| 標題：局長“不忘初心、牢記使命”主題教育剖析材料 |
| 局長“不忘初心、牢記使命”主題教育剖析材料 根據(jù)中央、省委關于第二批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的有關要求，我認真學習了《_新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《_關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、s__會議以及_總書記系講話等精神，聯(lián)系一年來的思想和工作實際，圍繞主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求,深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下： 一、存在問題 (一)對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距�？傮w來說，本人能夠認真學習貫徹黨的十九大和_新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護_總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，在思想上政治上行動上同以_同志為核心的黨中央保持高度一致，但存在以下不足： 1.理論學習不夠深入。對_新時代中國特色社會主義思想以及s__會議精神的學習，坐下來系統(tǒng)學習、深下去全面把握、靜下心來深入思考做得不夠,滿足于掌握主要觀點和思想內涵，聯(lián)系工作實際的思考、轉化和運用不好，以致于增強政治定力，提升戰(zhàn)略思維層次和辯證思維的能力還有較大差距。在理論聯(lián)系城市管理實際上融會貫通還不到位。 2.踐行“ ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1047字，正式會員可完整閱讀）…… 8.調研不夠深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因,找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。比如，在抓工作中過于強調速度和效率，出臺“兩違”整治等一些辦法征求群眾的意見和建議不夠，致使兩違“整治”工作推進滯后。 9.形式主義官僚主義問題在不同程度依然存在。存在部署多檢查少，推進落實不夠現(xiàn)象，比如對橫水路、健康路的占道經(jīng)營整治，整治后反彈，歸根到底還是對部門落實情況檢查少。還存在文件指示、電話指示現(xiàn)象。 (四)在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距。在此次“不忘初心,l_s”主題教育中，使我更加深刻地認識到自身的責任感和使命感，更加堅定了為黨的事業(yè)奮斗終生的勇氣和決心，對標革命先烈、時代楷模、行業(yè)標兵以及身邊榜樣，發(fā)現(xiàn)自身存在以下不足: 10.工作標準還不夠嚴。在工作標準上,對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、不夠細致等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務，缺乏艱苦奮斗精神，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。滿足于不出錯、過得去，開展工作習慣因循守舊、按部就班。比如在環(huán)衛(wèi)保潔、城管執(zhí)法上，與贛州范圍縣（市）有一定優(yōu)勢，有自滿心里，但與武寧等先進縣（市）仍有較大差距。 11.克難攻堅的精神需強化。工作境界不高、缺乏追求，對城市管理精細化滯后等現(xiàn)狀，自我加壓的緊迫感不強，徹底改變的措施不力，缺乏敢于擔當、勇于負責的精神。對城市管理發(fā)展中的一些重大問題，過多強調歷史原因和客觀條件,在剖析原因、研究對策、破解瓶頸上做得不夠。比如在垃圾桶撤除方面，雖然此項工作已經(jīng)推了幾年了，但從實際情況來看，還有一些關鍵地方?jīng)]有撤除到位。 12.干部管理責任嚴的不實。在原則與感情發(fā)生沖突時，沒有旗幟鮮明地堅持原則，沒有堅持用制度管人、管事。如在工作中，考慮一些老同志干事業(yè)干了一輩子，對工作中的一些缺點和不足沒有當面指出。 二、原因剖析 （一）理論學習尚待加強。只把學習當成一項任務， 沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自己工作經(jīng)驗豐富,知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神、s_會議和_新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能"撐撐面”。 （二）黨性修養(yǎng)有所松懈。對新時代黨的建設總要求的深刻內涵理解不深透，沒有把政治建設作為黨的根本性建設，導致在實際工作中，沒有把堅持正確政治方向貫徹到謀劃工作、制定政策、部署任務、推進落實的實踐中去。習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養(yǎng)有所放松。主義理論去武裝自己的頭腦，打好意識形態(tài)領域的主動仗。 （三）宗旨意識有待強化。不能夠堅持深入基層、聯(lián)系群眾,面向基層、服務群眾，謀劃工作時，聽取群眾意見不夠充分,對群眾牽腸掛肚的問題研究不夠深入，導致有些工作部署缺乏針對性、實效性;到基層、群眾中調研時，有時蜻蜓點水、高高在上，不能與群眾打成一片,摸不到實情、收不到成效;有時即使是調研成果出來了，也會因總結不到位、推廣不及時,而影響了工作實踐。 （四）干事創(chuàng)業(yè)勁頭衰減。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造,沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，沒有把學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為“永坐前排”的積極人生態(tài)，進取意識、奮斗精神消減，導致思想觀念、作風狀態(tài)和能力本領不適應等問題。 （五）廉潔意識有待增強。有時把自己混同于一名普通黨員干部，對待一些務虛的工作，沒有堅持高標準、嚴要求，一把手的帶頭作用發(fā)揮不夠充分;對一些縣委、縣政府研究的事項，有時只是憑直覺、憑經(jīng)驗談些看法，在一定程度上影響了上級的決策質量;對有損于黨的形象和背離黨性原則的言行批評制止不力;對苗頭性的問題及時提醒和糾正不力;對政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查沒有形成常態(tài)化。 三、整改措施 今后的努力方向是:以黨章規(guī)定的黨員領導干部的五個建設嚴格要求自己，自覺做到堅定理想信念不動搖，踐行黨的宗旨不弱化，加強黨性修養(yǎng)不間斷，保持良好形象不淡忘，做合格稱職的黨員領導干部。具體的改進措施是: (一)提高政治意識，主動抓好學習，以理論的提升增強履責本領。 1.針對理論學習不夠深入的整改措施。堅持系統(tǒng)學、跟進學，制定學習計劃，確保每天至少1小時學習時間，深入學習黨的十九大、十九屆 ……（未完，全文共5652字，當前只顯示2721字，請閱讀下面提示信息。收藏局長“不忘初心、牢記使命”主題教育剖析材料） 上一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會檢視剖析材料 下一篇：2019年民主生活會個人檢視剖析材料（鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記） 相關欄目：教育 剖析整改 模范 學習材料 申報材料 |