標題:黨史學習教育專題黨課稿——中國共產黨百年輝煌 |
黨史學習教育專題黨課稿——中國共產黨百年輝煌 開天辟地:中國共產黨在新民主主義革命時期完成救國大業(yè)改天換地:中國共產黨在社會主義革命和建設時期完成興國大業(yè)翻天覆地:中國共產黨在改革開放和社會主義現代化建設新時期推進富國大業(yè)驚天動地:中國共產黨在中國特色社會主義新時代推進并將在本世紀中葉實現強國大業(yè)中國共產黨百年輝煌從1921年到2021年,中國共產黨走過了整整一百年的歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年;是篳路藍縷、披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行、充滿艱險、充滿神奇的百年;是苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、失誤后撥亂反正、轉折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得未來的百年。爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福,是中國共產黨百年歷史的主題和主線;“不懈奮斗史”“理論探索史”“自身建設史”,是中國共產黨百年歷史的主流和本質;把革命、建設、改革、復興事業(yè)不斷推向前進,是中國共產黨百年歷史的鮮明特征;逐步實現救國、興國、富國、強國的奮斗目標,是中國共產黨百年歷史的莊嚴使命。 中國共產黨百年歷史,可以劃分為四個歷史時期:從1921年7月中國共產黨建立至1949年10月中華人民共和國成立,是新民主主義革命時期;從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會召開,是社會主義革命和建設時期;從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開,是改革開放和社會主義現代化建設新時期;從2012年11月至今是中國特色社會主義新時代。在這四個歷史時期,中國共產黨完成和推進了四件大事。四件大事鑄就了中國共產黨百年輝煌。 開天辟地:中國共產黨在新民主主義革命時期完成救國大業(yè)中國的近代史是從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始的。從那時起,中國逐漸成為半殖民地半封建社會。為了改變中華民族悲慘屈辱的命運,中國人民和無數仁人志士進行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的斗爭。封建統治階級發(fā)起洋務運動,農民階級發(fā)動太平天國起義和義和團運動,資產階級改良派、革命派先后發(fā)動戊戌變 ……(快文網http://www.hancun.net省略1410字,正式會員可完整閱讀)…… 同樣,怎樣建設社會主義,如何推進中國的現代化,對新中國成立之初的中國共產黨來說,也是一個全新的課題。 中國共產黨從學習蘇聯到“以蘇為鑒”,開始探索中國自己的社會主義建設道路。1956年,我國社會主義改造完成,確立起社會主義基本制度,并開始大規(guī)模進行社會主義建設,取得巨大的成就。1954年6月,_同志曾這樣提出過問題: “現在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”在中國共產黨的堅強領導下,經過全國人民自力更生、艱苦奮斗,我們很快有了中國歷史上的無數個第一:生產出第一架飛機、第一輛汽車、 第一臺拖拉機,自行研制第一顆原子彈、氫彈先后爆炸成功,自行研制第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功,自行研制第一艘核潛艇順利下水,自行設計建造第一座大橋——南京長江大橋,在世界上首次人工合成牛胰島素,首次培育成功強優(yōu)勢秈型雜交水稻等。經過20多年的奮斗,初步建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經濟體系。_同志說:“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現在這樣的國際地位!痹谶@一時期,我國還初步解決了幾億人的吃飯穿衣問題,這在當時也被公認為是創(chuàng)造了一個世界奇跡。 在那個激情燃燒的歲月,全黨保持了良好精神狀態(tài),全社會形成了良好社會風氣,進而轉化為推進社會主義革命和建設的強大力量。大慶工人王進喜同志喊出“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖”,鐵人精神給全國人民帶來了難忘的印象、記憶和感動,激勵和鼓舞全國人民不畏艱難、勇往直前。 河南林縣人民用簡陋的工具,劈開太行山的重巒疊嶂,引漳河水入林縣,建成“人造天河”紅旗渠的事跡,就是這時全國人民奮發(fā)圖強的一個縮影。 進行社會主義革命,確立社會主義基本制度,這是以_同志為核心的黨的第一代中央領導集體,團結帶領全黨全國各族人民進行的偉大創(chuàng)造,體現了中國人民的意愿,符合中國的實際,順應了歷史發(fā)展的潮流。這場中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎,為開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎。 中國共產黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期團結帶領中國人民實現了中華民族從“東亞病夫”到站起來的偉大飛躍。 翻天覆地:中國共產黨在改革開放和社會主義現代化建設新時期推進富國大業(yè)如何結合國情,在一個經濟文化落后的國家里,探索中國自己的社會主義建設道路,是一件極不容易的事情。既然是探索,就會有失誤。我們黨在取得探索成果的同時,從1958年以后也開始出現失誤甚至是嚴重失誤,發(fā)生了“大躍進”、人民公社化運動的挫折以及影響全局長達十年之久的“文化大ge min”內亂。面對“左”的錯誤造成的嚴重后果,我們黨進行了深刻反思。1978年9月16日至18日,_同志在東北考察時講:“社會主義要表現出它的優(yōu)越性,哪能像現在這樣,搞了二十多年還這么窮,那要社會主義干什么?”同年12月13日,他在中央工作會議上發(fā)表重要講話,這就是那篇著名的《解放思想,實事求是,團結一致向前看》。他強調指出:“如果現在再不實行改革,我們的現代化事業(yè)和社會主義事業(yè)就會被葬送!边@個講話實際上成為此后召開的黨的十一屆三中全會的主題報告,成為新時期解放思想、實事求是的宣言書。 1978年黨的十一屆三中全會的召開,實現了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折,開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。黨的十一屆三中全會后,以_同志為核心的黨的第二代中央領導集體,面對“文化大ge min”造成的危難局面,以巨大的政治勇氣和理論勇氣,團結帶領全黨全國各族人民,深刻總結中國社會主義建設正反兩方面經驗,借鑒世界社會主義歷史經驗,解放思想、實事求是,作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策,明確提出走自己的路、建設中國特色社會主義,制定“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,確立社會主義初級階段基本路線,深刻揭示社會主義本質,創(chuàng)立_理論,科學回答了建設中國特色社會主義的一系列基本問題,在撥亂反正和改革開放中成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。 1989年黨的十三屆四中全會后,以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體,面對國內外紛繁復雜的形勢,在世界社會主義出現嚴重曲折的嚴峻考驗面前,團結帶領全黨全國各族人民,堅持黨的基本理論、基本路線,堅定捍衛(wèi)中國特色社會主義,依據新的實踐確立黨的基本綱領、基本經驗,確立社會主義市場經濟_的改革目標和基本框架,確立社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度,提出依法_基本方略,推進黨的建設新的偉大工程,形成“三個代表”重要思想,開創(chuàng)了全面改革開放新局面,成功把中國特色社會主義推向21世紀。 2002年黨的十六大后,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,緊緊抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期,團結帶領全黨全國各族人民,積極推進實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,堅持以人為本、全面協調可持續(xù)發(fā)展,構建社會主義和諧社會,加快生態(tài)文明建設,著力保障和改善民生,促進社會公平正義,推動建設和諧世界,推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,形成科學發(fā)展觀,在全面建設小康社會的偉大實踐中,成功堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。 改革開放和社會主義現代化建設新時期,我國經濟得到快速發(fā)展,社會保持長期穩(wěn)定。從1978年至2012年,我國經濟高速增長,國內生產總值先后超過意大利、法國、英國、德國,2010年超過日本,成為世界第二大經濟體。同時,出口超過德國,成為世界第一大出口國。成為18世紀工業(yè)革命以來繼英國、美國、日本、德國之后的“世界工廠”,并于2010年跨入上中等收入國家的行列。 中國共產黨在改革開放和社會主義現代化建設新時期團結帶領中國人民實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。 驚天動地:中國共產黨在中國特色社會主義新時代推進并將在本世紀中葉實現強國大業(yè)2012年黨的十八大以來,以_同志為核心的黨中央,團結帶領全黨全國各族人民,舉旗定向,謀篇布局,從理論和實踐結合上深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題,創(chuàng)立_新時代中國特色社會主義思想,統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅持完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,推動中國特 ……(未完,全文共10154字,當前只顯示3667字,請閱讀下面提示信息。收藏黨史學習教育專題黨課稿——中國共產黨百年輝煌) 上一篇:學史力行專題研討發(fā)言:傳承宗旨意識為人民群眾辦實事 下一篇:廉政教育專題黨課講稿:堅定理想信念嚴守政治底線 以忠誠擔當的干勁加強隊伍黨風廉政建設 相關欄目:學習體會 學習材料 教育 黨課教案 |