| 標(biāo)題：2021年區(qū)班子成員民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 |
| 2021年**區(qū)班子成員民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于縣直屬科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子召開年度民主生活會(huì)的通知》要求，**區(qū)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、w__會(huì)議精神，研讀《_談_理政》第三卷，學(xué)習(xí)_總書記在w__會(huì)議、在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)、紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會(huì)上的重要講話精神，為開好民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。緊密班子自身實(shí)際，著重從“帶頭學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、帶頭履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為、帶頭學(xué)習(xí)貫徹w__會(huì)議精神、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任”五個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照剖析，查找存在問題，深刻剖析原因，明確改進(jìn)方向�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下: 一、存在的突出問題及表現(xiàn) （一)學(xué)習(xí)貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。**區(qū)班子堅(jiān)持把加強(qiáng)思想政治建設(shè)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、集中研討等方式，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)_總書記在黨中央和全黨的核心地位，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，始終做到政治信仰不動(dòng)搖、政治 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略916字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… (四)在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面。我們堅(jiān)持把從嚴(yán)管黨治黨作為第一責(zé)任和最大政績，深入貫徹全面從嚴(yán)管黨治黨部署要求，著力加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)，黨建工作科學(xué)化水平不斷提升。**區(qū)主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，帶頭抓好主責(zé)主業(yè),帶頭推動(dòng)工作落實(shí)，班子成員 勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，積極抓好分管領(lǐng)域黨建工作,風(fēng)清氣正的政治生態(tài)持續(xù)鞏固。存在的不足之處主要表現(xiàn)在 : 一是從嚴(yán)管黨治黨的責(zé)任壓力傳導(dǎo)的還不夠。從嚴(yán)管黨治黨的責(zé)任體系還不夠完善,對(duì)基層黨組織負(fù)責(zé)?si鬧安壞轎壞吶瀾逃唷⒀俠魑試鶘?獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的機(jī)制落實(shí)得還不夠到位。比如,對(duì)非公領(lǐng)域的從嚴(yán)管黨治黨的責(zé)任落得還不夠?qū)?工作推進(jìn)不均衡,長效機(jī)制還不夠健全,在黨員教育和管理等方面還存在薄弱環(huán)節(jié)。二是從嚴(yán)管黨治黨的責(zé)任履行的還不夠到位。雖然都能正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn),在干部問題上從不打招呼、遞條子,也從不封官許愿跑風(fēng)漏氣，但對(duì)一些隱形的問題,提醒的不夠、追究的不夠。三是少數(shù)同志攻堅(jiān)克難的意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)同志分管工作遇到困難和阻力時(shí),沒有采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)意識(shí)缺乏,攻堅(jiān)克難、敢于啃硬骨頭的拼勁和狠勁不足。比如,重大項(xiàng)目推進(jìn)等方面工作進(jìn)展不平衡,還需要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,強(qiáng)化攻堅(jiān)克難的勇氣和斗志。 (五 )在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”和遵規(guī)守紀(jì)、糾四風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)方面。我們堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為永恒主題,堅(jiān)持從班子抓起,認(rèn)真貫徹落實(shí)_《實(shí)施細(xì)則》和_總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正 “四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要批示精神,自覺以上率下，做好標(biāo)桿示范。同時(shí), 堅(jiān)持真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán),推進(jìn)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化,創(chuàng)新開展主題教育活動(dòng),有力促進(jìn)了全縣黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。存在的不足之處主要表現(xiàn)在 :一是調(diào)查研究不夠深入。部分同志到基層調(diào)研,接觸一般干部和群眾少，不夠接地氣,發(fā)現(xiàn)問題不全面、不深入、不細(xì)致。比如,有些同志雖然都能認(rèn)真履行脫貧攻堅(jiān)責(zé)任,都能經(jīng)常深入包扶戶了解情況、解決問題，但解剖的廣度和深度不夠,在發(fā)展產(chǎn)業(yè)促進(jìn)穩(wěn)定脫貧等方面做的不夠好,與群眾的期盼仍有差距。二是跟蹤抓落實(shí)的力度還不夠。在抓工作落實(shí)上還存在著重布置、輕落實(shí)的問題,有些工作部署在落實(shí)過程中跟的不緊、督的不嚴(yán),導(dǎo)致-些決策落實(shí)效果不好。三是系統(tǒng)思維運(yùn)用還不到位。有些同志在工作中突出抓亮點(diǎn)創(chuàng)特色,突出抓好分管的單項(xiàng)工作,但統(tǒng)籌推進(jìn)工作、協(xié)調(diào)推動(dòng)發(fā)展、補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)的意識(shí)還不夠強(qiáng),不平衡不充分的矛盾還比較突出。 二、 產(chǎn)生問題的原因分析 班子存在的上述問題,深刻剖析根源,主要集中在以下四個(gè)方面: 一是理想信念有所松懈。雖然高度重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),但在實(shí)際工作中,部分同志對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)還不足,面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)新要求,把更多精力放在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等“硬指標(biāo)”上,把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”, 參加集體學(xué)習(xí)相對(duì)多-些,抽出時(shí)間、靜下心來扎實(shí)自學(xué)相對(duì)少-一些,對(duì)_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神等學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,對(duì)共產(chǎn)黨人的初心和遠(yuǎn)大理想領(lǐng)悟還不夠全面深刻 二是宗旨意識(shí)不夠牢固。雖然班子成員都是從基層成長起來的,都有豐富的基層工作經(jīng)歷,但隨著職務(wù)的升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機(jī)會(huì)減少了，與群眾的距離變的遠(yuǎn)了，對(duì)群眾的利益訴求了解的不夠充分, 服務(wù)群眾主動(dòng)性減弱,做決策、想問題、干事情沒有很好堅(jiān)持‘群眾滿意” 的標(biāo)準(zhǔn), 正確的政績觀、群眾觀還需進(jìn)一步增強(qiáng)。 三是黨性修養(yǎng)有所弱化。有的同志隨著年齡的增長,認(rèn)為黨性修養(yǎng)鍛煉這么多年，已經(jīng)成熟了,已經(jīng)堅(jiān)定了,再怎么加強(qiáng)也不會(huì)有大的提高和進(jìn)步,滿足于工作層面上不出問題,弱化了黨性鍛煉,放松了黨性修養(yǎng), 沒有堅(jiān)持做到“自我凈化。自我完善、自我革新、 自我提高”。班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng)還不夠自覺主動(dòng), ……（未完，全文共4287字，當(dāng)前只顯示2382字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2021年區(qū)班子成員民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料） 上一篇：在社區(qū)2020年度工作總結(jié)上的講話 下一篇：黨代表大會(huì)代表候選人初步人選考察工作方案 相關(guān)欄目：換屆 黨委 黨務(wù)講話 生活會(huì) 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |