標題:主題教育關于新疆四個白皮書專題研討材料 |
主題教育關于新疆四個白皮書專題研討材料 深入學習《新疆的若干歷史問題》等四個白皮書,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,進一步深入貫徹落實黨中央_方略和對兵團的定位要求,特別是_和長治久安總目標,堅持綜合施策、打好“組合拳”,抓住關鍵、突出重點,扎扎實實做好團場各項工作,現(xiàn)將學習情況匯報如下: 一、學習體會 2019年7月21日,國務院新聞辦公室發(fā)表《新疆的若干歷史問題》白皮書。當前,新疆經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,社會和諧穩(wěn)定,民生不斷改善,文化空前繁榮,z-教和睦和順,各族人民像石榴籽一樣緊緊團結在一起,新疆處于歷史上最好的繁榮發(fā)展時期。___與“三股_”沆瀣一氣,杜撰歷史、歪曲事實,逆歷史潮流而動,其結果必將被歷史 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略552字,正式會員可完整閱讀)…… 新疆是中國反恐、去極端化斗爭的主戰(zhàn)場。一段時期,新疆深受_主義、z-教極端主義之害,人民生命安全受到嚴重威脅。新疆堅持標本兼治,打擊與預防相結合,通過依法設立職業(yè)技能教育培訓中心,開展職業(yè)技能教育培訓工作,著力消除_主義、z-教極端主義滋生蔓延的土壤和條件,有效遏制了_活動多發(fā)頻發(fā)勢頭,最大限度保障了各族人民的生命權、健康權、發(fā)展權等基本權利,取得了反恐、去極端化斗爭重要階段性勝利。實踐證明,新疆開展教培工作,有效消除了_主義、z-教極端主義滋生蔓延的土壤和條件,切實保障了新疆各族人民的生命權、健康權和發(fā)展權,不僅使新疆實現(xiàn)了_,新疆開展教培工作,目的在于從源頭上消滅_主義、z-教極端主義,完全是尊重和保障人權之舉。堅持打防結合、預防為主的原則,不斷完善教培工作,為保障新疆各族人民的各項基本權利,實現(xiàn)新疆_和長治久安,作出不懈努力。 二、通過學習檢視自身問題 一是理論學習不深不透,只是泛泛的看一遍,沒能學深悟透;二是思想認識不夠,認為只要學了就行。 三、分析問題原因及改正措施,今后努力方向 一是思想認識不到位,沒能深刻認識到意識形態(tài)領域工作的重要性。在自己今后的工作中要始終堅持以_新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐。要把深入貫徹落實_總書記系列重要講話精神,特別是“8·19”_在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表重要講話精神和文藝工作座談會上的重要講話精神作為宣傳戰(zhàn)線工作的重要內(nèi)容,牢牢把握意識形態(tài)工作領導權和主導權。建立一支信念堅定、業(yè)務過硬、素質精良的意識形態(tài)干部隊伍。建立健全意識形態(tài)工作責任制,擴大意識形態(tài)工作影響力。進一步抓好社會主義核心價值觀的引領,抓好已有的廣播、電視、網(wǎng)絡宣傳陣地、圖書室等文化陣地,使之成為宣傳文化、宣傳黨史、新疆史的陣地,提高意識形態(tài)工作影響力,增強工作責任感和使命感,真正做到思想認識上強起來。 二是讀原著悟原理不深不透,理論與實踐結合不夠,深刻體會到發(fā) ……(未完,全文共2383字,當前只顯示1434字,請閱讀下面提示信息。收藏主題教育關于新疆四個白皮書專題研討材料) 上一篇:“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會主持詞 下一篇:“黨的政治建設”“全面從嚴治黨”專題研討交流發(fā)言材料 相關欄目:教育 模范 剖析整改 學習材料 申報材料 |