標題:學校工作總結(jié) |
學校**年工作總結(jié) **學校**年工作總結(jié) 一年來, 在市委宣傳部、市文化局的正確領導和大力支持下。我校深入學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞“擔當文化責任,繁榮衡陽文化”這一主題,上下一心、團結(jié)拼搏,學校工作整體推進,面貌大有改觀,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、助推:圍繞發(fā)展營造氛圍 (一)加強思想學習——提高素質(zhì) 今年,我校先后開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、“擔當文化責任,繁榮衡陽文化”主題教育活動、學習十七屆四中全會精神主題教育活動。學校始終堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞中央提出的“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,認真抓好黨員干部和教職員工的理論學習。通過學習,把大家的思想認識統(tǒng)一到黨中央和局黨委的決策部署上來,統(tǒng)一到加快學校事業(yè)發(fā)展的大局上來,為學校改革發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。 (二)加強隊伍建設—凝心聚力 1、班子建設取得新成效。 我校從加強領導干部作風建設入手,不斷強化班子建設,健全各項制度,學校的工作經(jīng)班子成員集體研究,班子成員分工明確,真誠團結(jié),通力合作,形成了團結(jié)、務實、積極有為的濃厚氛圍。 2、組織建設邁上新臺階。 為了有利于學校黨組織開展工作,有利于學校發(fā)展需要,解決我!包h員集中學習開會難、集中開展活動難、學生黨員發(fā)展難”等問題,在學校的積極爭取和在上級黨委的關心支持下,我校終于成立了黨委,并于10月19日舉行了簡樸而隆重的第一次黨員大會,選舉了第一屆黨委會委員。 3、隊伍建設注入新活力。 (1)積極推行人事制度改革,干部隊伍添入新鮮血液。今年7月,在市委宣傳部、市文化局黨委的安排部署下,我校在文化系統(tǒng)率先推行科室負責人公開競聘、科室副職雙項選擇,充分發(fā)揚民主,充分尊重民意,不拘一格選人才,一批深受群眾擁護、作風正派、工作業(yè)績突出的同志在這次招聘中脫穎而出。 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1332字,正式會員可完整閱讀)…… 為提高教職員工待遇。一方面想方設法擠出資金30多萬元,用于發(fā)放教職員工人平每月300元的生活補貼,另一方面適當提高了課時費,并將防寒、防暑等費用發(fā)放到位。同時從關心教職工的身體健康出發(fā),組織全體教職員工及離退休同志到南華大學附二醫(yī)院進行了一次全面體檢。 由于環(huán)境美、人心和,我校今年獲得衡陽市“一星級文明單位”稱號。 (二)教學管理:抓常規(guī)、重人才、促改革、出成果 面對市場對人才學歷層次的高要求,我校緊跟市場需求,滿足市場需要,及時調(diào)整辦學方向,由原來的單純面向就業(yè)調(diào)整為主要面向高考、兼顧學生就業(yè)的辦學方向,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,不斷深化教學改革,教學成果突出。 抓常規(guī):2009年是我校迎接市教育局對中等職業(yè)學校辦學水平評估的一年,學校以此為契機,狠抓常規(guī)教學,重務實,重實效,順利通過市教育局中等職業(yè)教育辦學水平評估檢查。 1、建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系,要求教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,并制訂了《教學管理常規(guī)》、《“教考分離”實施方案》,并重新修訂教學大綱,用制度來規(guī)范教學行為。 2、加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、復習、考試、成績評定等教學常規(guī)工作嚴格按照制度嚴格要求,嚴格管理。 重人才:內(nèi)培外引、獎勵優(yōu)秀,提高學校整體教學水平。 1、學校積極開展教學教研活動,以組織公開課、參加觀摩全國重大藝術(shù)節(jié)慶活動和教育系統(tǒng)研討會、到兄弟藝術(shù)院校觀摩學習等方式,增強與外部的聯(lián)系,拓寬教學思路,提高教師的教學水平。一年來,先后組織公開課26節(jié),示范課4節(jié),教案檢查2次,作業(yè)檢查2次,組織2人次觀摩桃李杯,2名教師參加2009年高考研討會,1名英語教師參加市高中英語說課比賽。7名專業(yè)教師到邵陽藝校觀摩,4名舞蹈教師到長沙聽取全國舞蹈協(xié)會黨組書記的學術(shù)報告。 2、面向省內(nèi)外公開聘用文化、專業(yè)教師,今年聘任的6名音樂、舞蹈、歷史老師,均達到本科學歷,其中1名教師為碩士畢業(yè)生、1名教師為雙學士學歷,所聘教師都具有較豐富的教學經(jīng)驗,能夠很好的勝任本職工作。 3、為激發(fā)教師們的教學改革熱情,學校還出臺了校級獎罰辦法,對教學成果突出的,實行重獎。這些舉措為提高我校教師的教學水平、促進教學改革的深入奠定了基礎。 促改革:面對學校辦學方向的調(diào)整,我校在教學上也做了一系列的變革。 1、調(diào)整專業(yè)、文化課程設置,強化基礎能力的培訓和基礎課程的對接,為新的辦學方向保駕護航。在舞蹈表演專業(yè)課程設置中增加了技巧課、強化了基礎技能的培養(yǎng);音樂表演的課程設置中則增加視唱練耳、樂理的基礎課時量;美術(shù)專業(yè)備考課程主要以素描、色彩和速寫為主;文化課程則針對學生在數(shù)學、英語方面的弱項,增加課時量至每周4節(jié);通過以上的課程建設,使我校在專業(yè)建設上更適應了市場對人才的要求和學生高考的需求,有效的促進了我校課程改革的深入。 2、為突出我校辦學特色,打造特色品牌專業(yè),更好地發(fā)揮我校傳承與弘揚地方文化的平臺作用,我校在專業(yè)建設上重點抓戲曲表演專業(yè)(祁劇、湘。┑慕ㄔO,由教務科牽頭,校領導親自帶領一批教師,幾次熬夜修稿,重新制定出了《專業(yè)教學指導方案》、《人才培養(yǎng)方案》、《實施性教學計劃》、《專業(yè)建設方案》和《教學大綱》等資料,積極申報 “地方特色專業(yè)”。 出成果:嚴謹?shù)慕虒W管理,帶來豐碩的教學成果。我校教學教研活動喜獲豐收,學校在各種比賽中摘金奪銀,畢業(yè)生供不應求,一批優(yōu)秀學生考入高等藝術(shù)院校。 學校在各種比賽中摘金奪銀,取得了優(yōu)異的成績。我校選送的小品《大愛無聲》、鄧佴愚老師作詞的歌曲《水靈靈》獲第三屆藝術(shù)節(jié)銀獎,選送的攝影作品《天女下凡》獲省優(yōu)秀獎;我校自編自導的原創(chuàng)舞蹈《火神傳說》在衡陽市備選2009年湖南藝術(shù)節(jié)匯報演出中,榮獲創(chuàng)作獎;《水靈靈》還獲得中國音樂家協(xié)會民歌創(chuàng)作金獎,湖南省國慶60周年歌曲征集金獎;在全省藝術(shù)類院校畢業(yè)生藝術(shù)實踐成果觀摩評比中,我校獲得金獎11個;在衡陽市音樂家協(xié)會舉辦的第三屆音樂節(jié)暨聲樂大賽中,我校學生分別在少年、青年兩個賽組中共獲得4金、4銅的好成績,陳夢媛、譚雍和葉翔同學則榮獲民族器樂大賽二胡少年組一、二等獎,教師封集學、姚滇齡榮獲優(yōu)秀指導老師獎,羅于暉老師榮獲“優(yōu)秀園丁獎”,學校榮獲組委會頒發(fā)的“組織獎”;陳鴻雁同學榮獲2009“祖國頌”中國青少年藝術(shù)人才展演湖南省選區(qū)“海韻琴行杯”二等獎,指導教師羅于暉榮獲“特別優(yōu)秀指導老師”稱號。在“2009年全國中小學生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽”活動中,我校學生獲得一個特等獎一金三銀和一個團體二等獎的好成績,仇輝老師被評為模范輔導教師;仇輝老師的書法作品《錄李白春夜宴從第桃李園序》獲2009年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽專業(yè)組二等獎;羅于暉老師指導并指揮的“佳音合唱團”代表湖南省參加“首屆全國農(nóng)民合唱大會” 榮獲“岐山杯”第一名。劉曉燕老師的論文《論語文教育對文化素質(zhì)教育的促進作用》在《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院學報》上發(fā)表。張志勤老師的論文《用心做好藝校學生的思想政治工作》在《藝海》上發(fā)表。 今年我校共有11名同學考入高等藝術(shù)院校,為國家輸送了一批高層次藝術(shù)專業(yè)人才。我校畢業(yè)生供不應求,09屆畢業(yè)生就業(yè)率高達98.5%;2010屆畢業(yè)生就業(yè)率也來勢看好,目前我校正著手準備2010屆畢業(yè)生“人才供需見面會”,湖南省歌舞劇團、東莞百葉文化傳播有限公司等30多家高品質(zhì)的用人單位紛紛向我校拋出橄欖枝。目前我校正在準備2010屆畢業(yè)匯報展演,展演時間擬定于12月19日。 (三)學生管理:重德育、抓典型、建平臺、強隊伍 學校高度重視校風、學風建設,堅持教育引導與嚴格管理并舉的學風、校風建設思路,對學生管理部門提出了要做到“三個確保”的要求:確保學生到課率達到95%以上,確保學生流失率小于5%,確保學生不發(fā)生重大安全事故。 重德育:學校以養(yǎng)成教育為中心,推進學生綜合素質(zhì)教育。制定了《加強德育工作方案》,成立了學校德育工作領導小組和辦公室,校領導和相關科室負責人每人聯(lián)系一個班,指導班主任管理班級工作和參與班級活動,以健康的、科學的道德觀、人生觀、價值觀 ……(未完,全文共7189字,當前只顯示3461字,請閱讀下面提示信息。收藏學校工作總結(jié)) 上一篇:在鄉(xiāng)村振興道路、水系統(tǒng)工程開工儀式的講話 下一篇:在全縣小微權(quán)力清單化管理工作推進會議上的發(fā)言 相關欄目:教育 學校 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié) |