| 標(biāo)題：紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)檢視剖析材料 |
| 紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)檢視剖析材料 按照***《關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)有關(guān)通知》要求，在組織生活會(huì)前，我嚴(yán)格按照會(huì)議程序要求，參加了所在黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，本人認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主體目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了_總書記在全國黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)講話精神，_總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，_《論中國共產(chǎn)黨歷史》《_、_、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨史學(xué)習(xí)教育必讀書目和《黨章》等黨內(nèi)法規(guī)條例。我重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)_總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話、學(xué)習(xí)_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料、對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面進(jìn)行自查檢視，剖析原因，并制定改進(jìn)提升措施，形成了個(gè)人對照檢查材料，現(xiàn)將查擺情況和自我批評匯報(bào)如下： 一、學(xué)習(xí)_總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立0100周年大會(huì)上的重要講話情況，有什么心得體會(huì) 通過收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，深刻感受到_總書記在慶祝大會(huì)上的講話激勵(lì)人心，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。收看大會(huì)后，我在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺(tái)再次認(rèn)真研讀了_總書記的重要講話。講話高屋建瓴、思想深邃、格局宏大、立意高遠(yuǎn)，是閃耀著馬克思主義真理光輝的重要文獻(xiàn)，是激勵(lì)中國人民全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的行動(dòng)指南。講話提出了偉大建黨精神，總結(jié)了我們黨創(chuàng)造的“四個(gè)偉大成就”，提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的“三個(gè)和”的理念，提出了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個(gè)必須”。深刻感受到我們黨100年來始終堅(jiān)守初心、叩 ……（快文網(wǎng)http://www.hancun.net省略1249字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。_總書記指出：我們生而為中國人，最根本的是我們有中國人獨(dú)特的精神世界，有百姓日用而不覺的價(jià)值觀。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們文化自信的源泉，是我們最深厚的文化軟實(shí)力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，中華文明延續(xù)著我們國家和民族的精神血脈。我們黨非常重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展，2017年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，第一次以中央文件形式專題闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作。_總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上的講話指出：以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須不斷推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。和平、和睦、和諧是中華民族5000多年來一直追求和傳承的理念。 因此，只有堅(jiān)守中華文化立場，傳承中華文化基因，我們才能在世界文化激蕩中厚植根基，站穩(wěn)腳跟。 三、對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足 對照黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行要求方面還存在一定不足和差距。 （一）組織開展黨史學(xué)習(xí)教育中存在的具體問題一是學(xué)思踐悟的深度廣度不夠。對_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)理解不全面不深入，集體學(xué)習(xí)照本宣科、形式固化，個(gè)人自學(xué)隨波逐流、質(zhì)量不高，討論交流蜻蜓點(diǎn)水、泛泛而談，距離“學(xué)懂弄通做實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求還比較遠(yuǎn)。二是自主創(chuàng)新動(dòng)作比較少。滿足于完成規(guī)定動(dòng)作，形式比較單一，配合活動(dòng)少，“走出去、請進(jìn)來”等參觀見學(xué)活動(dòng)、體驗(yàn)式教育少，創(chuàng)新做法和亮點(diǎn)不多。三是“齊步走”走的不整齊。 對退休黨員的學(xué)習(xí)教育和管理抓得不緊，平時(shí)提要求少，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、主題活動(dòng)相對不足，有的放任自流、存在隱患。 四是以學(xué)促知、以知促行、成果轉(zhuǎn)化差距較大。學(xué)用結(jié)合不緊，聯(lián)系實(shí)際工作思考不深入，運(yùn)用_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、優(yōu)化決策思路不寬，對全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中本部門本系統(tǒng)面臨的困難挑戰(zhàn)預(yù)想不深，統(tǒng)籌謀劃形成新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的招法措施欠缺。 （二）落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求中存在的具體問題一是在黨愛黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨意識(shí)欠缺。政z-m感性和斗爭精神不強(qiáng)，部分黨員干部對網(wǎng)絡(luò)媒體上的政治打油詩、謠言段子、消極言論等負(fù)面信息主動(dòng)駁斥不多，在意識(shí)形態(tài)工作中黨章黨性意識(shí)體現(xiàn)不夠鮮明。二是落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度要求不嚴(yán)。組織開展黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)和警示教育存在被動(dòng)應(yīng)付、完成任務(wù)的思想，沒有嚴(yán)抓細(xì)扣、確保成效；黨內(nèi)組織生活的視頻、照片、檔案等資料保管措施不全。 三是在抓班子管隊(duì)伍上有所松懈。弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)不接地氣，日常管理中奉行好人主義，不愿觸及矛盾和具體問題，機(jī)關(guān)內(nèi)部缺乏嚴(yán)格的考勤制度，對班子成員、黨員干部因私離崗沒有履行嚴(yán)格的審批手續(xù)，有時(shí)上級(jí)會(huì)議不能按通知時(shí)限到會(huì)。四是擔(dān)當(dāng)作為、開創(chuàng)新局意識(shí)不強(qiáng)。貫徹新發(fā)展理念不全不細(xì)不到位，在推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展上缺少求新求變的方式辦法，工作質(zhì)量成效在低層次徘徊。 （三）聯(lián)系服務(wù)群眾、解決問題訴求中存在的具體問題一是“以人民為中心”的發(fā)展思想樹的不牢。立足本職為民服務(wù)、為民辦事和向群眾匯報(bào)工作方面做的不夠，黨員干部深入一線開展工作偏少，了解掌握第一手情況資料不細(xì)致不全面，主動(dòng)傾聽群眾意見建議少。二是服務(wù)意識(shí)淡化。在抓共建幫帶、結(jié)對相助、工青婦聯(lián)等工作上缺乏新招數(shù)新辦法，發(fā)揮指導(dǎo)督促、橋梁紐帶作用不充分；宣傳群眾、教育群眾、依靠群眾、占領(lǐng)群眾上與預(yù)期目標(biāo)還有一定差距。三是解決群眾訴求不及時(shí)。在履行安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境和行政執(zhí)法檢查等監(jiān)管職能方面還有服務(wù)不到位、政策解釋不到位的情況，特別是對群眾、企業(yè)來電、來訪答復(fù)不專業(yè)、不迅速，有的態(tài)度不好、言語過激，群眾對此有投訴。 （四）改進(jìn)工作作風(fēng)、力戒形式主義官僚主義中存在的具體問題一是深入基層調(diào)查研究不夠。在思想上對抓工作抓落實(shí)要摸實(shí)情重視程度不夠，支部研究布置工作主要靠按照上級(jí)的安排和聽取分管領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，對基層真正需要什么、存在什么問題似是而非、模棱兩可。二是存在“上下一般粗”現(xiàn)象。對上級(jí)下發(fā)的文件、召開的會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話，有的以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、用文件傳達(dá)文件，沒有從全局的高度領(lǐng)會(huì)精神，并在全區(qū)整體工作中體現(xiàn)本部門的職能作用。對于一些時(shí)間緊、任務(wù)重的工作，往往是急于部署、按時(shí)上報(bào)情況，雷聲大雨點(diǎn)小，注重結(jié)果、忽視過程。三是創(chuàng)新競進(jìn)、拼搏進(jìn)取意識(shí)弱化。工作上只求過得去，不求過得硬，把不出問題、不出大格作為遵循標(biāo)準(zhǔn)，局限于完成上級(jí)交辦的工作、事項(xiàng)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性不夠，工作業(yè)績不突出。四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實(shí)事好事，還有哪些差距。一是模范作用發(fā)揮情況。在工作中，能夠發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)委班子的班長帶頭作用，以身作則，以上率下，凡是要求同志們做到的自己首先做到，凡是要求同志們禁止做的自己首先不做。按照打鐵必須自身硬的要求，認(rèn)真踐行紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑖?yán)守黨的六大紀(jì)律。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，在履行黨員義務(wù)、行使權(quán)利上立標(biāo)桿、作示范。 二是立足崗位履職盡責(zé)情況。能夠立足紀(jì)委書記、監(jiān)委主任職責(zé)，抓班子帶隊(duì)伍，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)自我監(jiān)督，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓早抓小，對紀(jì)檢監(jiān)察干部思想動(dòng)向及時(shí)關(guān)注，定期開展談心談話，切實(shí)帶出忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。圍繞全區(qū)中心工作，充分發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督保障執(zhí)行、促 ……（未完，全文共6746字，當(dāng)前只顯示3248字，請閱讀下面提示信息。收藏紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)檢視剖析材料） 上一篇：教師黨員黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對照檢査發(fā)言提綱 下一篇：機(jī)關(guān)黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)五個(gè)方面對照檢查材料 相關(guān)欄目：紀(jì)委 黨務(wù)講話 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 共青團(tuán) 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 七一黨建專題 生活會(huì) 剖析整改 模范 申報(bào)材料 |