標題:領導干部政治素養(yǎng)自我評價和報告2篇 |
領導干部政治素養(yǎng)自我評價 我作為一名黨員,時刻記住自己的身份和使命,時刻未來保持共產(chǎn)黨員先進性而奮斗。一年來,在黨組織的正確領導和市勞動和社會保障局的精心指導下,我與**全體干部一道,堅持以“三個代表”重要思想為指導,落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞“民本岳陽”這一工作主線。認真履行自己的工作職責,出色地全面完成了市政府和管委會下達的全年目標任務,并獲得了全市勞動系統(tǒng)的好評。下面是黨員自我鑒定 一、愛崗敬業(yè),履行職責,努力提升工作質量 繼續(xù)發(fā)揚干一行,愛一行,鉆一行的工作作風,以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開展工作。針對**工作的薄弱環(huán)節(jié),抓緊勞動法律法規(guī)政策的學習,努力熟悉**工作。 通過參加一系列的學習和培訓,對**工作有了更深刻的認識和了解,豐富了知識。針對我區(qū)**工作_的特點,雖然有些職能放在市本級,我們也可以不學、不聞、不問,但為了正確把握**_改革的方向,我經(jīng)常對新的政策進行研究,特別是在自己不懂的情況下,努力鉆研**審核方面的有關政策,便于更科學地做好征繳測算。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨,認真完成好上級分配的各項工作,狠抓行風效能建設,努力轉變工作作風。深入企業(yè)、群眾認真聽取意見,要求企業(yè)反饋我們工作的行風、效能以及廉政方面的情況,對有反應的問題及時進行調(diào)查。工作中,積極完成好局領導交辦的各項任務,努力做到不辜負領導信任,不愧對同志給予的支持尊重。嚴格要求自己,積極主動地研究探索**工作中遇到的各種問題。 二、注重學習,提高素質,努力提升工作能力 人的思想政治素質的靈魂是理論素質,干部素質的靈魂是干部的思想理論素質。提高自身素質的基礎是學習, ……(快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1188字,正式會員可完整閱讀)…… 根據(jù)主題教育安排部署,對照《領導干部政治素質考察辦法(試行)》文件精神,本人按照要求進行了自查自評,現(xiàn)將相關情況報告如下。 一、政治素質總體表現(xiàn)對照 《領導干部政治素質考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內(nèi)容,本人具體表現(xiàn)如下。 1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部,本人能夠認真學習_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅決維護_總書記黨中央和全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅持和加強黨的全面領導,全面貫徹黨的政治路線,堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,不折不扣地貫徹落實中央決策部署和_總書記關于教育工作的重要論述,認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署,不斷提高思想認識,明確工作責任,推動**黨的建設各項任務在**落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任,扎實推動教育教學改革,把黨建工作成效轉化為***大學發(fā)展優(yōu)勢,扎實推進“雙一流”建設任務,是**各項工作始終朝著一流邁進。 2.堅定政治定力。始終堅守共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,不斷夯實思想根基,自覺用_新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐,推動工作。牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺加強黨性錘煉,帶著全校師生奮勇拼搏,提高學校服務社會發(fā)展能力,推動***高質量發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,本人親自部署,帶領班子全體成員及全體黨員,深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想,守初心、擔使命、找差距、抓落實,切實推動***主題教育走深走實取得實效。 3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部,始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命,不論在哪個崗位上,始終如一,經(jīng)得起風浪考驗,對黨忠誠、為....進一步深入學習,努力做到學懂弄通做實,提高運用_新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領,推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡,推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦,融入到思想政治工作中,介入到**重大活動中,真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。 4、深入基層不夠多,在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部,在日常工作中,定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間,深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來,我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標,及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資,為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎,所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少,工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研,但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決,多是聽分管領導匯報,根據(jù)情況做出決策,沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,解決群眾實際困難。 5、交流溝通不夠廣,在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部在工作上相互交流較多,在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段,通過相互談心活動的開展,特別是與身邊工作人員相互交流,我感覺到經(jīng)常與同志們交流思想、談認識是很有必要的,從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足,也利于自己工作的更好開展。縣委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中,在干部任用、人事調(diào)動、資金審批等關鍵環(huán)節(jié)上,總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作,自己在堅持按原則辦事的同時,沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害,為此得罪了不少領導和朋友,也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率,有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面,傷害了一些同志的感情。 二、存在問題及原因 1.政治理論學習不夠系統(tǒng)深入。雖然平時也非常重視學習,但是由于經(jīng)常忙于事務性工作,總是將學習放在“說起來重要,忙起來不要”的位置,對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內(nèi)涵,全面貫徹;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習 2.政策理論水平不夠高對政策理論的學習不夠,對各種政策的精神實質還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。 3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義,但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。 4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研,但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大,措施還不夠多。總認為需要騰出更多的精力抓大事,辦實事,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,在為群眾辦實事、為群眾謀利益,上達不全心全意、做細做實,平時又忙于具體事務性工作太多,對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透,工作精力投入不夠,沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位,從根本,上解決好勤政 ……(未完,全文共6416字,當前只顯示3089字,請閱讀下面提示信息。收藏領導干部政治素養(yǎng)自我評價和報告2篇) 上一篇:關于2021年全國兩會精神宣貫情況的報告 下一篇:園區(qū)黨工委年度黨建工作計劃 相關欄目:人事 干部 公務員 組工 組織講話 黨會報告 政協(xié) 政治 政協(xié)講話 政治法律 求職 剖析整改 個人總結 |