| 標題：中學新型冠狀病毒肺炎后期心理干預工作方案 | ||
| 中學新型冠狀病毒肺炎后期心理干預工作方案 為全力配合新型冠狀病毒肺炎防治工作，確保全校教職員工及學生_的生理、心理健康，達到積極預防并及時防治師生_中可能發(fā)生的情緒失控、不良生理反應、消極認知反應以及錯誤行為反應等心理問題，結合我校實際，特制定肺炎后期心理干預工作方案�！ ǹ煳木W(wǎng)http://www.hancun.net省略235字，正式會員可完整閱讀）……
2．抓好課堂資源整合工作。一是要充分利用心理課堂資源。在心理課堂上，以心理教師為主導，開設一系列以“緩解疫情產(chǎn)生巨大心理壓力、預防學生發(fā)生心理問題”為目的的專題心理課，引導學生正確認識疾病、處理負面情緒、建立正向思維、形成正確行為反應，在疫情當前既不僥幸也不恐慌；二是要廣泛地開展心理班會活動。以學生為主體，班主任為導，利用每周一次的班會課，通過播放心育視頻、組織課外閱讀、開展趣味游戲等形式，引導學生自我調節(jié)、主動解壓；三是要有針對性地開展心理團輔活動。由學校專職心理教師牽頭，針對個別班級的突出問題，積極開展專題心理團輔活動，從而更加有效地減輕學生恐慌、維護學生心理健康。 3．落實心理咨詢工作。一是要積極開放“心語工作室”、心理咨詢室、團體輔導室、壓力發(fā)泄室。每周一至周五（中午12:30—2:00、傍晚6：00—7:30）全體心理干預教師要竭盡全力地為學生服務，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題；二是 ……（未完，全文共1015字，當前只顯示611字，請閱讀下面提示信息。收藏中學新型冠狀病毒肺炎后期心理干預工作方案） 上一篇：在疫情防控調度工作會議上的講話 下一篇：酒店疫期復工防控應急方案 相關欄目：教育 學校 季度半年 新農(nóng)村 計劃規(guī)劃 |