標(biāo)題:學(xué)思踐悟提境界知行合一開(kāi)新局——在區(qū)委理論讀書(shū)班開(kāi)班式上的講話 |
學(xué)思踐悟提境界知行合一開(kāi)新局——在區(qū)委理論讀書(shū)班開(kāi)班式上的講話 同志們: 區(qū)委舉辦這次理論讀書(shū)班,主要是深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)《_談_理政》第三卷、《_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)綱要》、《_關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述選編》、2019年以來(lái)_總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)等方面的重要論述,重溫_總書(shū)記視察山東重要講話、重要批示指示精神,進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,科學(xué)應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì),扎實(shí)完成全年目標(biāo)任務(wù),奮力實(shí)現(xiàn)*新區(qū)強(qiáng)勢(shì)崛起良好開(kāi)局。 參加開(kāi)班式有,區(qū)委常委,區(qū)人大常委會(huì)黨組成員、副主任,區(qū)政府黨組成員、副區(qū)長(zhǎng),區(qū)政協(xié)黨組成員、副主席,區(qū)法院、檢察院黨組書(shū)記;各鎮(zhèn)(街道)黨政主要負(fù)責(zé)人,區(qū)直各部門(mén)、有關(guān)企業(yè)黨組織主要負(fù)責(zé)人,部分村、社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人。 _總書(shū)記強(qiáng)調(diào),中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。理論學(xué)習(xí)是黨員干部堅(jiān)定理想信念的“壓艙石”,是指導(dǎo)工作實(shí)踐的“航標(biāo)燈”。這次理論 ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略725字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 第二,要真正深進(jìn)去,力戒“夾生飯”。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只學(xué)習(xí)不思考,對(duì)理論學(xué)習(xí)只是被動(dòng)的輸入,沒(méi)有主動(dòng)的加工提煉,就是把自己的頭腦變成了別人的跑馬場(chǎng),F(xiàn)在,我們個(gè)別黨員干部只會(huì)引用、不會(huì)應(yīng)用,拉起呱來(lái)上知天文、下知地理,國(guó)際的、國(guó)內(nèi)的頭頭是道,真到解決具體問(wèn)題的時(shí)候,啞口無(wú)言、束手無(wú)策,沒(méi)有自己的見(jiàn)解。 理論的真正價(jià)值在于解決實(shí)際問(wèn)題,而思考則是連接理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的橋梁。一要一邊學(xué)一邊思。要舍得花時(shí)間和精力深鉆細(xì)研,心用到、腦用活、力用足,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、精髓要義、實(shí)踐要求,學(xué)的時(shí)候多問(wèn)幾個(gè)為什么,多想幾個(gè)怎么辦,親自動(dòng)手撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),真正把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),堅(jiān)決杜絕讀死書(shū)、死讀書(shū)。二要一邊學(xué)一邊碰。要抓好集中學(xué)習(xí)研討,大家在一起暢所欲言,碰撞思想、相互啟發(fā),查擺問(wèn)題、檢視反思,特別是聚焦思想根子問(wèn)題,自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。三要一邊學(xué)一邊改。結(jié)合各自實(shí)際,帶著問(wèn)題學(xué),對(duì)標(biāo)對(duì)表校準(zhǔn)偏差,從思想、思路、方法、路徑入手,邊學(xué)邊改,立行立改,真正做到學(xué)以促改,改以驗(yàn)學(xué)。 第三,要真正串起來(lái),力戒“碎片化”。真理是全面的、普遍聯(lián)系的,不論是學(xué)習(xí)研究,還是具體應(yīng)用,都要注重理論的關(guān)聯(lián)性,不能陷入非此即彼的片面性,不能導(dǎo)致理論武裝碎片化。大數(shù)據(jù)時(shí)代,有的干部不愿當(dāng)理論學(xué)習(xí)的“苦行僧”,不愿意下功夫全面聯(lián)系地閱讀經(jīng)典原著,而是喜歡所謂的“淺閱讀”,吃理論“快餐”。其后果必然是,面對(duì)大潮大勢(shì),只見(jiàn)樹(shù)木、不見(jiàn)森林,只看眼前、不看長(zhǎng)遠(yuǎn),做起工作來(lái)目標(biāo)不明、創(chuàng)新不足、方法跑偏。因此,我們不能搞碎片化學(xué)習(xí)、片面性理解,而要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面把握。一要堅(jiān)持“三卷”與“一卷、二卷”相統(tǒng)一。黨的十九大以來(lái),_總書(shū)記牢牢把握“兩個(gè)大局”,高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄,作出一系列重大科學(xué)判斷,提出一系列重大戰(zhàn)略策略,推動(dòng)一系列重大工作。《_談_理政》第三卷,是這一時(shí)期的理論結(jié)晶,是全面系統(tǒng)反映_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。我們既要把《_談_理政》第三卷作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,又要與第一卷、第二卷結(jié)合起來(lái),一脈相承學(xué)、有機(jī)統(tǒng)一學(xué),推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷往深里走、往實(shí)里走。二要堅(jiān)持“局部”與“整體”相統(tǒng)一。大家可以結(jié)合自己的工作實(shí)際,著重學(xué)習(xí)某一方面的理論,但不能只學(xué)這一方面的理論,而忽視其他方面的理論,不能只局限在工作范疇的“一畝三分地”,搞那種粗淺的、選擇性的學(xué)習(xí),而是既要掌握關(guān)鍵,也要著力把握體系,理清關(guān)鍵與體系之間的關(guān)系,形成一個(gè)全面、系統(tǒng)、整體的理論知識(shí)架構(gòu)。三要堅(jiān)持“主觀”與“客觀”相統(tǒng)一。要把改造主觀世界與改造客觀世界聯(lián)系起來(lái),將思想提升與工作推進(jìn)銜接起來(lái),特別是面對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外復(fù)雜的形勢(shì),要不畏浮云遮望眼,善于登高遠(yuǎn)眺謀全局,及時(shí)借助理論的力量,多一些深思,少一些盲動(dòng);多一些冷靜,少一些沖動(dòng),將學(xué)習(xí)、思考、運(yùn)用統(tǒng)一起來(lái),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)、相得益彰。 第四,要真正用起來(lái),力戒“兩張皮”。_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)和當(dāng)今世界的思想武器,是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)。一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛。把理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐分割開(kāi)來(lái),就如同買櫝還珠、舍本取末,喪失了理論學(xué)習(xí)的價(jià)值。我們要學(xué)會(huì)從黨的創(chuàng)新理論“富礦”中找思路、找原則、找方法,把理論學(xué)習(xí)同地方實(shí)際、工作實(shí)際、問(wèn)題實(shí)際結(jié)合起來(lái),把理論學(xué)習(xí)取得的實(shí)實(shí)在在的效果,轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的動(dòng)能。 一 ……(未完,全文共3390字,當(dāng)前只顯示1883字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏學(xué)思踐悟提境界知行合一開(kāi)新局——在區(qū)委理論讀書(shū)班開(kāi)班式上的講話) 上一篇:政法系統(tǒng)開(kāi)展政治督察和紀(jì)律作風(fēng)督查巡查工作的情況報(bào)告 下一篇:縣紀(jì)委監(jiān)委在全市紀(jì)檢監(jiān)察信息工作座談會(huì)上的發(fā)言 相關(guān)欄目:黨委 共青團(tuán) 五一和五四節(jié)日專題 |