)趕超的良好氛圍。 在“走新”上下功夫。條例指出,“適應(yīng)時代發(fā)展要求,充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段,改進黨員教育管理工作,推進基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合,不斷提高黨員教育管理現(xiàn)代化水平”。推進黨建信息化建設(shè)是適應(yīng)時代變化的必然要求,對于推動高質(zhì)量發(fā)展具有不可替代的作用。但在具體應(yīng)用過程中,仍存在一些黨員干部對黨建信息化認識不足、重視不夠,參與相關(guān)工作的積極性不高、信息化載體應(yīng)用不熟練等基礎(chǔ)性問題。為此,一方面,要樹立大數(shù)據(jù)時代思維,結(jié)合實際在黨建信息化建設(shè)上探索創(chuàng)新機制,推動黨員教育管理更加科學(xué)化、便捷化,在引導(dǎo)、教育、管理、監(jiān)督黨員上發(fā)揮更好作用;另一方面,要堅持問題導(dǎo)向,著力攻堅短板不足,積極引導(dǎo)黨員學(xué)好用好信息化平臺載體,全面提升用信息化推動工作的能力和水平。 新時代黨員教育管理工作必須貫徹“四個堅持” 黨的十八大以來,以_同志為核心的黨中央始終堅持把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署和推進,從嚴從實教育管理黨員不斷加強,管黨治黨不斷嚴緊。近日,《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的出臺,對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量,推動全面從嚴治黨,夯實黨執(zhí)政之基,具有十分重要的意義,更為基層黨員教育管理工作提供了指導(dǎo)和依據(jù)。《條例》第四條明確提出了黨員教育管理工作應(yīng)該遵循的“四個堅持”。 第一個堅持是“堅持黨要管黨、全面從嚴治黨”,具體的要求一是全過程和各方面都要嚴,要把嚴的要求落實到黨的建設(shè)全過程和各方面,壓實壓緊管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,在堅持中深化、在深化中堅持,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。嚴要求高標(biāo)準(zhǔn)做好抓基層、打基礎(chǔ)工作,使每個基層黨組織成為堅強戰(zhàn)斗堡壘,從而把加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督、黨員教育各項任務(wù)落到實處。二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭接受教育管理,_總書記在推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化工作座談會上強調(diào):“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。只有領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,以身作則,以上率下,發(fā)揮先鋒模范作用,才能把本單位黨員教育管理工作抓出層次、抓出水平、抓出成效。 第二個堅持是“堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”。黨的十九大報告指出,新時代黨的建設(shè)要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)作為主線。如何做到堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)?就是抓好黨性教育和政治理論教育。黨性教育是信仰之基、執(zhí)政之基、廉政之基。中國共產(chǎn)黨的黨性,其本質(zhì)屬性是先進性和純潔性。做好政治理論教育就是要更加將_新時代中國特色社會主義思想為中心內(nèi)容的理論教育,通過接地氣的方式轉(zhuǎn)化為通俗化、大眾化的學(xué)習(xí)內(nèi)容并傳播給每一名黨員。深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,精心組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅持理論聯(lián)系實際,教育引導(dǎo)廣大黨員干部把自己查擺進去,真正筑牢理想信念、增強履職本領(lǐng)。 第三個堅持是“堅持圍繞中心、服務(wù)大局”。即注重黨員教育管理質(zhì)量和實效,保證黨的理論和路線方針政策、黨中央決策部署貫徹落實。黨員教育管理工作與中心工作猶如車之兩輪,相輔相成,互相促進,只有同時發(fā)力、同向同力,才能最大限度地發(fā)揮效能,推動經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。要做到這一點,就要在謀劃發(fā)展規(guī)劃、確定工作目標(biāo)、落實工作任務(wù)時,把黨員教育管理工作和中心工作同步規(guī)劃、同步推進。把抓好黨員教育管理工作作為推動中心工作的可靠保障,用中心工作所取得的成效作為衡量黨員教育管理工作效果的重要檢驗。 第四個堅持是“堅持從實際出發(fā),加強分類指導(dǎo)”。要結(jié)合黨員隊伍的差異、黨組織的差異來開展教育管理工作。一是尊重黨員主體地位,即要保障黨員民主權(quán)利,推進黨務(wù)公開,營造黨內(nèi)民主環(huán)境。針對黨員結(jié)構(gòu)的不同層面,黨員素質(zhì)的不同要求,以教育引導(dǎo)為根本,以保障權(quán)利為抓手,以關(guān)愛激勵為重點,以發(fā)揮作用為目標(biāo),建立健全機制,切實尊重和鞏固黨員主體地位,發(fā)揮黨員主體作用。二是充分發(fā)揮黨支部直接教育、管理、監(jiān)督黨員作用。黨支部是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)的基本載體,肩負著直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員,把全面從嚴治黨向基層延伸的職責(zé);鶎狱h支部必須充分履行職能職責(zé),堅持從實際出發(fā),把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)各項任務(wù)落細落實。 用“教育下真功”切實提高新時代黨員素質(zhì) 在新時代的偉大征程上,廣大黨員是奔跑者的領(lǐng)頭羊,追夢者的領(lǐng)頭雁。不斷加強對黨員的教育管理工作,讓黨員的綜合素質(zhì)不斷提升,是我們黨建工作的重頭戲,是帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的基礎(chǔ)保障。 現(xiàn)實中,我們針對黨員的教育管理做了大量工作,但也不同程度地存在用虛功,無針對性、時效性,形式主義等問題。比如,黨員集體學(xué)習(xí)就是領(lǐng)導(dǎo)念報紙,黨員自己學(xué)習(xí)就是抄筆記,檢查黨員學(xué)習(xí)效果就是看筆記本、查檔案,等等。這樣的學(xué)習(xí)方式,千篇一律,味同嚼蠟,黨員沒興趣,效果也很輕微,是到了必須改變、徹底改變的時候了。此次制定《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》就是要改變黨員教育管理工作中的弊端,改變舊風(fēng),樹立新風(fēng),在提高學(xué)習(xí)教育質(zhì)量上下真功,增強針對性和有效性,切實防止形式主義。 黨員教育管理工作如何在提高質(zhì)量上下真功?會議提出了“四要”,即要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把用_新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù),引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為——這是用內(nèi)容打造吸引力。作為黨員,只有掌握了_新時代中國特色社會主義思想理論,才能更好地在新時代履行黨員的使命擔(dān)當(dāng);要堅持問題導(dǎo)向,針對不同_黨員特別是流動黨員,采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施——這是用針對性打造實效力。只有對癥下藥,才能讓學(xué)習(xí)有效果;要堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度,使黨員教育管理有力度有溫度——這是傳承好方法。只有在教育管理的力度和溫度上下功夫,才能實現(xiàn)黨員素養(yǎng)的真正升華;要加強改革創(chuàng)新,提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平——這是在教育方法上去創(chuàng)新。有新方法,才有新魅力,才能讓黨員愿學(xué)、愛學(xué),學(xué)起來更加方便、及時。 “欲事立,須是心立!睂崿F(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,使命光榮,任務(wù)偉大。只有用“教育下真功”切實提升新時代黨員素質(zhì),不斷加強對黨員的教育管理,通過學(xué)習(xí)提高黨員自身素養(yǎng),才能永葆黨員隊伍蓬勃朝氣,使廣大黨員真正發(fā)揮先鋒模范作用。 黨員教育管理不能流于形式 近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。(新華網(wǎng)5月23日) 中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,而中國共產(chǎn)黨又是由千千萬萬黨員組成的,所以說加強黨員教育管理尤為重要。近日下發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,更是為黨員教育管理指明方向。 黨員教育管理工作是黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作,若想真正取得實效,黨員教育管理就既要有力度,也要有溫度。一方面,加強黨員理想信念教育,引導(dǎo)黨員加強理論精神學(xué)習(xí),補足黨員“精神之鈣”,使每名黨員增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,以黨章為根本遵循,在思想上、政治上、信念上、行動上與黨中央保持高度一致。另一方面,積極開展發(fā)展黨員、組織生活會、主題黨日等活動,開展批評與自我批評,尤其是強化基層黨支部凝聚力,使基層黨支部真正發(fā)揮“戰(zhàn)斗堡壘”作用。 無論采取何種方式,最重要的是黨員教育管理不能流于形式,各地都應(yīng)真正按照工作條例嚴格落實,切實將每一名黨員緊密團結(jié)起來,激發(fā)黨員的熱情,發(fā)揮先鋒模范作用。 念好“談心談話”的“‘真’字訣” 近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》)。《條例》指出,黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作,每個黨員,不論職務(wù)高低,都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理。 “一名黨員就是一面旗幟!敝袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊。加強黨員教育管理工作,保持黨員隊伍的先進性和純潔性,其落腳點在于解決黨員思想“總開關(guān)”的問題。因此,加強黨員思想政治教育,應(yīng)當(dāng)抓好“談心談話”這個重要環(huán)節(jié),談?wù)嬖、交真心、用真情,提高黨員思想政治教育的針對性、嚴肅性和實效性。 講真話,提高“談心談話”的針對性。“人而無信,不知其可也!比粘=逃芾睃h員,應(yīng)當(dāng)把“談心談話”作為保持黨員先進性和純潔性的一把“利器”,講真話、見真章、用實功。開展談心談話,要常談常新、真談?wù)嬷,堅決杜絕談心談話中的“見招拆招”“見子打子”,不說華而不實的“空話”、虛晃一槍的“套話”、不接地氣的“官話”,反對“說假話”“客里空”。堅持“實打?qū)崱闭劊剢栴}不遮掩,講困難不躲閃,說方法不保留,動真碰硬、真行真做,使“談心談話”成為檢驗黨員黨性的“試金石”、校正黨員思想政治的“定位器”、淬煉黨員作風(fēng)的“大熔爐”。 交真心,提高“談心談話”的嚴肅性!叭松鷺吩谙嘀摹!泵恳幻袊伯a(chǎn)黨黨員都是勞動人民的普通一員,都是人民的“勤務(wù)兵”,應(yīng)當(dāng)堅守原則,團結(jié)互助,純潔黨內(nèi)同志關(guān)系。在開展談心談話中,做到相互交心,忠于黨和人民,與黨同心同德,與人民同向同行,不唯上、不唯書、只唯實,不說“兩面話”,不做“兩面人”,確保談心談話的嚴肅性。同時,把握好“談心談話”的“尺度”“溫度”“效度”,說實話、交真心,勇于糾正錯誤觀點,敢于反對不良風(fēng)氣,不斷推進談心談話從嚴從實,提高黨員的思想政治覺悟、政治站位和政治定力。 用真情,提高“談心談話”的實效性!案腥诵恼,莫先乎情!闭媲,是不虛、不私、不妄之情。開展“談心談話”,得用真情。堅決杜絕“官威”十足,“火氣”大,動輒雷霆萬鈞,這樣會使黨員“見而遠之”,走不到黨員心中,團結(jié)不了黨員;也不能做“滑泥鰍”,隔山打虎、話里藏話,這樣難以使黨員信任;更不能慣于“為人師”“自嗨”,唱“獨角戲”,搞“一言堂”,這樣會使黨員難以接受。因此,開展黨員“談心談話”,應(yīng)當(dāng)真情相待、平等相處、相互尊重,堅持公心、公正、公平,取長補短、共同進步,不斷在打通思想堵點、解決問題難點、消除知識盲點中提高黨員的黨性修養(yǎng),激發(fā)黨員的內(nèi)生動力,打造一支“鐵打”的黨員隊伍,夯實黨長期執(zhí)政的基礎(chǔ)。 讓黨員教育管理迸發(fā)生機與活力 加強黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。近日,中央政治局召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調(diào),黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功夫,增強針對性和有效性,切實防止形式主義。這是針對解決黨員教育管理工作中存在突出問題提出的明確要求,抓住了當(dāng)前黨員教育管理工作要害,具有強烈的現(xiàn)實針對性和工作指導(dǎo)性。 黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。改革開放以來特別是隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,不少黨員從原來的“單位人”“準(zhǔn)單位人”,逐漸轉(zhuǎn)變成流動性日益增強的“社會人”,進而帶來黨員身份的多重性、多樣化,基于“組織關(guān)系隸屬”進行單位人管理的傳統(tǒng)模式,日漸難以適應(yīng)加強黨員動態(tài)教育管理的需要。新形勢下,如何突出針對性、增強實效性,切實提高黨員教育管理工作的水平,是擺在各級黨組織面前的一項緊迫任務(wù)。 讓黨員教育管理迸發(fā)生機與活力,就是要嚴在日常、做在經(jīng)常,既要有力度又要有溫度。一方面要在提高質(zhì)量上下真功,注重黨員教育管理的儀式感和嚴肅性,堅持以_新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為,激活每一個肌體細胞,把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。另一方面要堅持問題導(dǎo)向,黨員教育管理要“接地氣”,防止程式化、簡單化、庸俗化,要把堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、過政治生日等組織生活制度與“主題黨日”有機地融合在一起,探索開展黨員亮身份、重溫入黨誓詞、志愿服務(wù)等活動,喚醒黨性意識,擦亮黨員第一身份,自覺為黨旗添光彩。 _總書記指出,加強黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸,迫切需要從嚴教育管理黨員。事實證明,一以貫之加強黨員教育管理,始終把這項工作抓緊抓實,才能讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”,才能把“黨要管黨、從嚴治黨”真正落實到黨員隊伍之中。 加強黨員教育管理,措施應(yīng)得當(dāng) 近日,中央政治局召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調(diào),黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功,增強針對性和有效性,切實防止形式主義。 可以說,黨員教育管理工作是黨的建設(shè)中一項最基礎(chǔ)、最經(jīng)常性的工作,加強黨員教育管理是黨的自身建設(shè)和時代發(fā)展的需要,對于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),提高黨的執(zhí)政能力具有十分重要的意義。加強教育管理,能夠提高黨員的思想覺悟、政治素質(zhì)和工作能力,使黨員隊伍的先進性建設(shè)得到進一步加強。 提高重視,加強黨員教育管理工作措施。制定《關(guān)于黨員先鋒指數(shù)考評管理的實施辦法》、《關(guān)于進一步加強基層黨建工作規(guī)范化建設(shè)的通知》等文件,加強對黨員教育管理工作的具體指導(dǎo)。同時,明確各黨(總)支部主要書記為抓黨員教育管理工作“第一責(zé)任人”,把黨員教育管理工作納入基層組織建設(shè)目標(biāo)管理考核內(nèi)容,將黨員教育管理工作作為各黨(總)支部及負責(zé)人年度考核的一項重要內(nèi)容,從組織、制度上保證了各黨(總)支部抓黨員教育管理工作的落實。 一是建立健全學(xué)習(xí)制度。健全黨組織學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,使理論學(xué)習(xí)走上了正;、制度化、規(guī)范化的軌道。推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、分工干部到聯(lián)系點上黨課制度、到基層支部旁聽黨員活動、列席村居支委會的制度。二是開展黨員先進性教育活動。結(jié)合黨的十九大,在全體黨員中開展十九大精神和黨章知識競賽活動。三是開展黨紀政紀教育活動。會同紀檢部門在全鎮(zhèn)黨員干部中開展黨紀政紀教育,要求廣大黨員時刻保持清醒的頭腦,堅持做到拒腐防變,警鐘長鳴。 一是開展農(nóng)村黨員無職設(shè)崗定責(zé)活動。針對農(nóng)村無職黨員思想上無責(zé)任、無壓力,工作上不參與、不奉獻的問題和有些黨員先進性不強,發(fā)揮模范作用不夠的情況,要求各村居黨(總)支部開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動。二是開展黨員先鋒指數(shù)考評工作,確保共產(chǎn)黨員先進性得以有效發(fā)揮。針對一些黨員宗旨意識不強、發(fā)揮先鋒模范作用不好等問題,堅持以開展黨員承諾制活動,規(guī)定每一個黨員承諾的共性內(nèi)容為“七個帶頭”,要求每一名農(nóng)村黨員都必須在執(zhí)行黨的各項政策、掌握致富實用技術(shù)、參與社會公益事業(yè)、加強精神文明建設(shè)、積極完成黨組織分配的工作任務(wù)等方面發(fā)揮帶頭作用。 加強黨員教育管理永葆黨的先進性純潔性 《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》指出,要加強黨員教育管理,激發(fā)黨組織的生機活力,引導(dǎo)黨員做好本職工作,干在實處、走在前列,創(chuàng)先爭優(yōu),在聯(lián)系服務(wù)群眾、完成重大任務(wù)中用于擔(dān)當(dāng),做到平常時候看到出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危及關(guān)頭獲得出來。 激發(fā)黨組織的生機與活力就要始終堅持統(tǒng)籌全局,科學(xué)擺布,重點做好黨組織建設(shè)各項工作,做到常規(guī)工作抓落實,創(chuàng)新工作顯特色,重點工作有突破,不斷帶動黨組織建設(shè)整體水平的提高。在實際工作中要注重總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,建立完善黨建各種制度。通過規(guī)范各種制度,努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。 加強黨員教育管理要突出實效性。要充分運用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果,重點解決好黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀念等問題,要用身邊典型的人和事,用新技術(shù)帶來的可觀效益促其解放思想,開闊視野,增長見識,逐步、有意識地使他們成為指導(dǎo)實踐、推動工作,發(fā)揮示范的帶動作用。 加強黨員教育和管理就要突出黨員發(fā)展的嚴肅性。要擺脫束縛,放寬視野,從源頭上保證黨員隊伍的先進性。嚴格把好“培養(yǎng)關(guān)”、“考察關(guān)”、“發(fā)展關(guān)”和“審批關(guān)”,注重質(zhì)量,不求數(shù)量,做到發(fā)現(xiàn)一個,培養(yǎng)一個,成熟一個,發(fā)展一個。同時,要按照從嚴治黨要求,暢通黨員“出口”,對于那些長期不參加黨組織活動,不發(fā)揮黨員作用,不執(zhí)行黨的政策,經(jīng)過民主評議定為不合格的黨員,經(jīng)過黨組織反復(fù)教育仍不悔改的,要嚴格進行組織處理,絕不姑息遷就,從而保證黨組織的先進性和純潔性。 嚴把黨員教育關(guān) 中共中央政治局3月29日召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強調(diào),黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功,增強針對性和有效性,切實防止形式主義。這一要求,為加強和改進新時代黨員教育管理工作提供了有力遵循。 做好黨員教育管理工作,是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù),也是我們黨統(tǒng)一思想意志、加強隊伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),是教育引導(dǎo)廣大黨員傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。黨員隊伍整體素質(zhì)的高低、作用發(fā)揮充分與否,直接影響著黨在人民群眾中的形象。但不容忽視的是,當(dāng)前仍有少數(shù)黨員理想信念不夠堅定、黨性觀念還不夠強,少數(shù)黨員存在著宗旨意識淡薄、踐行宗旨的自覺性不強,一些基層黨組織中存在著凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力不強的問題,部分基層黨組織開展活動不經(jīng)常,存在著對黨員管理松散等問題。歸結(jié)起來,主要還是因為社會的變革導(dǎo)致一些黨員思想觀念發(fā)生變化,導(dǎo)致黨員黨性削弱;一些黨員改造主觀世界的認識不足、力度不夠,導(dǎo)致在錯誤思想的侵襲下迷失了方向;少數(shù)地方在黨員教育中存在著教學(xué)形式單一、培訓(xùn)渠道狹窄和培訓(xùn)內(nèi)容不精、不深等問題,這些問題,都影響著黨員教育管理的實效。面對新形勢、新任務(wù)、新要求,各級黨組織就要嚴把黨員入口關(guān)、嚴格要在加強黨員教育管理上下真功,讓黨員教育管理嚴起來,不斷提高黨員教育管理質(zhì)量。 嚴把黨員發(fā)展“入口”,提升黨員隊伍質(zhì)量。黨員隊伍的素質(zhì)高不高,基礎(chǔ)在于有沒有把好黨員“入口關(guān)”。在發(fā)展黨員的工作上,要堅持“數(shù)量服從質(zhì)量”,真正做到成熟一個、合格一個,發(fā)展一個,嚴格把控黨員“入”的質(zhì)量,提升黨員發(fā)展的數(shù)量和質(zhì)量。要注重從致富能人、高校返鄉(xiāng)畢業(yè)生和外出農(nóng)民工等_發(fā)展黨員,不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量、優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。要嚴格黨員發(fā)展責(zé)任追究制,把好黨員培養(yǎng)關(guān)、考察關(guān)、“準(zhǔn)入”關(guān),不斷提升黨員隊伍質(zhì)量。 嚴把黨員教育質(zhì)量,提升黨員教育精度。要始終把強化黨員黨性教育、理想信念教育作為第一要務(wù),加強黨章黨規(guī)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想貫穿教育培訓(xùn)全過程,為廣大黨員補足精神之鈣,筑牢黨性之魂。要不斷改進和完善培訓(xùn)機制,豐富培訓(xùn)內(nèi)容、改進培訓(xùn)方式,以精準(zhǔn)供給提升黨員教育培訓(xùn)精度。要以提升廣大黨員素質(zhì)和能力為目的,加強經(jīng)濟、政治、社會、文化、生態(tài)等理論知識的培訓(xùn),使黨員在培訓(xùn)中增長才干、積累知識,提高本領(lǐng)、推進工作。 嚴格黨員監(jiān)督管理,注重黨員管理實效。要注重加強黨員監(jiān)督管理,嚴格落實民主集中制、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會、組織生活會等制度,加強黨員監(jiān)督管理,保持黨組織的純潔和黨員干部隊伍的清正廉潔。要注重加強軟弱渙散基層黨組織整頓,加強對貧困鎮(zhèn)村班子的日常研判,對不適應(yīng)的進行堅決調(diào)整,并保持穩(wěn)定。要加強黨員分類分層管理,加強務(wù)工經(jīng)商的流動黨員外出登記管理,落實好黨員管理責(zé)任。要注重開展廉政教育、警示教育,增強黨員干部拒腐防變能力,促使黨員干部始終保持思想純潔、作風(fēng)純潔和隊伍純潔。 嚴肅黨內(nèi)政治生活,強化黨員黨性修養(yǎng)。一方面,要認真貫徹落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,進一步嚴格組織生活,嚴格執(zhí)行民主生活會和組織生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等制度,不斷增強黨的組織生活的政治性、原則性、純潔性。另一方面,要抓好黨員教育管理網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),注重整合各類教育資源,注重通過“網(wǎng)上黨!薄熬W(wǎng)上支部”“掌上課堂”等形式,豐富黨員教育形式和內(nèi)容,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣,讓黨員隨時隨都能接受教育培訓(xùn),不斷提高黨員教育的質(zhì)量和水平。 加強新時代黨員教育管理,還要注重把黨員教育與增強黨員擔(dān)當(dāng)精神、提升履職盡責(zé)能力結(jié)合起來,注重以模范黨員先進典型事跡教育和引導(dǎo)黨員,激發(fā)黨員更好發(fā)揮先鋒模范作用,在推動改革發(fā)展中當(dāng)先鋒、做表率。 讓黨員教育管理落地生根 近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。黨員教育管理是提高黨員素質(zhì)加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。然而,當(dāng)前黨員教育管理工作在一定程度上存在一定的不足和短板,如何不折不扣落實《條例》中的各項任務(wù)措施,真正推動黨員教育落實落地取得實效,顯得尤為重要。 結(jié)合工作實際。黨員的學(xué)習(xí)教育管理與日常中心工作開展情況結(jié)合起來,督促各級黨組織腳踏實地抓好經(jīng)常性教育,把基礎(chǔ)抓牢夯實。對于發(fā)現(xiàn)的問題,要有針對性提出整改措施,定期查看整改措施落實情況,讓問題整改落實落地落細。 堅持長抓不懈。黨員教育管理不是一時之功,需要常抓不懈、常抓常新。要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育,靈活采取重點輪訓(xùn)、周期性教育、常態(tài)化教育等各項措施,引導(dǎo)黨員堅持不懈地自我升級,自我革新。在堅持過去行之有效的方法與手段的基礎(chǔ)上,也要隨時關(guān)注黨員隊伍中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷探索適應(yīng)新形勢、新變化的新方法和新手段,做到與時俱進。 注重學(xué)做結(jié)合。抓黨員教育管理,首要在將黨員政治歷練貫穿教育管理工作始終,堅持不懈加強黨性教育和黨性鍛煉,教育引導(dǎo)黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時要注重搭建學(xué)做平臺,引導(dǎo)廣大黨員牢記身份和職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)作為,鼓勵黨員扎根在基層、服務(wù)在基層,為基層群眾做出表率。 加強教育管理提亮黨員“底色” 近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。《條例》為深入學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想,加強黨員教育管理工作,提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量提供了重要遵循和保障,為打造合格黨員、提亮黨員“底色”描繪了濃墨重彩的一筆。 加強政治建設(shè),提亮黨性“底色”。_總書記指出:“好學(xué)才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”重視學(xué)習(xí)是中國共產(chǎn)黨與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì)。進入新時代,新情況新問題新矛 ……(未完,全文共122536字,當(dāng)前只顯示29499字,請閱讀下面提示信息。收藏《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》學(xué)習(xí)有感(共130篇)) 上一篇:《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》學(xué)習(xí)心得體會(共100篇) 下一篇:開展“不忘初心、牢記使命”主題教育心得體會(共110篇) 相關(guān)欄目:組織講話 黨團知識 七一黨建專題 教育 管理 法律 政治法律 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 讀后感 |