| 標(biāo)題：2021政法教育整頓公安隊(duì)伍個(gè)人自查自糾報(bào)告（5篇） |
| 2021政法教育整頓公安隊(duì)伍個(gè)人自查自糾報(bào)告（5篇） 同志們： 黨中央、中央政法委將***作為全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓試點(diǎn)單位，并派出指導(dǎo)組駐點(diǎn)指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了黨中央、中央政法委對(duì)***工作的高度重視，充分體現(xiàn)了對(duì)***市委、市委政法委的充分信任，充分體現(xiàn)了對(duì)全市政法干警的關(guān)心厚愛。在此，我代表中共***市委，向***副部長(zhǎng)、**組長(zhǎng)、**書記一行表示衷心的感謝！一會(huì)兒，**副部長(zhǎng)、**書記還將作重要講話，我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)定抓好貫徹落實(shí)。下面，我先講三點(diǎn)意見。 一、堅(jiān)定政治忠誠、保持政治定力，全面落實(shí)黨中央和中央政法委部署要求 今年1月，_總書記對(duì)政法工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“各級(jí)黨委要肩負(fù)起促一方發(fā)展、保一方平安的政治責(zé)任，支持政法各單位依法履行職責(zé)，選好配強(qiáng)政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子，研究解決制約政法工作的_性機(jī)制性政策性問題，深入開展政法隊(duì)伍教育整頓，努力建設(shè)一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法隊(duì)伍”。_總書記的重要指示，深刻闡明了新時(shí)代政法隊(duì)伍建設(shè)的方向性、全局性、根本性問題，對(duì)政法系統(tǒng)堅(jiān)持全面從嚴(yán)管黨治警提出了新要求，為我們做好試點(diǎn)工作提供了根本遵循。 中央政法委堅(jiān)決貫徹落實(shí)_總書記重要指示精神，賡即召開中央政法委第27次全體會(huì)議，對(duì)開展政法隊(duì)伍教育整頓進(jìn)行專題研究部署。7月3日，中央政法委書記郭聲琨同志在中央政法委全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要精心組織實(shí)施政法隊(duì)伍教育整頓試點(diǎn)，適時(shí)在全國(guó)鋪開，打一場(chǎng)刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)”。7月8日，全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓試點(diǎn)工作動(dòng)員會(huì)召開，中央政法委秘書長(zhǎng)陳一新同志強(qiáng)調(diào)，“教育整頓試點(diǎn)是一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，必須大膽探索實(shí)踐，敢于動(dòng)真碰硬”。聲琨書記、一新秘書長(zhǎng)的重要講話，為我們做好試點(diǎn)工作指明了方向。 全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓試點(diǎn)工作動(dòng)員會(huì)后，試點(diǎn)辦第三駐點(diǎn)指導(dǎo)組全體人員聞令而動(dòng)，在***組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，立即趕赴***開展領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)工作。7月13日，第三駐點(diǎn)指導(dǎo)組***組長(zhǎng)在***市見面會(huì)上指出，“在***市以及***政法機(jī)關(guān)開展試點(diǎn)，是中央政法委和中央政法單位的信任，責(zé)任重大，使命光榮，只能成功 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1503字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三是能力素質(zhì)方面，還存在對(duì)涉及崗位的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)鉆研不夠，運(yùn)用不準(zhǔn)，辦事效率低、工作能力不適應(yīng)的問題。 二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面： 一是政治建設(shè)有所松懈。偏重于業(yè)務(wù)工作，對(duì)思想政治建設(shè)的恒心不足、持力不夠，對(duì)思想政治建設(shè)是政法隊(duì)伍建設(shè)的生命線的重要性認(rèn)識(shí)不深，理解不透。政法隊(duì)伍的思想政治建設(shè)有所削弱，沒有積極發(fā)揮作為，疲于應(yīng)付、流于形式。工作的新途徑、新路子探索不主動(dòng)、不積極，創(chuàng)新辦法不多，倚仗以往純粹灌輸?shù)慕逃Ｊ�，思想教育的�?shí)際效果不明顯。 二是理論學(xué)習(xí)有所松勁。對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)重視程度較低，對(duì)一些新的理論成果的學(xué)習(xí)只停留在膚淺的認(rèn)識(shí)上，淺嘗輒止，浮于表面。導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，理論學(xué)習(xí)存在形式化，有“三多三少”現(xiàn)象：虛功較多，實(shí)功較少；讀的多，談的少；聽的多，記的少。 三是宗旨觀念有所松動(dòng)。宗旨意識(shí)在具體工作實(shí)踐當(dāng)中體現(xiàn)不夠。執(zhí)法為民、司法為民的宗旨意識(shí)樹的不牢，公正廉潔、堅(jiān)守法治的職業(yè)信仰不堅(jiān)定，守紀(jì)律、講規(guī)矩還沒有成為行為準(zhǔn)則。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻。以管自居，以罰為權(quán)的特權(quán)思想較嚴(yán)重，對(duì)待群眾“冷硬橫推”，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的“四難”現(xiàn)象時(shí)有表現(xiàn)，執(zhí)法不文明、不規(guī)范、不公正的現(xiàn)象時(shí)有存在，經(jīng)不住理想信念、執(zhí)法為民、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔等方面的考驗(yàn)。只有堅(jiān)定不移地樹立法治理念，才能守住執(zhí)法清廉這個(gè)政治底線，才能樹牢正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到知敬畏、存戒懼、守底線。 三、下一步工作打算 一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)效。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，把政治教育、警示教育與查糾整改有機(jī)結(jié)合，做到以學(xué)促查、以學(xué)促改、邊學(xué)邊改，不斷筑牢教育整頓的思想基礎(chǔ)。扎實(shí)做好自查評(píng)估，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評(píng)估要求，按照“三看”標(biāo)準(zhǔn)，一項(xiàng)一項(xiàng)仔細(xì)對(duì)照，盡快查漏補(bǔ)缺，規(guī)定動(dòng)作必須完成。要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)最新會(huì)議和文件精神，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。對(duì)重要內(nèi)容和集中學(xué)習(xí)沒有學(xué)完的篇目，在第 二、第三環(huán)節(jié)仍要繼續(xù)學(xué)習(xí)。要努力提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用延安豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì)，突出延安精神鑄魂育人，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式和載體，扎實(shí)把“我為群眾辦實(shí)事”融入審判全過程，不斷提升群眾的滿意度。 二是深入開展自查自糾，實(shí)現(xiàn)自我凈化自我革新。要充分認(rèn)識(shí)和理解政策制定初衷，直面問題、修正錯(cuò)誤。要在自我檢視上下功夫。對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)，把“六大頑瘴痼疾”作為必查重點(diǎn)，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，持續(xù)查找問題，明確整改方向。要認(rèn)真理解領(lǐng)會(huì)《關(guān)于全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓期間適用“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策的意見》，在精準(zhǔn)把握政策上下功夫。 三是將查究問題成果落實(shí)到頑瘴痼疾的徹底整治上，不斷提升司法公信力。必須以鐵的決心、鐵的措施進(jìn)行整治，實(shí)現(xiàn)減存量、控增量、防變量。要堅(jiān)持找準(zhǔn)“病灶”。對(duì)標(biāo)對(duì)表“六大頑瘴痼疾”，聚焦群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、制約嚴(yán)格公正執(zhí)法司法的堵點(diǎn)，全面梳理工作中存在的突出問題，做到心中有數(shù)、手中有招。要堅(jiān)持靶向治療。結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)查找出的問題，列出問題清單，分類施策，對(duì)癥下藥，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整治，整治一個(gè)銷號(hào)一個(gè)。堅(jiān)持即查即治、邊查邊治、限期整治，及時(shí)跟進(jìn)對(duì)策措施，問題沒解決的絕不放過。要堅(jiān)持去除“病根”。以改革思路和創(chuàng)新舉措、用制度思維和制度方式抓整治，舉一反三，推動(dòng)共性問題與個(gè)性問題、顯性問題與深層問題一起解決，確保整治有長(zhǎng)效、不反彈。 公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警、全面從嚴(yán)治警”教育整頓個(gè)人剖析自查自糾報(bào)告4 為了貫徹落實(shí)公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警、全面從嚴(yán)治警”教育整頓工作，更好統(tǒng)一全警思想，凝聚力量，分局召開了一系列警示教育活動(dòng)。自從分局開展“隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)”以來，本人認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合自身工作情況進(jìn)行自查自糾，通過自查自糾，提高了個(gè)人工作自覺性，并能夠認(rèn)識(shí)到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)對(duì)照自身工作實(shí)際，作如下剖析: 一、存在的主要問題 1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我安慰，認(rèn)為自己既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。 2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些較嚴(yán)重的問題，如為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是今年從經(jīng)濟(jì)保衛(wèi)處調(diào)到經(jīng)偵局六大隊(duì)二中隊(duì)后，認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識(shí)弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。 3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研，表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。 4、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前駕駛私人摩托車有急事時(shí)沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。 5、自身存在最嚴(yán)重的問題就是沒有過硬的心理素質(zhì)，身為執(zhí)法者在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。 二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面: 1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、_思想、_理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。 2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水 ……（未完，全文共10820字，當(dāng)前只顯示3907字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2021政法教育整頓公安隊(duì)伍個(gè)人自查自糾報(bào)告（5篇）） 上一篇：關(guān)于政法隊(duì)伍教育整頓心得體會(huì)匯編（6篇）和政法隊(duì)伍教育整頓階段總結(jié) 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