| 標題：機關黨支部領導班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料 |
| 機關黨支部領導班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料 黨史學習教育啟動以來，某某機關領導班子堅持讀原著、學原文、悟原理的要求，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、參與學習交流、撰寫心得體會，認真學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》《_、_、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《_論中國共產(chǎn)黨歷史》《_新時代中國特色社會主義思想學習問答》等書目,積極參加了“我為群眾辦實事”等實踐活動，對黨的歷史有了更深的認識，進一步堅定了“四個自信”。為開好這次專題民主生活會，嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料。 現(xiàn)作如下對照檢查。 一、學習教育的收獲 通過學習猶如受到一次深入骨髓的精神洗禮，讓領導班子對黨的歷史有了更深入的認識,也激發(fā)了我們砥礪奮進的信心和勇氣。大家認為，一名黨員干部在歷史的大潮中，應帶頭做到以下三點: 一是思想上要擁有無比堅定的理想信念。思想是行動先導和動力，有正確思想才有正確行動，有積極思想才有積極行動，有統(tǒng)一思想才有統(tǒng)一行動。黨員干部要真正做到時刻不忘自己的人生理想,不斷加強自己的人生觀改造,不斷加強自己的思想修養(yǎng)，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，堅定理想信念不動搖就是要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念，堅定對中國共產(chǎn)黨的信任，自覺在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致。歷史已經(jīng)證明，改革開放是決定當代中國命運關鍵一招 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1131字，正式會員可完整閱讀）…… 三是研討交流不扎實。研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。有的同志在研討交流撰寫上，根據(jù)安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。有的同志理論研討準備沒有認真思考與工作的結(jié)合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，自己會前準備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。 (二)對照黨章黨規(guī)黨紀方面。 一是學習的自覺沒有形成。有的同志認為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規(guī)制度,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現(xiàn)違_內(nèi)法規(guī)的行為。在一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比如:在學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。 二是貫徹落實黨中央重大決策部署上，政治責任意識不夠。有的同志對新時期黨的重要政策認識不深，缺乏高度的政治責任感和敏銳性，對黨和國家的一些重要部署抓得不緊。如在打擊生態(tài)環(huán)境保護犯罪方面，認為具體是政法部門的工作任務，自己關心較少，對工作的開展關注不多。 三是執(zhí)行的標準有所降低。簡單地把自己不違_紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化,把間接違_內(nèi)法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”，實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標準的降低，極易造成違紀違規(guī)行為。 (三)對照初心使命方面。 一是對“以人民為中心”發(fā)展理念認識不足。政法、綜治工作的方方面面都能落實在人民利益上，事關維護人民群眾的合法權益，保障人民安居樂業(yè)。但我們在推進這些工作上，沒有放在新的發(fā)展理念的高度來統(tǒng)籌，沒有放在政法部門承擔的政治責任上謀劃，多是按照上級的部署，按部就班的去完成規(guī)定任務，致使工作的水平、效果打了折扣。 二是深入基層、深入群眾力度不夠。領導同志平時只注重忙于機關工作，深入到基層調(diào)研時間較少，而且即使到了基層，與鄉(xiāng)、街、村、社區(qū)干部聯(lián)系的多，走村入戶與百姓進行面對面的溝通交流的次數(shù)少，所做的具體的扶貧工作也不夠多，主要交給下鄉(xiāng)駐村的同志，自己參與推進的不多。 三是幫助基層解決問題不多。我們在工作中,重安排輕落實，對基層困難的解決關心不夠。比如，基層長期存在案多人少的困難，工作壓力大，加班加點成為常態(tài)。案件積壓的問題已經(jīng)嚴重影響人民群眾的訴訟權益。自己雖然也積極向上級呼吁，也撰寫出了調(diào)研文章進行分析，但在推動解決上做的遠遠不夠，至使這一問題長期得不到有效解決。 四是艱苦奮斗精神減退。隨著經(jīng)濟發(fā)展水平的提高、生活條件的改善和物質(zhì)產(chǎn)品的豐裕，使我覺得大寨精神、焦裕祿精神等代表我們艱苦奮斗、自強不息的精神象征離我們的生活越來越遠，工作中艱苦樸素的作風日漸消退，苦干實干的精神一年不如一年。 (四)對照先輩先進方面。 一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。 二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當?shù)募绨虿粔驅(qū)�。同時，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大”的錯誤認識，導致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。 三是對標看齊標準有所降低。有的同志認為自己凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學習黃大發(fā)同志先進事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質(zhì)是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。 四是開拓創(chuàng)新意識不夠。近年來，我委的各項工作都取得了一定的成績，得到了中央、省、市、區(qū)領導的肯定。面對這些已取得的成績上，有的同志開始逐漸放松要求，滿足于現(xiàn)狀，習慣于憑經(jīng)驗做事;對工作如何上水平上臺階研究不夠。沒有從更高的標準、更好的成效去探究深層次的問題，缺乏探索新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。 三、產(chǎn)生問題的根源剖析 (一)漠視理論學習，思想有所滑坡。一些同志感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，認為自己的工作經(jīng)驗足以做好日常工作，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。有的同志認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。導致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和 ……（未完，全文共6107字，當前只顯示2940字，請閱讀下面提示信息。收藏機關黨支部領導班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料） 上一篇：關于召開黨史教育專題民主生活會的通知 下一篇：黨員干部黨史學習教育專題民主（組織）生活會對照檢查材料 相關欄目：機關 共青團 七一黨建專題 人事 干部 換屆 學習體會 學習材料 教育 黨委 黨務講話 生活會 督查 模范 剖析整改 申報材料 |